1405~1433年,明朝________,是中外航海史上的壮举。1492年,意大利航海家______横渡大西洋,到达美洲,发现了新大陆。
九年级历史填空题中等难度题
1405~1433年,明朝________,是中外航海史上的壮举。1492年,意大利航海家______横渡大西洋,到达美洲,发现了新大陆。
九年级历史填空题中等难度题查看答案及解析
1405~1433年,明朝________,是中外航海史上的壮举。1492年,意大利航海家______横渡大西洋,到达美洲,发现了新大陆。
九年级历史填空题中等难度题查看答案及解析
云南昆明世界园艺博览园里,有一艘巨大的花饰彩船。这是因为云南昆阳(今云南晋宁)曾是明朝一位航海家的故里,610年前(1405~1433年)他完成了七下西洋的壮举,这位航海家是( )
A.马可?波罗 B.郑和 C.戚继光 D.郑成功
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
1405—1433年,中国明朝的郑和曾经7次下西洋,成为世界航海史上的壮举。他首次远航的时间比哥伦布的航行要早。
A. 将近1个世纪
B. 1个世纪
C. 将近2个世纪
D. 2个多世纪
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
下表为 “新航路开辟一览表”。据表可知( )
航海家 | 国别 | 派遣国家 | 航行线路 |
哥伦布 | 意大利 | 西班牙 | 从西班牙起程, 横渡大西洋, 到达美 洲的古巴、海地等地。 |
迪亚士 | 葡萄牙 | 葡萄牙 | 从葡萄牙出发, 沿非洲西海岸向南, 绕过非洲大陆, 进入了印度洋。 |
达·伽马 | 葡萄牙 | 葡萄牙 | 沿迪亚士航道, 到达印度等地。 |
麦哲伦 | 葡萄牙 | 西班牙 | 率领的船队, 穿越大西洋、太平洋和 印度洋, 返回欧洲, 完成环球航行。 |
①四位航海家都到达了亚洲 ②哥伦布、麦哲伦相信大地是球形的
③欧洲与亚洲的交通往来从此开始 ④葡萄牙、西班牙推动了新航路开辟
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
阅读下列材料:
材料一:读航海图
图一新航路的开辟
图二郑和下西洋
材料二:郑和下西洋与哥伦布发现美洲的比较
事件 | 郑和下西洋 | 哥伦布发现美洲 |
时间 | 1405-1433年 | 1492-1504年 |
次数 | 7次 | 4次 |
人数 | 2.7万-2.8万人 | 1000-1500人 |
船只 | 100多艘 | 17艘 |
结合材料和所学知识回答:
(1)指出麦哲伦船队远航的历史影响是什么?图二郑和船队远航最远到达什么地方?
(2)根据材料二归纳郑和下西洋的特点。
(3)从远航的目的、影响方面比较郑和下西洋与新航路开辟的不同之处。
(4)郑和船队成功远航、新航路成功开辟的原因是什么?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
与郑和下西洋相关史实不相符的是
A. 1405-1433年,郑和七次下西洋
B. 是世界航海史上的空前壮举
C. 对开发南洋作出了贡献
D. 促进了我国与亚欧各国的友好往来
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,郑和下西洋的时间是
A. 从1351年到1410年
B. 从1305年到1403年
C. 从1405年到1433年
D. 从1505年到1541年
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,回答问题。
材料一 郑和是明代杰出的航海家,1405—1433年,他七下西洋,最远到达非洲东岸和红海沿岸秉承。他秉承明政府命令,同亚非各国发展和平友好关系,各国也派使节和明朝通好。
——《明史﹒郑和传》
材料二 新航路的开辟,有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义的萌芽,对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为陆上交通被奥斯曼土耳其帝国切断,同时开辟新航路的客观条件也具备。欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。
材料三 1492年8月3日,他受西班牙女王派遣,带着给印度君主和中国皇帝的国书,率领三艘百十来吨的帆船,从西班牙巴罗斯港扬帆出大西洋,直向正西方向航行。经七十昼夜的艰苦航行,10月12日凌晨船队终于发现了陆地。这一次发现成为新大陆开发和殖民的新纪元,进一步推动了世界各地之间的文化交流,但同时,这一发现却导致印第安人文明的毁灭。
材料四 郑和下西洋比欧洲航海家哥伦布、达伽马和麦哲伦的航行都早得多,远航规模也大得多。但郑和下西洋后,明朝的经济仍是以自给自足的自然经济为主体,资本主义经济仍处于萌芽阶段。而欧洲在新航路开辟以后,资本主义经济却得以迅速发展。
(1)材料一中郑和的远航有何目的?
(2)根据材料二,说明开辟新航路的原因。
(3)材料三中的他是谁?他发现的新陆地是什么?
(4)根据材料三并结合所学知识,指出新航路开辟的影响。
(5)早期的航海活动在困难重重之下获得了成功,均离不开航海家的辛勤付出,根据上述材料并结合所学知识请同学们想想,我们能从这些航海家身上学到哪些品质?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
材料一:郑和是明代杰出的航海家,1405~1433年,他七下西洋,最远到达非洲东岸和红海沿岸。他秉承明政府命令,同亚非各国发展和平友好关系,各国也派使节和明朝通好。
——《明史•郑和传》
材料二:承万能主宰的佑助,我在1492年发现新大陆以及大批岛屿……而王上依据我的陈述,在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福,我征服该岛并使他的居民纳贡。
——哥伦布的遗言(节录)
材料三:郑和下西洋比欧洲航海家哥伦布、达·伽马和麦哲伦的航行都早得多,远航规模也大得多。但郑和下西洋后,明朝的经济仍然是以自给自足的自然经济为主体,资本主义经济仍处于萌芽阶段。而欧洲在新航路开辟以后,资本主义经济却得以迅速发展。
——《历史教师教学用书》七年级下册
阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:(6分)
(1)郑和的远航有何历史意义?(2分)
(2)新航路的开辟,对世界产生了什么影响?(2分)
(3)郑和下西洋和欧洲航海家开辟新航路,对明朝和欧洲的经济发展带来了截然不同的结果,试说说产生这种结果的原因。(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析