古代诗歌阅读(1 1分)
阅读下面一首宋诗,完成小题。
初晴游沧浪亭④
苏舜钦
夜雨连明②春水生,娇云浓暖弄阴晴。
帘虚日薄花竹静,时有乳鸠相对鸣。
注:①沧浪亭:苏州园林之一。②连明:直至天明。
1.诗的前两句描写了怎样的画面,表现了诗人怎样的心情?(5分)
2.这首诗运用多种表达技巧,任选一个角度进行鉴赏。(6分)
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
古代诗歌阅读(1 1分)
阅读下面一首宋诗,完成小题。
初晴游沧浪亭④
苏舜钦
夜雨连明②春水生,娇云浓暖弄阴晴。
帘虚日薄花竹静,时有乳鸠相对鸣。
注:①沧浪亭:苏州园林之一。②连明:直至天明。
1.诗的前两句描写了怎样的画面,表现了诗人怎样的心情?(5分)
2.这首诗运用多种表达技巧,任选一个角度进行鉴赏。(6分)
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阅读下面这首宋诗,完成题目。
初晴游沧浪亭①
苏舜钦
夜雨连明②春水生,娇云浓暖弄阴晴。
帘虚日薄花竹静,时有乳鸠相对鸣。
【注】 ①沧浪亭:苏州园林之一。②连明:直至天明。
1.诗的前两句描写了怎样的画面,表现了诗人怎样的心情?(5分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.请从表达技巧的角度鉴赏这首诗。(6分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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阅读下面这首宋诗,完成后面各题。
初 晴 游 沧 浪 亭
苏舜钦
夜雨连明春水生, 娇云浓暖弄阴晴。
帘虚日薄花竹静, 时有乳鸠相对鸣。
【注】 ①沧浪亭:苏州园林之一。②连明:直至天明。③娇云:彩云,云的美称。弄:吴越方言,“作”的意思。阴晴:时阴时晴。④帘虚:帘内无人。日薄:日色暗淡。
1.诗的前两句描写了怎样的画面?表现了诗人怎样的心情?(5分)
2.这首诗运用了多种表现手法,请结合诗句作简要分析。 (6分)
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阅读下面这首宋诗,完成后面各题。
初 晴 游 沧 浪 亭
苏舜钦
夜雨连明春水生, 娇云浓暖弄阴晴。
帘虚日薄花竹静, 时有乳鸠相对鸣。
【注】 ①沧浪亭:苏州园林之一。②连明:直至天明。③娇云:彩云,云的美称。弄:吴越方言,“作”的意思。阴晴:时阴时晴。④帘虚:帘内无人。日薄:日色暗淡。
1.诗的前两句描写了怎样的画面?表现了诗人怎样的心情?(5分)
2.这首诗运用了多种表现手法,请结合诗句作简要分析。 (6分)
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阅读下面古代诗歌,完成题目。(8分)
将赴荆南寄别李剑州
杜 甫
使君高义驱今古,寥落三年坐剑州。
但见文翁①能化俗,焉知李广未封侯?
路经滟滪②双蓬鬓,天入沧浪一钓舟。
戎马相逢更何日?春风回首仲宣楼。
注:①文翁:西汉庐江舒县人。曾在成都设学校,入学者免除徭役,这些措施对当地文化的发展有所促进。②滟滪:即滟滪滩,旧时是长江三峡的著名险滩。
1.有人说颈联中的数字运用精妙传神,请任选其一,结合诗句赏析。(4分)
2.请对颔联所抒之情作简要赏析。(4分)
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古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词,完成后面小题。
溪上
赵孟頫
溪上东风吹柳花,溪头春水净无沙。
白鸥自信无机事,玄鸟犹知有岁华。
锦缆牙樯非昨梦,凤笙龙管是谁家?
令人苦忆东陵子,拟问田园学种瓜。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的两项是
A. “白鸥自信无机事”,白鸥心中了无杂事,而自己出仕元朝,无法与之相比,表达了作者的惆怅之情。
B. “玄鸟犹知有岁华”,黑鸟都知道自己的年华有限,表达了诗人对人事盛衰、繁华易逝的感叹。
C. “非昨梦”其实就是自己做的梦,“是谁家”其实是说自己家的笙和管,作者这样写是因为对往昔繁华生活的怀念。
D. “苦忆东陵子”“学种瓜”表达了对自己做官做法的怀疑和归隐山林的情怀。
E. 这是一首七言律诗,对仗工整,韵律很强。在表达上,语言质朴,通俗易懂。
2.首联描写了溪上怎样的景象?有何作用?试作简要分析。
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古代诗歌阅读:阅读下面一首宋词,完成后面题目。(11分)
喜迁莺 晓行
刘一止
晓光催角。听宿鸟未惊,邻鸡先觉。迤逦烟村,马嘶人起,残月尚穿林薄。泪痕带霜微凝,酒力冲寒犹弱。叹倦客、悄①不禁,重染风尘京洛。 追念,人别后,心事万重,难觅孤鸿托。翠幌娇深,曲屏香暖,争念岁寒飘泊。怨月恨花烦恼,不是不曾经著。这情味,望一成②消减,新还恶。
注:①悄:宋人口语,简直的意思。②一成:宋人口语,一点点地,渐渐地。
1.词的上阕从哪些角度表现“晓行”?请简要分析。(6分)
2.这首词表达了作者怎样的思想感情?“新还恶”对表达感情有什么作用?请简要分析。(5分)
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古代诗歌阅读:阅读下面一首宋诗,完成8-9题。(11分)
秋日三首(其二)
高翥①
庭草衔秋自短长,悲蛩传响答寒螿②。
豆花似解通邻好,引蔓殷勤远过墙。
[注]①高翥(zhǔ)(1170-1241)南宋诗人,字九万,号菊磵,余姚(今属浙江)人,游荡江湖,布衣终身。②蛩:蟋蟀。螿(jiāng):蝉。
1.本诗一开篇就抓住了对秋天的到来最敏感的小草来写,你认为哪个字最能写出秋天小草的神韵,为什么?(5分)
2.古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度赏析这首诗歌的后两句。(6分)
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古代诗歌阅读( 11分)
阅读下面一首唐诗, 完成小题。
闲居遣怀十首(其一)
姚合①
身外无徭役,开门百事闲。倚松听唳鹤,策杖望秋山。
萍任连池绿,苔从匝地斑。料无车马客,何必扫柴关。
注:①姚合是玄宗时宰相姚崇的曾孙。历官武功主簿、富平尉、万年尉。宝应中,除监察御史,迁户部员外郎。出为金州刺史,改杭州刺史。后拜刑部郎中,迁户部郎中、谏议大夫、给事中。
1.诗的中间两联是如何写环境的清幽的?(5分)
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?请结合内容分析。(6分)
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阅读下面一首宋诗,完成小题。
沧浪亭怀贯之
苏舜钦
沧浪独步亦无悰【注】,聊上危台四望中。
秋色入林红黯淡,日光穿竹翠玲珑。
酒徒飘落风前燕,诗社凋零霜后桐。
君又暂来还径往,醉吟谁复伴衰翁。
【注】悰(cóng): 欢乐;乐趣。
1.这首诗刻画了一个怎样的诗人形象? 请简要赏析。(5分)
2.这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。(6分)
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