唐太宗从隋朝的兴亡中吸取了深刻的教训,懂得“为君之道”,明白了怎样才能使国家长治久安。他遵从“兼听则明,偏信则暗”的古训,采取的措施是( )
A. 虚心纳谏 B. 轻徭薄赋 C. 科举选才 D. 微服私访
九年级历史选择题中等难度题
唐太宗从隋朝的兴亡中吸取了深刻的教训,懂得“为君之道”,明白了怎样才能使国家长治久安。他遵从“兼听则明,偏信则暗”的古训,采取的措施是( )
A. 虚心纳谏 B. 轻徭薄赋 C. 科举选才 D. 微服私访
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐太宗认真吸取了隋朝兴亡的经验教训,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施,史称贞观新政。
——北师大七下《中国历史》
材料二 中央发出开展农业生产互助合作的决议,到1956年底,全国入社农户占总农户数的96.3%,其中加入以土地和生产资料归集体所有的高级农业生产合作社又占总农户的87.8%。
——《中共中央关于印发(当前农村经济政策的若干问题)的通知》
材料三
(1)根据材料一,指出贞观新政出现的重要原因。
(2)根据材料二,指出1956年农村社会主义改造的主要方式。结合所学知识,1953﹣1956年我国土地所有制形式发生了怎样变化?
(3)新浪网报道图1、图2人物:“新时期,我国农业发展靠两平:一是邓小平,二是袁隆平”。反映了新时期我国农业发展的关键因素分别是什么?
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魏征曾以“居安思危,戒奢以俭”、“兼听则明,偏信则暗”等话进谏
A.晋武帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗
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下列有关出现贞观之治的原因,叙述不正确的( )
A. 唐太宗注意吸取隋亡的教训,轻徭薄赋,减轻人们负担
B. 唐太宗善于用人,提拔魏征,姚崇,宋璟等一批有才能的人帮助治理国家
C. 完善三省六部制,明确中央机构职权
D. 唐太宗勤于政事,善于听取正确意见,同时注意戒奢从简
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唐太宗贞观年间,吸取隋朝灭亡的教训,完善规章制度,开创了唐朝的繁荣时代,史称“开元盛世”。
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唐太宗吸取隋朝灭亡的教训,你认为从哪些方面能体现出来?
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(判断题,正确的填“A”,错误的填“B”)
唐太宗在位期间,吸取隋朝灭亡的教训,完善规章制度,开创了唐朝的繁荣时代,史称“开元盛世”。
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唐太宗吸取隋朝灭亡的教训,下令轻徭薄赋,让老百姓休养生息。同时虚怀纳谏,从谏如流。使得其统治时期政治清明、经济发展较快、文化逐渐昌盛,被称为( )
A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
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阅读材料,完成下列要求。
(材料)
为实现国家的长治久安,唐太宗积极创立和完善了各项政治制度和法规。他进行了分权制度的初步尝试,从隋朝开始的三省六部发展到贞观王朝时三省职权划分明确,相互牵制,李世民的政令也要由门下省“副署”生效,从而有效地避免了皇权的独断性和随意性。极大地提高了中央政府的效率,成为“贞观之治”出现的一大制度保障。他还改革科举考试制度,增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目。在经济上,推行轻徭薄赋、劝课农桑的政策,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。在位20多年,经济繁荣,政治清明,开创了唐朝“贞观之治”盛世局面。
——改编自高峰《唐太家的治世之道》等
(1)指出开创“贞观之治”盛世局面的皇帝。
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,根据材料并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。)
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唐朝,一个不筑长城的统一王朝,她有开拓创新的气魄,更有包容世界的豪迈。阅读材料,回答问题
材料一 上问征曰:“人主何为而明,何为而暗?”对曰:“兼听则明,偏信则暗,……是故人君兼听广纳,则贵臣不得拥蔽,而下情得以上通也。”上曰:“善哉。”
——《资治通鉴》
(1)材料一中加点的“上”指何人?他治下的盛世之所以出现,与他采取的哪些措施有关?(说出两点即可)
材料二 水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙,风吹金榜落凡世,三十三人名字香。
——唐·周匡物《及第谣》
(2)材料二中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度?唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献?
材料三 复旦大学钱文忠教授在讲唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
(3)材料三的的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分,他“求知”的地点和为后世留下的佛学经典著作分别是什么?
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