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小明为了测定一个正方体木块和牛奶的密度，设计了如下实验方案．
(1)根据密度公式ρ=m/v，为了测定木块的密度，小明先用托盘天平测量木块的质量m．在测量之前，小明已经调节好了天平的横梁平衡，在测量质量的过程中，小明看到指针在中央两侧摆动，摆动的幅度如图，他调节的方法是 ．
(2)测量正方体木块的边长L0，如图是小明测量木块边长的情形，
则木块的边长是 cm．
(3)接下来测量牛奶的密度．小明向杯子中装入适量的牛奶，然后将木块轻轻放在牛奶中，使之浮在牛奶表面，接着取出木块，根据木块表面留下的奶渍的痕迹，用刻度尺量出木块浸入牛奶中的深度L，则牛奶的密度为 (用m，L0和L表示)．
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小明为了测定一个正方体木块和牛奶的密度，设计了如下实验方案．
（1）根据密度公式ρ=m/v，为了测定木块的密度，小明先用托盘天平测量木块的质量m．在测量之前，小明已经调节好了天平的横梁平衡，在测量质量的过程中，小明看到指针在中央两侧摆动，摆动的幅度如图，他调节的方法是______．
（2）测量正方体木块的边长L，如图是小明测量木块边长的情形，则木块的边长是______cm．
（3）接下来测量牛奶的密度．小明向杯子中装入适量的牛奶，然后将木块轻轻放在牛奶中，使之浮在牛奶表面，接着取出木块，根据木块表面留下的奶渍的痕迹，用刻度尺量出木块浸入牛奶中的深度L，则牛奶的密度为______L
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为了测量小正方体物块的密度，同学们设计了如下甲、乙两个实验方案：
甲方案：
①用托盘天平测出小正方体的质量m；
②用直尺测出小正方体的边长，然后计算出它的体积V；
③根据公式ρ=
，求小正方体的密度．
乙方案：
①用直尺测出小正方体的边长，然后计算出它的体积V；
②用托盘天平测出小正方体的质量m；
③根据公式ρ=，求小正方体的密度．
（1）下列对甲、乙两个方案的评价正确的是 （填选项符号）．
A.甲方案正确，乙方案错误
B.甲方案错误，乙方案正确
C.甲、乙两个方案都正确
（2）小明利用托盘天平称量小正方体的质量，如图甲所示，其存在的操作错误的是： ．
（3）小明改正自己的错误后重新进行的称量，其右盘上的砝码一个，其数值和游码所对刻度值如图乙所示，小正方体的质量为 g；若测得它的边长为2cm3，则小正方体物块的密度为 g/cm3．
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牛奶密度是检验牛奶品质的项重要指标，为了测量市场上某品牌牛奶的密度，小明设计了如下实验方案：
①用天平测出空烧杯的质量m1；
②往烧杯中倒入适量牛奶。测出烧杯和牛奶的总质量m2；
③将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测出牛奶的体积V；
④计算得出牛奶的密度。
（1）用所测物理量的符号写出牛奶密度的表达式ρ＝_____
（2）在对实验方案进行论证时，老师指出该方案误差较大，会使测出的牛奶密度比真实值_____（选填“偏大”或“偏小”）。请分析产生误差的原因：_____
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实验桌上有如下器材：一台天平（含砝码）、一只空瓶和适量的水（密度为ρ水）．请你利用这些器材设计一个测定牛奶的密度的实验方案．要求写出简要实验步骤和牛奶密度的表达式．
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实验课上同学们配制了两杯盐水，哪一杯盐水的密度更大呢？同学们设计了如下两种方案：
方案一：将一个正方体木块先后放入两杯盐水中，待木块静止时，记住液面在木块上的位置，通过比较液面在木块上的位置高低可以判断盐水密度的大小．
哪杯盐水的液面在木块上的位置高，说明这杯盐水的密度________．
方案二：A．用弹簧测力计测出小石块的重力为G；B．将小块部分浸入在第一杯盐水中，测得弹簧测力计的示数为F1；C．将小石块完全浸没在第二杯盐水中，测得弹簧测力计示数为F2；通过比较弹簧测力计示数大小可以判断盐水密度的大小．
方案二中可以取消的步骤是________，需要改正的步骤是________，需要修改的内容应改为________．
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小明利用弹簧测力计、细线、玻璃杯和水测量石块及木块的密度，他设计了如下图所示的实验方案并按顺序完成了甲、乙、丙、丁、戊的实验操作，根据图中内容，完成以下
（1）分析步骤甲中测力计示数，石块受重力________N；
（2）对比分析步骤甲和乙的测力计示数，利用所学浮力知识可知石块的体积为________m3，密度为________kg／m3；
（3）对比甲丙两步骤中弹簧测力计的示数可知木块的质量为_________kg；
（4）分析丁、戊两步骤中弹簧测力计示数，木块浸没在水中所受到的浮力为________N，木块的密度为________kg／m3。（保留两位小数）
（5）小勇却认为小明测量木块密度的方案中有缺陷，实验中只需完成甲、乙、丙、丁的操作就可以了，且得到的结果更准确。你认为小勇的看法________ （“合理”或“不合理”）。按小勇的方案测出木块的密度将比小明所测得的密度值________ （“大”或“小”）一些，原因是：小明实验方案中所测得的木块浮力偏________ （“大”或“小”），对实验结果影响较大。
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次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调节好的天平（无砝码）、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管等．要求用上述器材来测定一个合金块的密度．小明同学设计好实验方案后，进行了如下操作：
①将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放入左盘烧杯中；
②向右盘烧杯中缓缓倒水，再用滴管调节，直至天平平衡；
③将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积（如图中a图所示）；
④用细线拴好合金块，将其放入图a的量筒内，测出水和合金块的总体积（如图中b图所示）．则
（1）合金块的质量________g；合金块的体积________cm3；合金块的密度________kg/cm3．
（2）在读数无误的情况下，小明测出的合金块密度值与真实值相比________（填“偏大”或“偏小”），产生这一误差的主要原因是________．
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一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调节好的天平（无砝码）、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管等．要求用上述器材来测定一个合金块的密度．小明同学设计好实验方案后，进行了如下操作：
①将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放入左盘烧杯中；
②向右盘烧杯中缓缓倒水，再用滴管调节，直至天平平衡；
③将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积（如图中a图所示）；
④用细线拴好合金块，将其放入图a的量筒内，测出水和合金块的总体积（如图中b图所示）．则（1）求合金块的密度的公式是______．
（2）合金块的质量=______g；合金块的体积=______ cm3；合金块的密度=______g/cm3=______kg/cm3．
（3）在读数无误的情况下，小明测出的合金块密度值与真实值相比______（填“偏大”或“偏小”），产生这一误差的主要原因是______．
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次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调节好的天平（无砝码）、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管等．要求用上述器材来测定一个合金块的密度．小明同学设计好实验方案后，进行了如下操作：
①将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放入左盘烧杯中；
②向右盘烧杯中缓缓倒水，再用滴管调节，直至天平平衡；
③将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积（如图中a图所示）；
④用细线拴好合金块，将其放入图a的量筒内，测出水和合金块的总体积（如图中b图所示）．则
（1）合金块的质量________g；合金块的体积________cm3；合金块的密度________kg/cm3．
（2）在读数无误的情况下，小明测出的合金块密度值与真实值相比________（填“偏大”或“偏小”），产生这一误差的主要原因是________．
，求小正方体的密度．