-
仔细阅读下列材料，回答问题：
材料一：“中日关系是两千多年友好，五十年对抗.”
——周恩来
材料二：2014年是中国新的甲午年, 每每道出“甲午”二字，我们联想120年来中国与世界联系的画面，荡气回肠之感必定油然而生。不会忘记，1894年，19世纪第二个甲午年。惨烈的大海战，让中华儿女拳拳赤子之心震颤……
——人民网社评
材料三：2012年是中日邦交正常化40周年，中日两国也已经将今年定为中日国民交流友好年。但中日两国间的不和谐因素仍然存在：一是历史认知的问题（侵华战争），二是现实的领土争端（钓鱼岛、东海油气田）。中日之间现在真正的矛盾冲突，对于中日关系最致命的冲突，可能还不是历史认知的问题，而是现实的领土争端。
——摘自新华网
（1）材料一中日之间“五十年对抗”完全是由日本对华侵略造成的，请举出近代史上日本发动或参与的三次侵华战争。（3分）
（2）结合所学知识指出材料二中“惨烈的大海战”指什么？在这次海战中牺牲的民族英雄是谁？（4分）
（3）根据材料三，概括出影响当今中日关系发展的主要因素。（2分）
（4）综观上述材料和问题，请你谈谈处理中日关系应持怎样的正确态度？（2分）
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题。
材料一 “中日关系是两千多年友好，五十年对抗.”
——周恩来
材料二 “八年间的死亡惨烈，苦难艰辛。在今天这一天获得了报酬了……接受了你们无条件投降。”
——新华社社论 1945年8月
材料三 “……在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。……事件本身不过是一个小摩擦……” “没有一个国家在战争中没有任何杀害和虐待非武装人员的事情，日本也不例外.”
——2005年日本新版历史教科书送审本
请回答：
（1）近代史上中日之间“五十年对抗”完全是由日本对华侵略造成的，请举出近代史上日本发动或参与的三次侵华战争。
（2）面对侵略和灾难，中华民族不怕牺牲，前仆后继，民族之魂在血雨腥风中重塑。 请分别列举抗日战争时期正面战场和敌后战场各一个著名战例。列举一例日本侵华战争中所犯的暴行。八年抗战最终取得胜利的根本原因是什么？
（3）从材料三中可以看出日本教科书对日本的侵略持一种什么态度？假设你是中国外交部发言人，请用一句话阐明你对此的看法。
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题：（8分）
材料一：“中日关系是两千多年友好，五十年对抗.”
——周恩来
材料二：“将士的喊声，震动了南部山东，榴弹掷处血光红，敌人如鼠我如龙。保卫华中，中华民族不愿做奴隶，要做主人翁！”
——田汉（1938年）
“八年间的死亡惨烈，苦难艰辛。在今天这一天获得了报酬了……接受了你们无条件投降。”
——新华社社论（1945年8月）
材料三：“……在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。……事件本身不过是一个小摩擦……”
“没有一个国家在战争中没有任何杀害和虐待非武装人员的事情，日本也不例外.”
——2005年日本新版历史教科书送审本
请回答：
⑴近代史上中日之间“五十年对抗”完全是由日本对华侵略造成的，请举出近代史上日本发动或参与的三次侵华战争。（3分）
⑵材料二中的第一段是1938年著名戏剧家田汉在中国军队取得一次战役的重大胜利后写下的祝捷歌词，这应是哪次战役? （1分）八年抗战最终取得胜利的根本原因是什么？（1分）
⑶从材料三中可以看出日本教科书对日本的侵略持一种什么态度？（2分）假设你是中国外交部发言人，请用一句话阐明你对此的看法。（1分）
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
日本是我们重要的邻邦，中日交往超过两千多年，既有复杂的历史恩怨，又有现实的厉害关系，阅读下面材料回答有关问题
材料一：在长达两千多年的历史交往中，中日两国友好交往，古代中国文明推动了日本文明的形成和发展，中国也从日本学习了许多文明成果，但进步时代，日本军国主义在历时半个世界里。给中华民族带来了巨大的灾难，周恩来曾将中日关系概括为“两千年友好，五十年对立”。
（1）请用相关史实来证明周恩来所说的中日关系“两千年友好”
材料二：
（2）材料二中所反映的两件历史事件分别给中华民族带来怎样的影响？
材料三：“在（南京）马群镇警戒的时候，我们听说俘虏们被分配给各个中队，每一中队两三百人，已自行处死“七千人的生命（俘虏）转眼之间就从地球上消失，这是个不争的事实，
一一《东史郎日记》（曰本）
（3）材料中叙述的是日本略者在中国犯下的哪—罪行？它给我们留下哪些启示？
材料四：对于我们中国人来讲，曰本是我们最近的邻邦，一衣带水这个词几乎成了我们形容曰本对必不可少的词汇.然而，在地球上现有的国家中，日本却是离我们最远的一个国家，中曰之间这种“情感距离”的存在，不利于两国，也不利于世界.
——央视主持人水均益
（4）今天曰本为什么是离我们“最远”的一个国家？你对消除两国间的“隔膜”，拉近两国间的“距离”有什么好的建议？
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题
材料一：近代由于日本帝国主义对中国发动侵略战争，两国友好关系受到严重破坏。这段不幸
的历史给中华民族造成深重灾难，也使日本人深受其害。
——《胡锦涛在日本早稻田大学的演讲》
材料二：2014年中日韩三国佛教界在南京大屠杀遇难同胞纪念馆联合举办“世界和平法会”。日本僧人释良雄当众宣读《表白书》，向77年前在那场浩劫中失去生命的30多万中国民众和他们的家属表示衷心谢罪。为了表达忏悔、以史为鉴，释良雄和一些日本僧人代表，几乎每次来南京都要送上在日本国内搜集的战争罪证。释良雄说：“我们要通过对历史的查证，迈出唤醒人性的第一步。”
——人民网
材料三：据日媒《朝日新闻》报道，2014年4月29日,日本和歌山县高野山某寺院为二战战犯举行“昭和殉难者悼念法事”，包括日本国会议员门博文在内的约220人出席。法事上宣读了安倍的追悼文，内容为“向为了今日和平及繁荣付出生命并为祖国奠定基础的昭和殉难者之灵，献上最诚挚的追悼之意”。
（1）结合所学知识回答，近代日本对中国发动的两次大规模侵略战争是什么？并指出近代中国落后的主要原因。
（2）比较材料二、三，日本部分民众与日本官方对待侵华战争的看法有何不同？
（3）读史可以使人明智，结合上述材料，你认为应如何发展健康的中日关系？
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题
材料一 “中日友好源远流长，在绵延二千多年的交往中，中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴，促进了各自的进步与发展。……众所周知，中日两国长达二千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。”
——摘自温家宝总理在日本国会上的演讲（2007年4月12）
材料二 “在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天一早，与中国国民党军队之间进入战斗状态。虽然当时人们希望现场解决，但是不久日本方面大规模派兵，国民党政府也立即发布了动员令，此后进入了持续8年的日中战争。……没有一个国家在战争中没有任何杀害和虐待非武装人员的事件，日本也不例外。”
——日本2001年版历史教科书
（1）材料一中所说的中日“近代50多年那一段惨痛不幸的历史”是由哪些战争造成的?
（2）根据材料二,为了取得“此后进入了持续8年的日中战争”的胜利，国共两党共同采取了什么措施？分别进行了哪些著名的战役？
（3）材料二中具体描述的是什么历史事件?此材料体现出当今日本当局对其侵华战争的态度如何?
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题：
材料一1955年，周恩来总理率领中国代表团出席万隆会议，他在发言中说道：“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。”“为了维护世界和平，我们处境大致相同的亚非国家首先应该友好合作，实现和平共处。过去殖民统治在亚非国家所造成的不和与隔阂，不应该继续存在。我们应该互相尊重，消除互相间存在的疑虑和恐惧”，周恩来的发言赢得了全场经久不息的掌声。
材料二中国改革开放取得了巨大成就为中国对外交往提供了强大的物质基础。在中国政府的主动坚持下，中国顺利收回了整个香港地区和澳门的全部主权，扫除了全部殖民羞辱中国已成为世界经济增长的重要引擎，世界与中国一起从中国的发展中获益。
（1）根据材料一，指出周恩来总理的发言体现了中国的什么外交方针和外交原则？
（2）根据材料二，结合所学知识说一说我国能够取得如此成就的主要原因是什么？
（3）面对国际新形势，中国开展多边外交活动，积极推进区域经济一体化，这对中国的发展将产生哪些影响？
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
中日关系源远流长，曲折复杂。阅读下列材料，回答问题。
材料一 中日友好源远流长。在绵延二千多年的交往中，中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴，促进了各自的进步与发展……
——温家宝总理在日本国会的演讲
材料二 1887年，日本的军事部门在广泛调查后提出《讨伐清国策案》，要求在5年内( 1892年之前)完成一切准备工作，待可乘之机，对中国采取突然袭击，吞并一部分中国领土，分裂全中国。
——新浪读书《大国崛起·日本》
材料三 辛亥革命老人吴玉章在自己的回忆文章中写道：“甲午战败的消息使全中国为之震动。从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败的那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”
材料四 据报道，有记者问：“2014年是中日甲午战争爆发120周年。中方如何看待中日关系的未来？”外交部发言人表示，“前事不忘，后事之师。今天的中国已不再是120年前的中国，我们完全有能力、有信心捍卫自己的国家主权，领土完整和民族尊严”
请回答：
（1）在古代历史上，中日友好交流密切。请举一例加以说明。
（2）结合材料二及所学知识，写出19世纪90年代日本对中国发动的战争名称；并写出该战争后中国人觉醒的表现。
（3）材料三中提到“从前我国还只是被西方大国打败过”，请列举两例史实加以说明。
（4）结合材料四及所学知识，谈谈你对国力和外交之间关系的认识。
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
（题文）阅读下列图文材料，回答问题
材料一：近一个世纪以来，我国先后发生三次伟大革命，第一次革命是中国民主革命先驱领导的 A
革命，推翻了统治中国两千多年的君主专制制度，为中国的进步打开了闸门。第二次革命是中国共产党领导的 B 革命和社会主义革命，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义在中国的统治，建立了新中国，确立了社会主义制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，第三次革命是中国共产党领导的 C ，这场新的伟大革命，引领中国人民走上了中国特色社会主义广阔道路，迎来中华民族伟大复兴光明前景。
——摘自胡锦涛纪念十一届三中全会召开三十周年大会上的讲话
材料二：以上材料一领导三次革命的主要领导人
请回答：
（1）将材料一中的A、B、C三处补充完整。
A：_______________________；B：______________________；C：______________________。
（2）“第二次革命”取得胜利的标志事件是什么？哪次会议的召开揭开了“第三次革命”的序幕？这次会议有何历史意义？
（3）请你给这次探究活动命一个主题。
八年级历史综合题困难题查看答案及解析
-
阅读下列图文材料，回答问题
材料一：近一个世纪以来，我国先后发生三次伟大革命第一次革命是中国民主革命先驱领导的 A 革命，推翻了统治中国两千多年的君主专制制度，为中国的进步打开了闸门。第二次革命是中国共产党领导的 B 革命和社会主义革命，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义在中国的统治，建立了新中国，确立了社会主义制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，第三次革命是中国共产党领导的 C ，这场新的伟大革命，引领中国人民走上了中国特色社会主义广阔道路，迎来中华民族伟大复兴光明前景。
——摘自胡锦涛纪念十一届三中全会召开三十周年大会上的讲话
材料二：以上材料一领导三次革命的主要领导人
（1）将材料一中的A、B、C三处补充完整。
A： ；B： ：C：
（2）“第二次革命”取得胜利的标志性事件是什么？哪次会议的召开揭开了“第三次革命”的序幕？这次会议有何历史意义？
（3）请你给这次探究活动命一个主题。
八年级历史综合题困难题查看答案及解析