书面表达
上周,你们班就初中生能否骑电动自行车上学进行了一次讨论。现在,请你根据下表用英语写一篇介绍讨论情况的短文。
注意:1.短文须包括写作提示和表格中所列的全部内容; 2.时态运用正确,书写工整规范;
3.词数80一100个左右。
生词提示:electric adj.电动的 whether conj.能否
讨论结果 | 25人表示同意 | 35人表示不同意 |
理 由 | 1.这样很方便 2.能节约上学途中的时间 | 1.年龄太小,骑电动自行车不安全 2.早上交通拥挤,骑电动自行车也快不起来 |
九年级英语书面表达中等难度题
书面表达
上周,你们班就初中生能否骑电动自行车上学进行了一次讨论。现在,请你根据下表用英语写一篇介绍讨论情况的短文。
注意:1.短文须包括写作提示和表格中所列的全部内容; 2.时态运用正确,书写工整规范;
3.词数80一100个左右。
生词提示:electric adj.电动的 whether conj.能否
讨论结果 | 25人表示同意 | 35人表示不同意 |
理 由 | 1.这样很方便 2.能节约上学途中的时间 | 1.年龄太小,骑电动自行车不安全 2.早上交通拥挤,骑电动自行车也快不起来 |
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上周,你们班就初中生能否骑电动自行车上学进行了一次讨论。现在,请你根据下表用英语写一篇介绍讨论情况的短文。注意:
1.短文须包括写作提示和表格中所列的全部内容;
2.时态运用正确,书写工整、规范;3.80-100词。生词提示:electric adj.电
讨论结果 | 25人表示同意 | 35人不同意 |
理由 | 1.这样很方便;2.能节约上学途中的时间。 | 1.年龄太小,骑电动车不安全;2.早上交通拥挤,骑电动车也快不起来。 |
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书面表达(共1小题,计15分)
假设你班上周就“Is it OK to tell white lies?” 开展了一场讨论, 请你根据下表所提示的信息用英语写一篇短文,简单介绍讨论的情况,并谈谈你自己的观点。
陈述方 | 主要观点 |
赞成者 | 1.善意的谎言是出于好意,说了不为过 |
2.善意的谎言可以帮助人们友好相处 | |
反对者 | 1.善意的谎言也是谎言 |
2.谎言终究不能持久 | |
你的观点 | ……(至少两点) |
注意:
1. 短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯;
2. 词数80左右,短文开头已给出,不计入总词数;
3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名;
参考词汇:a white lie 善意的谎言
Is it OK to tell white lies?
Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies. The students have different opinions.______________________________________________________________
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书面表达.(20分)
假如Lucy 是新来的外教,她用中文简单介绍了自己五年前和现在的一些情况,要求写一篇介绍她的英语短文。请你根据以下表格内容提示,完成这篇短文。
要求 :1.根据表格内容进行写作,可适当发挥;运用所学短语used to;
2.提示词:straight; curly; travel .
3. 80词左右,短文的开头已给出,不计入总词数。
五年前 | 现在 | |
外貌特征 | 胖,长卷发 | 瘦,短直发 |
性格 | 安静,不爱说话 | 活跃,幽默 |
爱好 | 听音乐 | 旅游 |
生活方式 | 经常吃快餐 | 在家自己做饭 |
Lucy is our new foreign teacher.She has changed a lot in the past five years.
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书面表达(共10分)
假如你是某中学的学生,上周你校举办了“英语周”。请你根据下面表格提示,用英语写一篇短文介绍英语周的活动情况,并谈谈你的感受。
活动时间 | 5月5日至5月9日 |
参加人员 | 全体学生;英语教师。 |
活动内容 | 唱英文歌曲;举行英语演讲比赛;看英文电影;…… |
活动效果 | …… |
要求:1.用上所给要点,可以适当发挥;
2.词数:80个词左右。开头已给出,不计入总词数;
3.文中不得出现真实的人名、校名、地址等相关信息;
4.提示词:能力ability。
Last week our school held an English week.
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书面表达
近来,各中学在组织学生外出旅游时因各种原因常常会陷入两难选择。假设你是张楚,上周你班就学校组织学生郊游问题展开了讨论。现在,请根据以下提示给某英语报社写信,谈谈讨论情况。
1.外出郊游的好处;2.外出郊游应注意之处;3.你本人的看法。
注意:1.词数:120左右,信的开头和结尾已为你写好,并不计人总词数;
2.可适当加入细节,以使行文连贯;3.参考词汇:郊游 outing (cn.)
Dear Editor,
I’m a senior high school student named Zhang Chu. Last week, our class had a heated discussion about whether the school should organize any outing for us students. The results are as follows.
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Yours sincerely,
Zhang Chu
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书面表达。
越来越多的中学生选择出国留学,上周你们班就“Should students study abroad or not?”这一话题进行了讨论。请根据下表所给的提示,将讨论结果用英语写一篇短文,并发表你的看法。
一些学生认同出国留学 | 与人交流,利于语言学习 |
了解文化,增进彼此理解 | |
一些学生反对出国留学 | 年龄太小,不能照顾自己 |
花费较大,父母很难承担 | |
你的观点 | 考生自拟(至少1点) |
注意:1.词数90左右。短文的开头己为你写好,不计入总词数;
2.短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;
3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Should students study abroad or not?
In recent years, more and more students go abroad for further study after graduating from middle school. Last week our class had a discussion on whether students should go abroad at that early age.
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书面表达
假如下图是你学校的平面建筑示意图,请你根据所给提示,以My School为题,写一篇80词左右的英语短文,介绍你学校的建筑布局情况并谈谈你对学校的看法。
注意:
1.短文中不能出现真实的学校名称和考生姓名;
2.短文开头已给出,不计入总词数。
My School
This is a map of my school.
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书面表达
请根据下表提示用英语介绍Tom过去和现在的情况,并就此事谈谈你的看法及对他的建议。
要求:1.书写规范整洁,80词左右;
2.短文必须包括表格中的信息,条理清晰,观点明确,意思连贯。
3. 短文开头已给出,请接下去写,不计入总词数。
过去 | 喜欢看书,功课好,花很多时间学习和锻炼. |
现在 | 因沉溺于玩电脑游戏和看电视导致对学习没兴趣,上课睡觉,不能完成作业,成绩差。 |
你的看法 | 玩电脑游戏可以使人放松,但…… 看电视能增长知识,但…… |
你的建议 | (至少发挥两点) |
Tom has changed a lot in the last few years.
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书面表达
假如你是王娟,请根据表格提示,写一篇60词左右的英语短文,向大家介绍一下你上周末的活动,可适当发挥。短文的开头已给出,不计入总词数。
星期六上午 | 去书店买书 |
星期六下午 | 去公园打排球 |
星期天上午 | 在家写作业 |
星期天下午 | 去电影院看电影 |
I’m Wang Juan.
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