书面表达.(20分)
假如Lucy 是新来的外教,她用中文简单介绍了自己五年前和现在的一些情况,要求写一篇介绍她的英语短文。请你根据以下表格内容提示,完成这篇短文。
要求 :1.根据表格内容进行写作,可适当发挥;运用所学短语used to;
2.提示词:straight; curly; travel .
3. 80词左右,短文的开头已给出,不计入总词数。
五年前 | 现在 | |
外貌特征 | 胖,长卷发 | 瘦,短直发 |
性格 | 安静,不爱说话 | 活跃,幽默 |
爱好 | 听音乐 | 旅游 |
生活方式 | 经常吃快餐 | 在家自己做饭 |
Lucy is our new foreign teacher.She has changed a lot in the past five years.
九年级英语书面表达中等难度题
书面表达.(20分)
假如Lucy 是新来的外教,她用中文简单介绍了自己五年前和现在的一些情况,要求写一篇介绍她的英语短文。请你根据以下表格内容提示,完成这篇短文。
要求 :1.根据表格内容进行写作,可适当发挥;运用所学短语used to;
2.提示词:straight; curly; travel .
3. 80词左右,短文的开头已给出,不计入总词数。
五年前 | 现在 | |
外貌特征 | 胖,长卷发 | 瘦,短直发 |
性格 | 安静,不爱说话 | 活跃,幽默 |
爱好 | 听音乐 | 旅游 |
生活方式 | 经常吃快餐 | 在家自己做饭 |
Lucy is our new foreign teacher.She has changed a lot in the past five years.
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
Paul是你的好朋友,近几年来他的变化很大,请根据下面表格里提供的信息
写一篇短文,描述他五年前和现在的一些情况,简要介绍他的成长变化。
要求:1. 根据表格内容进行写作,可适当发挥;内容具体,语句通顺,书写工整。
2. 90词左右,短文的开头已给出,不计入总词数。
3. 文章中不能出现你自己的真实姓名、班级和学校。
Changes
in Paul’s Life
Paul is my good friend. He has changed a lot in the past five years.
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作文
假如Tom是一位来自美国的外教老师,你从以下几个方面介绍五年前和现在的一些情况,要求学生们写一篇介绍他的短文1:外貌:五年前他很胖,留卷发。现在他很瘦,短直发。2性格:他以前很安静。现在,他很活跃和幽默。3爱好: 以前他喜欢听音乐,现在他经常旅游。4生活方式 :以前他总在外面吃快餐,现在他经常亲自在家做饭。
Tom is my foreign English teacher. He comes from America. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析
书面表达
请根据下表提示用英语介绍Tom过去和现在的情况,并就此事谈谈你的看法及对他的建议。
要求:1.书写规范整洁,80词左右;
2.短文必须包括表格中的信息,条理清晰,观点明确,意思连贯。
3. 短文开头已给出,请接下去写,不计入总词数。
过去 | 喜欢看书,功课好,花很多时间学习和锻炼. |
现在 | 因沉溺于玩电脑游戏和看电视导致对学习没兴趣,上课睡觉,不能完成作业,成绩差。 |
你的看法 | 玩电脑游戏可以使人放松,但…… 看电视能增长知识,但…… |
你的建议 | (至少发挥两点) |
Tom has changed a lot in the last few years.
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达(共15分)
请根据下表提示用英语介绍Tom过去和现在的情况,并就此事谈谈你的看法及对他的建议。
要求:1.书写规范整洁,80词左右;
2.短文必须包括表格中的信息,条理清晰,观点明确,意思连贯。
3. 短文开头已给出,请接下去写,不计入总词数。
过去 | 喜欢看书,功课好,花很多时间学习和锻炼. |
现在 | 因沉溺于玩电脑游戏和看电视导致对学习没兴趣,上课睡觉,不能完成作业,成绩差。 |
你的看法 | 玩电脑游戏可以使人放松,但…… 看电视能增长知识,但…… |
你的建议 | (至少发挥两点) |
Tom has changed a lot in the last few years.
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书面表达
《青少年》杂志正举办以“My best friend”为题的英语征文活动。假如你是 Millie,请根据下表所提示的要点,用英语为该杂志写一篇短文,介绍你的好友Lucy。
基本情况 | 身髙1.62米,一所混合学校的九年级学生。 |
优秀品质 | 1、 和善礼貌,从不说人坏话。 2、从不插队,了解很多餐桌礼仪。 3、循环利用,减少污染。 4、倾听我们的问题,并提供帮助。 |
兴趣爱好 | 1、喜欢旅游。参观名胜,欣赏自然美景,了解各地文化。 2、坚持用英文记下日常生活的点点滴滴,并把鸟儿也写进了诗里。 3、对DIY很着迷,曾经…… |
个人愿望 | 1、梦想不带护照周游世界。 2、成为一名社会工作者,因为…… |
注意:
1. 必须包含所给要点,可以适当发挥;2. 词数100个左右,开头已经给出,不计入总词数;
3. 请勿出现真实校名及姓名。
My best friend
Lucy is one of my best friends. She is _____________________________________________________________________________________
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书面表达
根据中文提示,写一篇英语短文介绍一下Mary.要求:语言流畅,条理清晰,词数不少于70词。
1.Mary长得好看,有一双大眼睛,圆圆的脸,披肩发,很可爱;
2.她对朋友很慷慨,她认为应该与朋友分享一切,应该在别人需要时帮助他们;
3.她很有幽默感,常讲笑话给朋友们听,让他们开心,与她在一起时从不会无聊;
4.她会替朋友保守秘密,她是一个真正的朋友。
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书面表达(满分25分)
暑假期间,越来越多的外国人到中国旅游。请你用英语写一篇短文,向外国游客简单介绍一下中国的情况,内容包括:
1.对外国游客表示热烈欢迎;
2.中国地域辽阔,南北气候差别大;
3.旅游景点众多,高山大河,美丽如画;
4.人口最多,国家日益强大;
5.人民勤劳、善良,热爱和平。
【写作要求】
1.信息完整,内容合理。
2.句子结构准确,篇章结构连贯,字数不少于80个单词。
3.文中不能出现真实姓名和学校名称。
4.作文必须写在答题卡的指定区域内。
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书面表达(共1小题,计15分)
假设你班上周就“Is it OK to tell white lies?” 开展了一场讨论, 请你根据下表所提示的信息用英语写一篇短文,简单介绍讨论的情况,并谈谈你自己的观点。
陈述方 | 主要观点 |
赞成者 | 1.善意的谎言是出于好意,说了不为过 |
2.善意的谎言可以帮助人们友好相处 | |
反对者 | 1.善意的谎言也是谎言 |
2.谎言终究不能持久 | |
你的观点 | ……(至少两点) |
注意:
1. 短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯;
2. 词数80左右,短文开头已给出,不计入总词数;
3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名;
参考词汇:a white lie 善意的谎言
Is it OK to tell white lies?
Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies. The students have different opinions.______________________________________________________________
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书面表达
上周,你们班就初中生能否骑电动自行车上学进行了一次讨论。现在,请你根据下表用英语写一篇介绍讨论情况的短文。
注意:1.短文须包括写作提示和表格中所列的全部内容; 2.时态运用正确,书写工整规范;
3.词数80一100个左右。
生词提示:electric adj.电动的 whether conj.能否
讨论结果 | 25人表示同意 | 35人表示不同意 |
理 由 | 1.这样很方便 2.能节约上学途中的时间 | 1.年龄太小,骑电动自行车不安全 2.早上交通拥挤,骑电动自行车也快不起来 |
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