科技革命不断改变着人类社会。阅读下列图片材料,回答问题。
材料一:
图3第一次世界大战中的空战图4中国自主研制大型客机C919
(1)材料一所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中?图3和图4分别从哪两个角度反映了该成果的用途?
材料二
图5列宁格勒原子能发电站图 6我国第一颗原子弹爆炸成功
(2)指出哪次科技革命中诞生了材料二所示的科技成果。结合所学知识,概括这次科技革命的特点。
(3)综合上述材料,谈谈你对“科技发展改变着人类社会”的认识。
九年级历史综合题简单题
科技革命不断改变着人类社会。阅读下列图片材料,回答问题。
材料一
(1)图一中的发明在工业革命中的地位如何?图二中出行工具的动力机械是什么?
材料二
(2)以材料二中发明为代表的科技革命将人类带入了什么时代?图四的发明者是谁?
材料三
(3)材料三的发明最早可以追溯到什么时期?图五、图六分别哪两个不同的角度反映了该发明的用途?
(4)综合上述材料,谈谈你对“科技发展改变着人类社会”的认识。
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科技改变世界,科技引发革命。回望历史,可见一次次科技革命,改变人类生产方式、生活方式,引起国家力量兴衰演变。阅读材料,回答问题。
【图片学史】
(1)图一所示交通工具以什么为动力?图二所示交通工具的发明者是谁?图三所示产品是哪一次科技革命的成果?图四“太空垃圾图”反映了人类历史上工业化进程中的什么现象?
【表格析史】
三次科技革命比较表
项目 | 第一次工业革命 | 第二次工业革命 | 第三次科技革命 |
兴起时间 | 18世纪60年代 | 19世纪70年代 | 20世纪四五十年代 |
主要标志 | 蒸汽机的发明和广泛应用 | 电力的广泛应用 | B |
进入时代 | 蒸汽时代 | A | 信息化时代 |
(2)列表归纳相关历史事件是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识,写出表中英文字母处A、B的内容。
【数据证史】
“科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年,第一次世界大战前为30年,第二次世界大战后缩短为7年,70年代以后只需3至5年。”
(3)依据材料指出第三次科技革命的特点。
【活动感悟】
(4)综上所述,谈谈你对科技革命的认识。
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科技革命不断改变人类社会,阅读下列图片,回答问题。
材料一
材料二
(1)材料一所示的科技成果最早出现在哪次工业革命时期?这次工业革命有什么影响?
(2)材料二中的科技发明成就属于在人类科技史的哪个时代?
(3)综合上述材料,谈谈你对“科技发展改变人类社会”的人生
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科技革命不断改变人类社会,阅读下列图片,回答问题。
材料一
材料二
(1)材料一所示的科技成果最早出现在哪次工业革命时期?这次工业革命有什么影响?
(2)材料二中的科技发明成就属于在人类科技史的哪个时代?
(3)综合上述材料,谈谈你对“科技发展改变人类社会”的人生
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科技改变生活,科技改变社会,直到今天,我们仍在享受着科技所带来的成果。阅读材料,回答问题。
材料一
材料二
(1)观察材料一中的图片,请找出第二次工业革命的发明?(要求写出图序和名称)第二次工业革命的发明使用了哪两种新能源?由此把人类带入了什么时代?
(2)材料二中的图片,反映了第三次科技革命在哪些领域取得了重大突破?这次科技革命的核心是什么?人类由此进入了什么社会?
(3)科技是一把双刃剑。谈谈它给人类生活带来的积极和消极影响有哪些?
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近代以来,三次科技革命对人类社会的发展产生了巨大影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一下列是关于工业革命的三幅图片
(1)图一到图二的变化,说明机器生产极大地提高了生产效率.机器的发明是从哪个行业开始的?为解决图三的问题,英国对中国发动了什么战争?
材料二在19世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界
——沃尔•特拉斐尔《美国世纪》
(2)写出材料二中美国在电的应用方面成就最为突出的科学家.结合所学知识分析美国进行这次科技革命的政治条件.
材料三第三次科技革命,是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃,它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志.
(3)据材料三指出第三次科技革命的主要标志,结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就.
材料四
(4)材料四反映了人类历史上工业化进程中的什么现象?
材料五三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”,但是科技发展也带来许多负面影响,成为知识经济时代的重大课题.
(5)综上所述,谈谈你对科技革命的认识.
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近代以来,三次科技革命对人类社会的发展产生了巨大影响.阅读材料,回答问题.
材料一 下列是关于工业革命的三幅图片
(1)图一到图二的变化,说明机器生产极大地提高了生产效率.机器的发明是从哪个行业开始的?为解决图三的问题,英国对中国发动了什么战争?
材料二 在19世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展﹣﹣电、汽车和飞机﹣﹣改变了世界.
﹣﹣﹣沃尔•特拉斐尔《美国世纪》
(2)写出材料二中美国在电的应用方面成就最为突出的科学家.结合所学知识分析美国进行这次科技革命的政治条件.
材料三 第三次科技革命,是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃,它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志.
(3)据材料三指出第三次科技革命的主要标志,结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就.
材料四
(4)材料四反映了人类历史上工业化进程中的什么现象?
材料五 三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”,但是科技发展也带来许多负面影响,成为知识经济时代的重大课题.
(5)综上所述,谈谈你对科技革命的认识.
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科技革命不断改变着人类社会.阅读下列图片材料,回答问题.
材料一
(1)材料一所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中?图1和图2分别从哪两个角度反映了该成果的用途?
材料二
(2)指出哪次科技革命中诞生了材料二所示的科技成果.结合所学知识,概括这次科技革命的特点.
(3)综合上述材料,谈谈你对“科技发展改变着人类社会”的认识.
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科技革命不断改变着人类社会。阅读下列图片材料,回答问题。
材料一
(1)材料一所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中?图3和图4分别从哪两个角度反映了该成果的用途?
材料二
(2)指出哪次科技革命中诞生了材料二所示的科技成果。结合所学知识,概括这次科技革命的特点。
(3)综合上述材料,谈谈你对“科技发展改变着人类社会”的认识。
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科技革命不仅改变了世界面貌,也使人类社会发生了深刻变化。阅读下列资料,回答问题。
(向距离挑战)
材料一
(1)指出从图一到图二交通工具在动力设备方面发生了怎样的变化?与这一变化密切相关的新能源是什么?指出当时这种新能源的应用对世界发展有哪些影响?
(双刃作用)
材料二
(2)图A中美国从1870年到1913年工业生产总值比重的发展趋势有什么变化?这一变化和哪一历史事件有关?图B“怪物汤”反映什么问题?对此你有何认识?
(创新发展)
材料三
(3)依据材料三,结合所学知识,归纳港珠澳大桥建设成功的因素。并综合上述材料,谈谈科技发展与社会进步的关系。
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