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据《旧唐书职官》记载：“有唐以来，出身入仕者，著令有秀才、明经、进士、明法、书算。其次以流外入流（未被编入正式官职，但任满一定年限之后，经过考试合格，可以到吏部参加选铨后授官）。若以门资入仕，则先授亲勋翊卫，六番随文武简入选例。又有斋郎、品子、勋官及五等封爵、屯官之属，亦有番第，许同拣选。”据此可知
A. 唐代的选官途径有三种
B. 未被编入正式官职的小吏无缘做官
C. 科举制是当时最重要的选官途径
D. 以才学取代门第是一个漫长的过程
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《新唐书》中记载：“（卢商）早孤，家窭困，能以学自奋。举进士、拔萃，皆中。”作为文献史料，此记载可用于证明唐代科举制
A．体现九品官人法的原则
B．选官偏重人才道德品行
C．扩大了人才选拔的范围
D．进士科是入仕唯一途径
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“一个青年跑进太学求学，毕业后，派到地方服务。待服务地方行政有了成绩，再经长官察选到中央，又须经过中央一番规定的考试，然后才始正式人仕。那是当时入仕从政的唯一正途，政府的一切官吏，几乎全由此项途径出身。”材料反映的是
A．世官制度 B．察举制度 C．九品正中制 D．科举制度
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程天相说：“中国历史五千多年以来，所有改朝换代、革命成功，或是王朝的建立者，没有一位是状元出身的，知识分子出身的只有落第秀才。”这种情况出现的原因是
A. 考试内容单调乏味
B. 考生知识局限
C. 选用人才文化素养低
D. 科举制有利于维护封建统治
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程天相说道：“中国古代历史几千年以来，所有改朝换代者、革命成功者或是王朝的建立者，没有一位是状元出身的，有的甚至还是落第秀才。”这种情况出现的原因是（ ）
A. 考试内容单调乏味 B. 选用的人才文化素养太低
C. 考生的知识面有限 D. 选拔的人才为统治者服务
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程天相说道：中国历史五千多年以来，所有改朝换代、革命成功，或是王朝的建立者，没有一位是状元出身的，甚至于有的还是落第秀才。请问：这是不是一个科举制度的笑话？这种情况出现的原因是
A. 考试内容单调乏味 B. 考生知识局限
C. 选用人才文化素养低 D. 选用人才主要为统治者服务
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韩愈于贞元二年赴长安应试，无门第资荫，三试不第。后经多方请托、行卷，声名鹊起，于贞元八年始中进士。应吏部试，又三次不中。贞元十一年，三次上书宰相，也希得荐举。贞元十七年秋冬季，他才被吏部正式授予官职。材料可佐证在唐代
A. 门第观念依然较浓厚
B. 科举中贪腐现象严重
C. 科举重经世策论之才
D. 高级官员多进士科出身
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韩愈于贞元二年赴长安应试，无门第资荫，三试不第。后经多方请托、行卷，声名鹊起，于贞元八年始中进士。应吏部试，又三次不中。贞元十一年，三次上书宰相，也希望得荐举。贞元十七年秋冬季，他才被吏部正式授予官职。材料可佐证在唐代
A. 高级官员多进士科出身
B. 科举考试考风极为不正
C. 科举中重经世策论之才
D. 门第观念依然比较浓厚
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韩愈于贞元二年赴长安应试，无门第资荫，三试不第。后经多方请托、行卷，声名鹊起，于贞元八年始中进士。应吏部试，又三次不中。贞元十一年，三次上书宰相，也希得荐举。贞元十七年秋冬季，他才被吏部正式授于官职。材料可佐证在唐代
A. 高级官员多进士出身
B. 科举中贪腐现象严重
C. 科举重经世策论之才
D. 门第观念依然较浓厚
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有宋一代，神童辈出。诸如丘浚十岁、孔文仲七岁、蒋堂六岁、黄庭坚七岁等，会赋诗、能作文的记载比比皆是。从宋太宗时起，朝廷专门设立童子科，有多位童子被赐予同进士或学究出身，其中最小的只有三岁。这一现象说明宋代
A. 皇权日趋随意独断
B. 乡学教育成效显著
C. 官僚体制充满活力
D. 科举考试流于形式
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