野池（4分）
野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。
川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。
1.诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水________，植物________的景象。（2分）
2.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？（2分）________
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
野池
唐·王建
野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。
川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。
1.诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水______ ，植物________ 的景象。
2.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？
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阅读下面宋诗。（5分）
野 池
唐•王建
野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。
川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。
1.诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 ，植物 的景象。（2分）
2.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？（3分）
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野池（4分）
野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。
川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。
1.诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水________，植物________的景象。（2分）
2.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？（2分）________
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野 池 王 建
野池水满连秋堤，菱花结实莆叶齐。
川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。
1.诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水________，植物的景象________。（2分）
2.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？（2分）
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阅读诗文回答问题。（4分）
野 池
唐·王建
野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。
川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。
1.诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 ，植物 的景象。（2分）
2.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？（2分）
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阅读下面的唐诗，完成下列小题。
野池
王建
野池水满连秋堤，菱花结实蒲①叶齐。
川口②雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。
（注释）①蒲：多年生草本植物，生池沼中，高近两米。②川口：河口。
1.诗歌以“野池”为描写对象，前两句描绘了池水______，植物______的景象。
2.请用自己的语言描写“川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西”所描写的景象。
3.这首诗表达了作者怎样的情感？
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阅读下面的古诗文，回答问题。
野 池（3分）
唐·王建
野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。
川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。
诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水________ ，植物 ________的景象。诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者________的情感。（3分）
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阅读下面的唐诗，完成下列小题。
野 池
王建
野池水满连秋堤，菱花结实蒲①叶齐。
川口②雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。
【注释】①蒲：多年生草本植物，生池沼中，高近两米。②川口：河口。
1.诗中池水有什么特点？植物有什么特点？
2.请用自己的语言描写“川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。”所展现的景象。
3.这首诗表达了作者怎样的情感？
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下列有关中国诗词的文化常识表述正确的一项是（ ）
A. 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集。按内容分为赋、比、兴三部分。《诗经·国风》是中国现实主义诗歌的源头。
B. 山水田园诗源于南北朝。是以自然景物及田园风光为主要描写对象的诗歌。王维和陶渊明分别是山水诗和田园诗的开创者。
C. 格律诗在唐朝发展成熟。格律一般有四大要素：用韵、平仄、对仗、字数。律诗要求最为严格，杜甫的律诗成就可谓登峰造极。
D. 词起源于北宋时代。宋词与唐诗并称双绝，都代表一代文学之盛，代表人物主要有苏轼、周邦彦、辛弃疾、柳永、李清照等。
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阅读下面诗歌，完成后面小题。（4分）
山亭夏日
唐 高骈
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香
1.诗歌一二两句描写了怎样的画面？请用自己的语言加以描绘。（2分）
2.本诗写了山亭夏日的美好景象，蕴含了诗人的什么感情?（2分）
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