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如图甲所示，郭旋和同学们利用课外活动时间在实验室研究“水的沸腾”实验的装置，请回答下列问题．
（1）实验操作中存在的错误是______．
（2）纠正错误后，郭旋开始实验，当水温升到88℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，部分数据记录如表：
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | | 98 | 98 | 98 |
①某次数据没有记录，当时温度计示数如图乙所示，请将漏填的数据填在表格内．
②根据表中实验数据，当时水的沸点是______℃，水沸腾时的特点是______．
（3）另一组同学进行实验时，时间过长，请分析原因______．（写出一条即可）
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小菲同学利用如图所示的实验装置探究“水的沸腾特点”：
(1)本实验需要的测量工具是____和_____
(2)图甲中小菲的实验操作存在的一处错误是____________________；
(3)纠正错误后，小菲进行了正确实验，并根据记录的数据，描绘了水温随时间的变化图像，如图乙所示．从图像可知，水的沸点是________℃；
(4)若要缩短实验加热的时间，下列做法正确的是________(填选字母)．
A．适当减少烧杯中的水量 B．烧杯中的水一开始沸腾便停止加热
(5)小菲观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图丙(a)、(b)所示，则图________是水沸腾时的情况．
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某同学进行了“水的沸腾特点”实验探究，请回答下列问题：
（1）实验室用温度计利用的原理是 ；
（2）如图甲所示，操作错误的是温度计的 ；
（3）他纠正错误后继续实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，其中读数方法正确的是 （选填““A”、“B”或“C”），示数是 ℃；
（4）水在沸腾过程中虽然温度不再升高，但酒精灯要持续加热，这说明液体在沸腾过程中要 ；
（5）图丙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是 （选填“A”“B”“C”或“D”）；
（6）实验中要缩短加热时间，请写出一种可行的办法： ．
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小明同学利用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象如图丙、丁所示。请你回答下列问题。
（1）图乙中，温度计的示数为___________℃。
（2）图丙中，______段表示冰的熔化过程，此过程中______ (填“吸热”或“放热”)。
（3）由图丁可知，水的沸点是______ ℃， 由此可判断当时水面上方的气压______ (填“高于”低于”或“ 等于”1标准大气压。
（4）小华同学评估小明同学所画的图象丁时指出.图象中的GH段不是根据实验数据画出来的，请你帮助小华陈述其中的奥妙.____________________________________。
（5）请你对该实验装置提出改进的意见并说明理由._____________________________。
（6）小明想提高水的沸点，请你帮他提出可行的办法.__________________________________。
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如图所示，是小明同学探究“水沸腾实验”时的实验装置．请你回答以下问题：
（1）他在使用温度计中有两处错误，分别是：
①______；
②______．
当它纠错后，正确的记录数据如下表所示
| 时间（分） | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
| 温度（℃） | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | … |
（2）由上面数据可知水的沸点是______℃；
（3）3min以后水温为何保持不变______；
（4）由上面的实验数据，在图中画出水的温度随时间变化的图线．
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如图l所示，为小文同学探究“水的沸腾”的实验装置：
（1）如图1的实验操作中出现的错误是________。
（2）纠正错误后，小文同学观察了水在加热过程中温度随时间的变化情况，并记录了有关数据如表。请根据表中的数据在方格纸上作出水沸腾时温度随时间变化的图象。（如图2）
（3）依据表中数据可知，当地大气压________（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压。
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97.5 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（4）停止加热后，小微同学又进一步探究了沸水自然冷却过程中水温随时间变化的情况，并将实验数据记录在下表中：
| 时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 75 |
| 水温/℃ | 98 | 70 | 54 | 44 | 34 | 27 | 23 | 22 | 22 | 22 |
分析表中数据可知：随着时间的推移，水温降低，温度下降得________（选填“越快”或“越慢”）
（5）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种冷却奶茶的方案供你选择：
方案A：先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶。
方案B：先将一匙冷牛奶加在滚烫的热茶中，然后冷却5min。
结合本次实验探究，你认为方案________的冷却效果更好。
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小铭利用如图所示的实验装置观察水的沸腾现象。
（1）该实验操作中存在的错误是______.
（2）按规范要求，调节铁圈B的高度时，______（需要/不需要）点燃酒精灯。当水温升到92℃时，每隔0.5min记录一次温度计的示数，部分数据记录如下表，分析数据可知：水的沸点是______℃。
| 时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | … |
| 水的温度/℃ | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
（3）若要缩短将水加热至沸腾的时间，请写出一种可行的办法______。
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在“探究水的沸腾特点”活动中，小明组装好实验装置，并进行了实验．
（1）如图1甲所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．
①A图中的操作错误是______；②B图中的读数方法错误是______．
（2）当水温升到88℃时，每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | | 94 | 96 | 99 | 99 | 99 | 99 |
①某次数据没有记录，当时温度计示数如上图丙所示，请将漏填的数据填在表格内．
②根据表格中的数据，在图丁的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；
③从图象可以看出水的沸点是______℃，水在沸腾过程中温度______（填“升高”、“不变”或“降低”）．
（3）某两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的______不同．
（4）小明同学在利用如图乙所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因：______．（答出一种即可）
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小明同学在做“观察水的沸腾”实验时：
（1）如图所示，他所组装的实验装置中有一处错误，请指出：______．
纠正错误后，进行正确操作时记录的数据如下表：
（2）请你根据记录数据，在图中画出水的温度和时间关系的曲线：
（3）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是．（给出两种原因即可）第一种可能原因：______；第二种可能原因：______．
（4）小明观察到水要沸腾前和沸腾时，水中气泡上升时的体积大小变化情况不同，如图所示．其中：______图是水在沸腾时的情况．
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在“观察水沸腾”实验中：
（1）如图所示是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．
B图中读数的错误是_____．
（2）小明同学在利用图D所示的装置做实验时，感觉水从加热到沸腾的时间太长，请你给他提出一个能有效缩短实验时间的方法：_____．
（3）如图E，是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象，图象中BC段表示水沸腾过程的特点是_____．