淀粉能够在人的口腔中转变为糖,是因为人的唾液中含有什么物质? ( )
A.水 B.酶 C.淀粉 D.糖
九年级生物选择题简单题
淀粉能够在人的口腔中转变为糖,是因为人的唾液中含有什么物质? ( )
A.水 B.酶 C.淀粉 D.糖
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下列有关人体食物的消化和吸收说法错误的是()
A. 淀粉的初始消化场所是口腔,口腔中的唾液含有唾液淀粉酶
B. 胃腺分泌的胃液,含有胃蛋白酶和盐酸,胃蛋白酶能初步消化蛋白质
C. 脂肪的初步消化场所是肝脏,肝脏分泌的胆汁中含有脂肪酶
D. 消化的主要器官是小肠,吸收营养的主要器官也是小肠
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以下有关“馒头在口腔中的变化”实验的说法,错误的是( )
A. 实验的目的是为了证明唾液淀粉酶能消化淀粉
B. 唾液淀粉酶活性最佳温度应在37℃左右
C. 馒头在口腔中会变甜是因为馒头本身自带甜味
D. 做该实验时,必须要设置一个对照组
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吃馒头时,越嚼越感觉甜,是因为
A.淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖
B.淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖
C.唾液变成了葡萄糖
D.口腔内产生了麦芽糖
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吃馒头时,越嚼越感觉甜,是因为
A.淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖 B.淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖
C.唾液变成了葡萄糖 D.口腔内产生了麦芽糖
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如图所示,对“馒头在口腔中的变化”实验的分析,正确的是( )
A. 温度不影响唾液对淀粉的消化
B. 唾液中含有多种消化酶
C. 该实验的变量是淀粉糊
D. 实验结果①变蓝,②不变蓝
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探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述不正确的是( )
A. 该实验是对照实验,变量是唾液
B. 结果是2号试管内会出现蓝色
C. 结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
D. 将丙装置保持37度在温水中是为因为此温度是唾液淀粉酶的最适温度
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在“探究发生在口腔中的化学消化”实验中,某同学设置的实验如图所示.该同学探究的问题是( )
A. 温度是否影响酶的活性 B. 唾液中是否含有淀粉酶
C. 碘液是否使淀粉变蓝色 D. 淀粉酶是否能消化碘液
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如图示关于人体消化系统的叙述,下列叙述错误的是
A. 淀粉在口腔内可被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖
B. 人体内最大的消化腺是肝脏,分泌的胆汁不含消化酶
C. 胰腺分泌的胰液中含有多种消化酶
D. 小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,与其消化功能相适
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如图是消化系统组成,下列说法不合理的是
A. 淀粉在①口腔内被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖
B. 人体内最大的消化腺是⑥肝脏,肝炎病人怕吃油腻
C. ③胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
D. ⑤小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,与其消化功能相适应
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