利用两个纯合的玉米品种尝试多种育种方式，如下图所示。有关叙述正确的是A．过程①→⑤→⑥能明...

利用两个纯合的玉米品种尝试多种育种方式，如下图所示。有关叙述正确的是

A．过程①→⑤→⑥能明显缩短育种年限

B．过程①②③所示育种方式的原理是基因重组

C．γ射线使a基因发生了定向突变

D．个体AAbbC的产生意味着产生了新的物种

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利用两个纯合的玉米品种尝试多种育种方式，如图所示。有关叙述正确的是

A. 过程①→⑤→⑥能明显缩短育种年限

B. 过程①②③所示育种方式的原理是基因重组

C. γ射线使a基因发生了定向突变

D. 个体AAbbC的产生意味着产生了新的物种

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利用两个纯合的玉米品种尝试多种育种方式，如图所示。有关叙述正确的是

A．过程①→⑤→⑥能明显缩短育种年限

B．过程①②③所示育种方式的原理是基因重组

C．γ射线使a基因发生了定向突变

D．个体AAbbC的产生意味着产生了新的物种

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下列有关育种的叙述正确的是

A. 用于大田生产的优良品种都是纯合子

B. 单倍体育种可改变基因的结构，明显缩短育种年限

C. 培育高产青霉菌株利用了基因重组的原理

D. 杂交育种可使不同品种的优良性状集中到同一个体

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利用基因型为aabb与AABB的水稻作为亲本培育基因型为AAbb的新品种，有关叙述不正确的是（　　 ）

A．利用F1的花药进行离体培养可获得该新品种

B．操作最简便的是杂交育种，能明显缩短育种年限的是单倍体育种

C．诱变育种不能定向获得该新品种

D．若通过多倍体育种获得AAAAbbbb个体，和该新品种存在生殖隔离

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利用基因型为aabb与AABB的水稻作为亲本培育基因型为AAbb的新品种，有关叙述不正确的是（　　 ）

A．利用F1的花药进行离体培养可获得该新品种

B．操作最简便的是杂交育种，能明显缩短育种年限的是单倍体育种

C．诱变育种不能定向获得该新品种

D．若通过多倍体育种获得AAAAbbbb个体，和该新品种存在生殖隔离

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利用基因型为aabb与AABB的水稻作为亲本培育基因型为AAbb的新品种，有关叙述不正确的是（　 ）

A．操作最简便的是杂交育种，能明显缩短育种年限的是单倍体育种

B．利用F1的花药进行离体培养可获得该新品种

C．诱变育种不能定向获得该新品种

D．若通过多倍体育种获得AAAAbbbb个体，和该新品种存在生殖隔离

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下列关于生物变异及育种的叙述，正确的是

A. 在自然界中挑选到品质好的个体的过程称为选择育种

B. 杂交育种和诱变育种依据的遗传学原理相同

C. 利用高度不育的单倍体植株培育新品种能明显缩短育种年限

D. 杂交育种就是将多个品种的优良性状通过染色体变异集中在一起的育种方法

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下列有关育种的叙述，错误的是（　　）

A. 单倍体育种的最终目标是获得单倍体植株，优点是能明显缩短育种年限

B. 杂交育种和基因工程育种的原理都是基因重组

C. 利用射线处理得到染色体易位的家蚕新品种，属于诱变育种

D. 三倍体无籽西瓜的培育，利用了染色体畸变的原理

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下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出⑤、⑥、⑦三个品种的过程。据图判断下列叙述错误的是

A. Ⅱ过程表示的是③自交

B. Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ过程的优点是能明显缩短育种年限

C. Ⅳ过程的原理是染色体变异

D. Ⅵ过程的原理是基因重组

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