阅读文言文，完成后天问题。
赵普独相凡十年……有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。普力请与之，帝怒曰：“朕不与迁官，将奈何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功。刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？”帝弗听，起，普随之。帝入宫，普立于宫门，良久不去，帝竟从其请。
一日，大宴，雨骤至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。普因言：“外间百姓正望雨，于大宴何损！不过沾湿供帐乐衣耳，百姓得雨，各欢喜作乐，适当其时，乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦，终宴。
（选自《续资治通鉴•卷七》）
1.解释下列句中加横线的实词。
（1）良久不去 （ ）
（2）良久不止 （ ）
（3）怒形于色 （ ）
（4）帝大悦 （ ）
2.下列句中“以”字的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：明日，普又以其人奏。
A．刑以惩恶 B．而能以天下事为己任。
C．跪而拾之以归。 D．虽乘奔御风，不以疾也。
3.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
①帝竟从其请。 译文：
②他日补缀旧纸，复奏如初。译文：
③孰为汝多知乎！ 译文：
4.课文《赵普》中说赵普“能以天下事为己任”。请根据上文回答：赵普这种胸怀天下的精神体现在哪两个方面？
七年级语文文言文阅读困难题
阅读文言文，完成后天问题。
赵普独相凡十年……有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。普力请与之，帝怒曰：“朕不与迁官，将奈何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功。刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？”帝弗听，起，普随之。帝入宫，普立于宫门，良久不去，帝竟从其请。
一日，大宴，雨骤至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。普因言：“外间百姓正望雨，于大宴何损！不过沾湿供帐乐衣耳，百姓得雨，各欢喜作乐，适当其时，乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦，终宴。
（选自《续资治通鉴•卷七》）
1.解释下列句中加横线的实词。
（1）良久不去 （ ）
（2）良久不止 （ ）
（3）怒形于色 （ ）
（4）帝大悦 （ ）
2.下列句中“以”字的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：明日，普又以其人奏。
A．刑以惩恶 B．而能以天下事为己任。
C．跪而拾之以归。 D．虽乘奔御风，不以疾也。
3.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
①帝竟从其请。 译文：
②他日补缀旧纸，复奏如初。译文：
③孰为汝多知乎！ 译文：
4.课文《赵普》中说赵普“能以天下事为己任”。请根据上文回答：赵普这种胸怀天下的精神体现在哪两个方面？
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成后面小题。
赵普独相凡十年……有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。普力请与之，帝怒曰：“朕不与迁官，将奈何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功。刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？”帝弗听，起，普随之。帝入宫，普立于宫门，良久不去，帝竟从其请。
一日，大宴，雨骤至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。普因言：“外间百姓正望雨，于大宴何损！不过沾湿供帐乐衣耳，百姓得雨，各欢喜作乐，适当其时，乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦，终宴。
（选自《续资治通鉴·卷七》）
1.用斜线（ / ）给下面文言句子标出朗读停顿（每句标一处）。
①朕 不 与 迁 官
②良 久 不 止
2.写出下列句子中加点词的意思。
①帝素嫌其人 ②良久不去 ③帝怒形于色 ④外间百姓正望雨
3.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
①帝竟从其请。
②左右皆震恐。
4.课文《赵普》中说赵普“能以天下事为己任”。请根据上文回答：赵普这种胸怀天下的精神体现在哪两个方面？
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面一篇课外文言文，回答后面问题。
赵普独相凡十年。有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。普力请与之，帝怒曰：“朕不与迁官，将奈何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功。刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？”帝弗听，起，普随之。帝入宫，普立于宫门，良久不去，帝竟从其请。
一日，大宴，雨骤至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。普因言：“外间百姓正望雨，于大宴何损！不过沾湿供帐乐衣耳，百姓得雨，各欢喜作乐，适当其时，乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦，终宴。
(选自《续资治通鉴·卷七》)
1.下列句中加点字的意思有误的一项是( )
A. 刑以惩恶(用来) B. 帝竟从其请(竟然)
C. 帝怒形于色(脸色) D. 外间百姓正望雨(盼望)
2.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
(1)帝素嫌其人，不与。
(2)刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？
3.试结合选文内容，具体说说赵普的性格特点。
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阅读下面的文言文，完成各题。
赵普独相凡十年……有立功当迁官者，不与。普力请与之，帝怒曰：“朕不与迁官，将奈何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功。刑赏者，天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？”帝弗听，起，普随之。帝入宫，良久不去，帝竟从其请。
一日，大宴，雨骤至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。普因言：“外间百姓正望雨，于大宴何损！不过沾湿供帐乐衣耳，百姓得雨，各欢喜作乐，适当其时，乞令乐官就雨中奏技。”帝大说，终宴。
（选自《续资治通鉴•卷七》）
1.（1）解释下列各句中加点的词语。
将奈何（ ） 帝竟从其请（ ） 普因言（ ） 帝大说（ ）
（2）下列各句中与例句中的“以”用法相同的一项是（ ）
例句：刑以惩恶，赏以酬功
A．以为顺流下矣 B．可以调素琴 C．以我酌油知之 D．意将隧入以攻其后也
2.用“/”标出下面句子的一处停顿。
普 立 于 宫 门
3.翻译下列句子。
（1）刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？
（2）以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。
4.结合文章内容分析赵普这一人物形象。
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阅读下面文言文，完成下面小题。
（甲）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝忘食。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虛，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（乙）乐广字彦辅，迁河南尹，尝有亲客久阔①不复来广问其故，答曰：“前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。”于时河南听事壁上有角②，膝画作蛇。广意③杯中蛇即角影也。复置酒于前处，谓客曰：“酒中复有所见不？”答曰：“所见如初。”广乃告其所以，客豁然④意解⑤，沉疴⑥顿愈。
（注）①阔：阔别，离别，疏远。②角：角弓，用牛角装饰的弓。③意：意料，想。④豁然：形容心怀舒畅。⑤意【解析】
心里的顾虑被打消。⑥沉疴（kē）：久治不愈的病。疴，重病。
1.解释下列加点的词语。
（1）因往晓之 （2）身亡所寄
（3）方欲饮 （4）酒中复有所见不
2.下列朗读停顿划分正确的一项是（ ）
A.尝有亲/客久阔不复来/广间其故
B.尝有亲客/久阔不复来广/问其故
C.尝有亲客/久阔不复来/广问其故
D.尝有亲客久阔/不复来广/问其故
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）天果积气，日月星宿，不当坠耶？
（2）复置酒于前处。
4.寓言（甲）讲的是成语“杞人忧天”的故事，它用来比喻_______________，寓言（乙）讲的是成语“___________”的故事，它比喻因疑神疑鬼而引起恐惧，两个成语相似但不相同。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠邪？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”
晓者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（选自《列子》）
1.解释下列加点字。
（1）若屈伸呼吸（________） （2）因往晓之（________）
（3）奈何忧其坏（________） （4）舍然大喜（________）
2.翻译文中画线句子。
3.这则寓言故事是哪个成语的由来。这个成语比喻什么？
4.这则寓言故事讽刺了哪种人？
5.如何看待文中那个好心人的解释？
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阅读下面两则文言文，完成小题。
（甲）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠邪？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（《杞人忧天》）
（乙）杨朱之邻人亡羊，既率其党①，又请杨朱之竖②追之。杨朱曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧③路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚④亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”
（《歧路亡羊》）
（注释）①党：朋友；②竖：童仆；③歧：分岔；④奚：为什么。
1.解释下列加点字的含义
①身亡所寄
②邻人亡羊
③奈何忧崩坠乎
④杨朱之邻
2.翻译画横线的句子
（1）若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
（2）歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
3.《杞人忧天》这则寓言嘲讽了什么样的人？《歧路亡羊》的寓意是什么？
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阅读下面两段文言文，完成下列小题。
（甲）杞国有人忧天地崩坠，身无所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”晓者曰：“地，积块耳，充塞四虚，无处无块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（乙）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
（选自《孟子·告子下》）
1.解释下列句中加点的词语。
（1）天，积气耳（________）
（2）日月星宿，不当坠耶（________）
（3）劳其筋骨（________）
（4）曾益其所不能（________）
2.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）晓之者亦舍然大喜。
（2）征于色，发于声，而后喻。
3.（甲）段就是成语______的出处；可从（乙）文的观点中得出一个成语：______。
4.（甲）（乙）两段都紧扣“忧”字来写。读了这两段文字后，你对（甲）（乙）两段所表达的忧患意识有什么看法？
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阅读下面文言文，完成下列小题。
（甲）杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（选自《列子》）
（乙）沈屯子多忧
沈屯子入市，听唱书，至杨文广①被围柳城内乏粮外阻救蹙然兴叹不已。友拽之归，其日夜忧念不置，曰：“文广围困至此，何由得解？”自此悒悒②成疾。家人因劝出游，以纾其意。忽见负竹入市者，则又念曰：“竹末甚锐，道上行人必有受其刺者。”归忧益重。夫世之多忧者类此也。
（选自《贤奕编》，有删减）
（注释）①杨文广：北宋名将。②悒悒yì：闷闷不乐。
1.解释下列加点的字词。
（1）若屈伸呼吸 （2）舍然大喜
（3）兴叹不已 （4）归忧益重
2.请用“/”给文中划线句子断句。（限断三处）
至 杨 文 广 被 田 柳 城 内 乏 粮 外 阻 救 蹙 然 兴 叹 不 已。
3.翻译下面的句子。
（1）天，积气耳，亡处亡气。
（2）家人因劝出游，以好其意。
（参考）纡：①解除，缓解；②宽裕；③同“抒”抒发。（《古代汉语词典》，商务印书局）
4.（乙）文中讲述的沈屯子“多忧”的两件事都是杞人忧天吗？结合（甲）文“杞人忧天”的寓意，阐述你的看法。
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阅读下面的文言文，完成题目。
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
1.解释下列句中加点的词。
(1)身亡所寄（_______）
(2)奈地坏何（_______）
(3)因往晓之（_______）
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)只使坠，亦不能有所中伤。
_____________________________________________________
(2)其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
_____________________________________________________
3.这则寓言嘲讽了什么样的人？
4.如果从积极的方面看待杞人忧天，你会做怎样的评价？
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