2009年7月22日上午,我国出现500年一遇天文日全食奇观。日食期间有近6分钟时间完全看不见太阳,这一现象可以证明光是 传播的;同学们在观测时严禁肉眼直接观察,因为人眼中的晶状体相当于 镜,会对光线起会聚作用,从而灼伤视网膜;我们可以用一盆滴有墨水的水来观察,这是利用到光的 原理,看到太阳的 像。(选填“虚”或“实”)
八年级物理填空题简单题
2009年7月22日上午,我国出现500年一遇天文日全食奇观。日食期间有近6分钟时间完全看不见太阳,这一现象可以证明光是 传播的;同学们在观测时严禁肉眼直接观察,因为人眼中的晶状体相当于 镜,会对光线起会聚作用,从而灼伤视网膜;我们可以用一盆滴有墨水的水来观察,这是利用到光的 原理,看到太阳的 像。(选填“虚”或“实”)
八年级物理填空题简单题查看答案及解析
2009年我国出现500年一遇天文日全食奇观。日食期间有近6分钟时间完全看不见太阳,这一现象可以证明光是______传播的;同学们在观测时严禁肉眼直接观察,因为人眼中的晶状体相当于______镜,会对光线起会聚作用,从而灼伤视网膜;我们可以用一盆滴有墨水的水来观察,这是利用到光的_____原理,看到太阳的______像。(选填“虚”或“实”)
八年级物理填空题简单题查看答案及解析
紫金山天文台2009年6月13日通报:2009年7月22日,我国将出现500年一遇的日全食奇观.能够解释日食现象的是光的____传播理论.如图所示,位于地球上A区域的人看到的是日____食,位于B区域的人看到的是日____食.
八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
2009年7月22日,我国出现了500年一遇的日全食奇观,能够解释日食现象的是光的___________传播理论。观测日全食不能用肉眼直接对着太阳,如果没有专用的太阳滤镜,可采用如图所示的简便方法:准备一盆黑墨水置于阳光下,在脸盆中能观察到太阳的像,这是利用了___________成像原理。将手放入盆中,手___________(选填“能”或“不能”)到达太阳像的位置。
八年级物理填空题简单题查看答案及解析
根据以下的两段内容回答问题。
a.2009年夏季,中国出现了日食奇观,日全食是日食的一种,即在地球上的部分地点太阳光被月亮全部遮住的天文现象。日全食分为初亏、食既、食甚、生光、复原五个阶段。由于月球比地球小,只有在月球本影中的人们才能看到日全食。民间称此现象为天狗食日。
(1)日全食的形成原因是__________;发生日全食时, ______ (选填“A”或“B”)。
A.月球位于太阳和地球之间 B.地球位于太阳和月球之间
b.小华在地面上铺一张白纸,将刻有边长为3cm等边三角形的纸板正对着太阳,保持纸板与地面距离为1m不变,观察白纸上的光斑。小华用另一张卡片覆盖在三角形孔上(如图所示),遮住孔的一部分,让太阳光透过小孔,将右侧的卡片缓缓向左移动,观察光斑变化情况。上述过程中。
(2)可以探究光斑的形状与___________的关系(选填“小孔形状”或“小孔大小”);刚开始时,白纸上光斑大小将 ______ (“变大”、“不变”或“变小”),光斑亮度 ______ (“增强”、“不变”或“减弱”);
(3)当小孔足够小时,此时光斑形状是 ______ 形。
八年级物理综合题中等难度题查看答案及解析
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析