下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是A．普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育形成的个体...

下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是（　 ）

A．普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育形成的个体是三倍体

B．三倍体无子西瓜不能产生种子，此种变异属于不可遗传的变异

C．三倍体西瓜不能形成正常的配子，这是由于秋水仙素抑制了纺锤体的形成

D．大多数染色体结构变异对生物体是不利的，但在育种上仍有一定的价值

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下列关于育种的叙述，正确的是（　　 ）

A.二倍体西瓜植株传粉给四倍体西瓜植株，四倍体西瓜植株上结出的西瓜果实为无子西瓜

B.普通小麦花粉中有三个染色体组，由普通小麦花粉发育成的个体是三倍体

C.二倍体杂合玉米先后经花药离体培养和秋水仙素处理，能获得纯合子

D.三倍体植物不能由受精卵发育而来，但可通过植物组织培养的方法获得

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下面有关单倍体、二倍体或多倍体的叙述中，不正确的是（　 ）

A．由受精卵发育而成的个体是二倍体或多倍体

B．花粉粒发育形成的植株是单倍体

C．单倍体都是纯种，多倍体体细胞中染色体组至少有三个

D．普通小麦含6个染色体组，42条染色体，它的单倍体含3个染色体组，21条染色体

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下列有关育种的叙述，正确的是

A.基因突变的特点决定诱变育种时需要处理大量的材料

B.杂交育种能产生新基因

C.普通小麦的花粉离体培养得到的是三倍体

D.三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同源染色体

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下列有关生物学育种的叙述，错误的是

A. 杂交育种一定需要较长时间

B. 无子西瓜的培育原理属于染色体变异

C. 六倍体小麦通过花药离体培养培育成的个体是单倍体

D. 诱变育种可获得青霉素高产菌株，该菌株的基因结构发生改变

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下列有关育种的叙述，正确的是

A. 基因突变的特点决定诱变育种时需要处理大量的材料

B. 杂交育种能产生新基因

C. 普通小麦的花粉离体培养得到的是三倍体

D. 三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同源染色体

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有关染色体数目变异的说法，正确的是

A. 体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体

B. 六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体

C. 单倍体染色体数是该物种体细胞的1/2

D. 无子西瓜含三个染色体组是单倍体

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下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是（　　）

A. 单倍体育种可明显缩短育种年限，杂交育种可获得具有杂种优势的个体

B. 三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内没有同源染色体，不发生联会

C. 基因型为Aa的植株自交后代出现3：1分离比的原因是发生了基因重组

D. 人工诱变育种可定向提高突变率，在较短时间内获得较多的优良变异类型

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下列有关育种以及相关原理的说法正确的是（　 ）

A．通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异

B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株

C．三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育

D．基因工程育种按照人们的意愿得到任何你想要的品种

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下列关于育种以及相关原理的说法正确的是

A．通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异

B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株

C．三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育

D．培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理

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