读某国区域等高线图（图7）和此国人口分布图（图8）
（1）简述图7区域主要河流在该国交通运输中的作用并说明理由。（12分）
(2)根据图8该国人口密度较大的除东北大西洋沿岸和五大湖区外，还有__ 等地并简析其原因。（９分）
(３)下表为图8中S州南部的多年平均气候资料。分析形成这种商品农业基地的有利的区位因素。(6分)
(４)美国是世界上农业最发达的国家之一，其农业发展条件优越。与我国相比，美国发展农业的自然条件的优势有哪些?(9分)
高三地理综合题简单题
读某国区域等高线图（图7）和此国人口分布图（图8）
（1）简述图7区域主要河流在该国交通运输中的作用并说明理由。（12分）
(2)根据图8该国人口密度较大的除东北大西洋沿岸和五大湖区外，还有__ 等地并简析其原因。（９分）
(３)下表为图8中S州南部的多年平均气候资料。分析形成这种商品农业基地的有利的区位因素。(6分)
(４)美国是世界上农业最发达的国家之一，其农业发展条件优越。与我国相比，美国发展农业的自然条件的优势有哪些?(9分)
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（36分）读某国区域等高线图（图7）和此国人口分布图（图8）
（1）简述图7区域主要河流在该国交通运输中的作用并说明理由。（12分）
(2)根据图8该国人口密度较大的除东北大西洋沿岸和五大湖区外，还有
等地并简析其原因。（９分）
S州南部是蔬菜、水果、花卉等的专业化生产基地
(３)下表为图8中S州南部的多年平均气候资料。分析形成这种商品农业基地的有利的区位因素。(6分)
(４)美国是世界上农业最发达的国家之一，其农业发展条件优越。与我国相比，美国发展农业的自然条件的优势有哪些?(9分)
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读某国区域等高线图（图7）和此国人口分布图（图8）
（1）简述图7区域主要河流在该国交通运输中的作用并说明理由。（12分）
(2)根据图8该国人口密度较大的除东北大西洋沿岸和五大湖区外，还有__ 等地并简析其原因。（９分）
(３)下表为图8中S州南部的多年平均气候资料。分析形成这种商品农业基地的有利的区位因素。(6分)
(４)美国是世界上农业最发达的国家之一，其农业发展条件优越。与我国相比，美国发展农业的自然条件的优势有哪些?(9分)
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下图示意我国某区域等高线及河流分布，综合所学知识，回答下列问题。
（1）分析图甲所示区域土地利用类型丰富的原因。
（2）结合图乙，简述该地区3—7月可能会遭遇哪些自然灾害，并说明理由。
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下图示意我国某区域等高线及河流分布，综合所学知识，回答下列问题。
（1）分析图甲所示区域土地利用类型丰富，耕地资源短缺的原因。（6分）
（2）结合图乙，简述该地区3—7月可能会遭遇哪些自然灾害，并说明理由。（4分）
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读某区域等高线地形图，回答问题。
（1）简述图示区域的地势特征，并说明判断理由。
（2）判断河流A的流向，并分析其水文特征。
（3）现欲规划N城镇到M城镇的公路，有①②两个方案，请说明哪个方案更合理。
（4）分析B河水能资源丰富的原因，并说明选择在上游F处修建水坝的理由。
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读某地局部不完整信息的假想等高线图，图中A、B、C三地为城镇，回答下列问题。（11分）
（1）根据图中信息说出该地地形的主要类型并简述判断理由。（4分）
（2）依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点。（3分）
（3）某中学两组同学进行登山比赛，分别沿L、P线路攀登狮山山顶和虎山山顶（两山顶绝对高度取最大可能值）。有人建议将出发点设在丙点，有人认为是合理的，也有人认为不合理，请分别找出理由。（4分）
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（10分）读某地局部不完整信息的假想等高线图，图中A、B、C三地为城镇，回答下列问题。
（1）根据图中信息说出该地地形的主要类型并简述判断理由。（3分）
（2）依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点。（4分）
（3）某中学两组同学进行登山比赛，分别沿L、P线路攀登狮山和虎山。有人建议将出发点
设在丙点，你认为是否合理？并简述理由。（3分）
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读某地局部不完整信息的假想等高线图，图中A、B、C三地为城镇，回答下列问题。（24分）
（1）根据图中信息说出该地地形的主要类型并简述判断理由。（4分）
（2）依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点。（4分）
（3）某中学两组同学进行登山比赛，分别沿L、P线路攀登狮山和虎山。有人建议将出发点设在丙点，你认为是否合理？并简述理由。（4分）
（4）C城镇资源丰富，如果想在A、C两城镇之间兴建公路，把C地的资源运到A地加工出口，请在图中用“
”符号画出你认为合理的线路，并说明理由。（3分）
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（20分）读某地局部不完整信息的假想等高线图，图中A、B、C三地为城镇，回答下列问题。
（1）根据图中信息说出该地地形的主要类型并简述判断理由。（6分）
（2）依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点。（8分）
（3）某中学两组同学进行登山比赛，分别沿L、P线路攀登狮山和虎山。有人建议将出发点设在丙点，你认为是否合理？并简述理由。（6分）
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（9分）读某地局部不完整信息的假想等高线图，回答下列问题。
（1）根据图中信息说出该地地形的主要类型并简述判断理由。（3分）
（2）依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点。（3分）
（3）某中学两组同学进行登山比赛，分别沿L、P线路攀登狮山和虎山。有人建议将出发点设在丙点，你认为是否合理?并简述理由。（3分）
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