某兴趣小组用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，并验证CO2的性质．
（1）如图是实验室制备CO2的装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应．关闭弹簧夹后，稀盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停止反应．用该装置制备CO2，可起到节约药品和使用方便的效果．下面A，B，C．D4套装置中，哪些可以产生与该装置相同的效果？ （填写编号）．
（2）在确认装置气密行良好后进行实验．把制得的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水没有变浑浊．对此展开探究：
（3）澄清石灰水为什么水没有变浑浊？
（4）甲同学认为可能澄清石灰水已变质．他取少量澄清石灰水于试管中，向其中吹气，现象是 ，说明澄清石灰水没有变质．
乙同学认为制得的CO2中可能有HCl气体．他作出此猜想的依据是 ，他用试管取少量紫色石蕊试液，再通入制得的气体，紫色石蕊试液变红，他得出结论是CO2中混有气体．
丙同学认为乙同学的实验结论是错误的，理由是 ，请你帮助他们设计实验证明：
丁同学认为既然用稀盐酸制得的CO2不纯，为何不用H2SO4代替盐酸．请问丁同学的想法对吗？ ；理由是 ．
九年级化学探究题中等难度题
某兴趣小组用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，并验证CO2的性质．
（1）如图是实验室制备CO2的装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应．关闭弹簧夹后，稀盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停止反应．用该装置制备CO2，可起到节约药品和使用方便的效果．下面A，B，C．D4套装置中，哪些可以产生与该装置相同的效果？ （填写编号）．
（2）在确认装置气密行良好后进行实验．把制得的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水没有变浑浊．对此展开探究：
（3）澄清石灰水为什么水没有变浑浊？
（4）甲同学认为可能澄清石灰水已变质．他取少量澄清石灰水于试管中，向其中吹气，现象是 ，说明澄清石灰水没有变质．
乙同学认为制得的CO2中可能有HCl气体．他作出此猜想的依据是 ，他用试管取少量紫色石蕊试液，再通入制得的气体，紫色石蕊试液变红，他得出结论是CO2中混有气体．
丙同学认为乙同学的实验结论是错误的，理由是 ，请你帮助他们设计实验证明：
丁同学认为既然用稀盐酸制得的CO2不纯，为何不用H2SO4代替盐酸．请问丁同学的想法对吗？ ；理由是 ．
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
（10分）某化学兴趣小组用石灰石和盐酸反应制取CO2 ，并验证CO2 的性质。在确认装置气密性良好后进行实验。把制得的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水没有变浑浊。对此展开探究：
（1）【提出问题】澄清石灰水为什么没有变浑浊？
（2）【猜想与验证】
①甲同学认为可能石灰水已变质。他取少量澄清石灰水于试管中，向其中吹气，现象是__________，说明澄清石灰水没有变质。写出该反应的化学方程式________。
②乙同学认为制得的CO2 中可能混有HCl 。他作出此猜想的依据是__________
他用试管取少量紫色石蕊试液，再通入制得的气体，紫色石蕊试液变红，他得出结论是CO2 中混有HCl 气体。
③ 丙同学认为乙同学的实验结论是错误的，理由是________________________
请你和他们一起设计实验证明：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 用试管取少量AgNO3和稀HNO3的混合溶液，通入制得的气体 | ________ | CO2中混有HCl 气体。 化学方程式________ |
（3）【反思与评价】丁同学认为既然用盐酸会使制得的CO2 不纯，何不用稀H2SO4 代替盐酸。请问丁同学的想法对吗？_____，理由是__________________________
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 用试管取少量AgNO3和稀HNO3的混合溶液，通入制得的气体 | ______ | CO2中混有HCl 气体． 化学方程式______ |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| CO2中混有HCl气体 |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
某化学兴趣小组同学利用鸡蛋壳（主要成分是CaCO3）制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证，实验装置如下图所示：
当打开K，反应一段时间后：
（1）B处可以观察到的现象是
（2）C处澄清石灰水变浑浊，写出反应的化学方程式
（3）D处烧杯中 （填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳气体的密度比空气 （填“大”、“小”），具有的化学性质是 （填“是否能燃烧，是否支持燃烧”）。
（4）写出A处制取二氧化碳的化学反应方程式
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
| 实验目的 | 实验步骤 | 可能的实验现象 | 化学方程式和实验结沦 |
| 探究所用 澄清石灰水是否变质 | ①用一支试管另取少 量澄清石灰水 ②取稀硫酸与碳酸钠 反应制取CO2 ③________ | 步骤③中现象为： ________ ________ ________ | 步骤②中反应方程式为： ________ 步骤③可能的反应方程式略 实验结论： ________ |
| 实验目的 | 实验步骤 | 实验现象 | 化学方程式和实验结论 |
| 探究制得的C02中是否含有HCI气体 | 将气体通入硝酸银溶液 | ________ | 反应方程式为：________ 实验结论： 气体中含有 HCI气体 |
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某化学兴趣小组用一定浓度的稀盐酸和含杂质5%（杂质不与盐酸反应）的石灰石制备CO2，他们选择的制取和收集装置如图所示。请按要求回答问题和探究：
（1）装置A中仪器a的名称是___，若要制取并收集干燥的CO2，导管的连接顺序是___。
（2）若消耗的石灰石为100g，理论上可得到CO2___g（精确到0.1），但实际收集到的CO2质量与理论值不符，原因可能是___（填一种）。
（3）探究装置A中残留液的溶质成分。
（提出问题）残留液中含有哪些溶质？
（查阅资料）CaCl2溶液呈中性。
（思考判断）残留液中一定含有的溶质是___（填物质名称），可能含有的溶质是HCl。
（实验验证）同学们通过多种实验方法，均验证了残留液中的溶质有HCl，请完成下表。
| 实验操作 | 现象（数据或化学方程式） | 结论 | |
| 方法一 | 用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性，所选择的指示剂为___。 | 现象：___ | 残留液中的溶质有HCl |
| 方法二 | 用pH试纸测定溶液的pH。 | pH___ 7 （填“＞”“＝”或“＜”） | |
| 方法三 | 用化学药品检测，且发生了复分解反应，可能选用的药品为___（填一种物质的化学式）。 | 现象：___ 化学方程式：___ |
九年级化学综合题困难题查看答案及解析
某研究性学习小组设计的实验装置(如图)，既可制取气体，又可用于验证物质性质。
（1）当打开K1、关闭K2时，利用I、II装置可直接进行的实验是 (填序号)。
A．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
B．锌与稀硫酸反应制取氢气
（2）小颖认为在不改变I、II装置的仪器及位置的前提下，该装置也可用于双氧水制取氧气，他的做法是 ；
（3）当打开K2、关闭K1时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可检验二氧化碳，此时试管中盛放的物质是 （填名称），化学反应方程式为 （用C代替导管可以 ）。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
| 装置中物质 | 实验现象 | 实验结论 |
| （11） | （12） | 与水反应 |
| （13） | 变浑浊 | （14） |
 （替换装置，从烧杯挡板右侧通入CO2 | （15） | （16） |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析