语文实践，口语交际。1.2013年10月1日，四川乐山迎来大批外地游客。假如你作为志愿者参...

语文实践，口语交际。

1.2013年10月1日，四川乐山迎来大批外地游客。假如你作为志愿者参加了对他们的接待工作。在某景区，你看到一位游客正要往墙壁上刻字留念，你会怎样劝说他放弃这个念头？

2.听话听音，例如邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多，我们都睡觉了，还听见他在弹琴。”这句话的言外之意是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

口语交际

2015年10月1日，利川迎来大批外地游客。假如你作为志愿者参加了对他们的接待工作。在某景区，你看到一位游客正要往墙壁上刻字留念，你会怎样劝说他放弃这个念头？

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专题与语文实践活动。

学校举行“我爱文学吧”系列语文活动，请你参加。

1.【活动一】【创作空间】请你围绕主题，为本次活动拟写一条富有文采的宣传语。

2.【活动二：口语交际】近期学校想请《草房子》的作者曹文轩前来为大家进行一次文学方面的讲座，学校委派你去邀请他。见面后你会说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3.【活动三：综合探究】下面两则材料是演讲比赛“我心中的文学”演讲摘录，请分辨两这内容侧重点有什么不同？

材料一：我爱文学，在我眼中，文学是世界上最美丽的事物。它像一首小诗，清新、隽永；又像一股清泉，流淌着纯真和甜美。刚懂事时，就开始爱上了文学，直到现在，还痴迷着它。

材料二：我爱文学，她是我生命的动脉，她的美丽给我以无穷的精神享受。如果把文学比作海，那我就是她怀抱中的一滴小水滴，是大海给了我生命；如果把文学比作阳光，那我就是一棵沐浴着阳光，是阳光给了我茁壮成长希望。

上面两则材料是“我心目中的文学”演讲摘录，请分辨二者内容侧重点有什么不同?

4.【活动四：现状调查】七年级一班组织一次名著阅读情况调查，统计数据如下。请分析调查结果，用自己的话简要概括下表中反映的情况。

项目

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专题与语文实践活动

学校举行“我爱文学”系列语文活动，请你参加。

【活动一：创作空间】请你围绕主题，为本次活动拟写一条富有文采的宣传语。

【活动二：口语交际】近期学校想请《草房子》的作者曹文轩前来为大家进行一次文学方面的讲座，学校委派你去邀请他。见面后你会说：

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口语交际　　

目前，扬中城正在全力创建全国文明城市，作为这个美丽城市中的一员，我们有责任和义务带头为创建工作奉献自己的力量 。马路上：一个大婶骑着电瓶车逆向行驶。

假如你作为志愿者正在执勤，你将如何劝说大婶?

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口语交际与语文综合运用。

材料一：古田政府为有效缓解临床供血紧张局面，带动全县人民积极参与无偿献血。4月27日，“益起来，无偿献血美丽文山”志愿公益活动启动仪式在古田体育广场举行。

据统计，活动当天，共有600余人参与献血，献血量累计达155800毫升，有效缓解了部份血库缺血的状况，为临床用血提供了有力保障。

材料二：大量科学研究表明：适量的献血能使人更加健康长寿。人献血后，骨髓造血系统受到激发，新鲜的血细胞比例会明显高于未献过血的人；还有医学研究表明：献血后，人的血液粘度明显降低，这对预防或减少冠心病有一定的作用。

1.为鼓励更多的人参与献血活动，请写一条宣传标语。（不超过15个字）

2.在活动现场，发现一位叔叔正为是否献血犹豫不决，你应该怎样劝说他？请简要写出来。

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口语交际、语文实践活动。　　　　　　　　　　　　　　　　　

目前，我校正在开展经典诵读比赛，请你做一回小记者对这项活动进行采访。

（1）就经典作品的选择或诵读表演的形式这两个问题采访语文老师，你是这么提问的：

（2）成功地扮演过记者角色后，你有哪些收获呢？（至少写出两点）

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口语交际、语文实践活动。（8 分）

目前，我校正在开展经典诵读比赛，请你做一回小记者对这项活动进行采访。

（1）就经典作品的选择和诵读表演的形式这两个问题采访语文老师，你是这么提问的：（2分）

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（2）经典诵读比赛后你打算拟写一篇校园新闻向“湖源”广播台投稿，请用一句话概括这则新闻的主要内容：（2分）

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（3）成功地扮演过记者角色后，你有哪些收获呢？（至少写出两点）（4分）

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口语交际综合实践

5月4日，北京大学迎来建校120周年校庆。北京大学校长林建华以“大学是通向未来的桥”为题发表演讲。在演讲中，林建华将“立鸿鹄志”中的“鸿鹄”念成“hóng hào”， 同时他还将“莘莘(shēnshēn)学子”读成“菁菁(Jīngjīng)学子”。引发广泛关注校庆口误一天之后，北大校长林建华公开道歉。我并不是一个完美的人。

1.道歉信经自媒体转载后，不少网友发表评论。请你也发表评论一条：

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2.校长道歉信中说：“我是会努力的，但我还是很难保证今后不会出现类似的错误，因为文字上的修炼并非一日之功。像我这个年纪的人，恐怕也很难短时间内，在文字水平上有很大的进步了。”就这段话你有什么感想？

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3.为积极弘扬中华文字的传承，请你拟一则标语：

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4.你认为当前语文学习对未来生活和工作有何影响，今后有何打算？

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口语交际、语文实践活动。

1.学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，那个居民却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（不超过50个字）

2.某班准备举行一次以“袁隆平的梦”为主题的模拟科技新闻发布会。会前，同学们搜集了两则材料，请阅读后答题。

材料一：2011年9月18日，农业部专家组在湖南省隆回县验收超级稻大面积亩产的初步结果发布,“杂交水稻之父”袁隆平院士指导的超级稻第三期目标亩产900公斤高产攻关获得成功，创造了杂交稻世界新纪录。

中国超级稻育种计划分三期实施。第一期是大面积示范亩产700公斤，已在2000年实现;第二期亩产800公斤，于2004年提前一年实现;目前，袁隆平和他的团队攻关的900公斤是第三期目标。由袁隆平研制的“Y两优2号”，在湖南省邵阳市隆回县羊古坳乡雷峰村18块试验田(共107．9亩)试种，百亩试验田收割验收结果表明，亩产达到926．6公斤。

袁隆平并不满足于此，他为自己提出了第四期超级稻计划：到2020年实现超级稻大面积示范亩产1000公斤。“1000公斤是奋斗目标，从理论上讲超级稻的产量远不止于此。”

材料二：袁隆平是中国科学院院士，被誉为“杂交水稻”之父。中国人靠占全球8%的耕地面积养活了占全球22%的人口，很大一部分原因是因为中国有了袁隆平。76岁的袁隆平坚持实地研究已有50年。2007年6月10日，中央电视台《面对面》栏目以“袁隆平：谁将养活中国”为题，对他进行了专访。袁隆平说：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”“做事先做人是我一辈子最深刻的感悟。”“‘机遇宠爱有准备的人’，这句话我很喜欢。”“我的乐趣在事业上面。”“坐奔驰车，坐宝马车，耀武扬威，有什么意思呢?”

①阅读材料一，请你用一句话向大家介绍这则科技新闻。

②结合两则材料，请你围绕“袁隆平的成功给大家的启示”，为本次新闻发布会的主持人写一段结束语。

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