阅读下面的古诗文,完成下列小题。
(甲)楚人有担山鸡者,路人问曰:"何鸟也?"担者欺之日:"凤凰也。"路人曰:"我闻有凤凰久矣,今真见之。汝卖之乎?"曰:"然。"乃酬千金,弗与;请加倍,乃与之。方将欲献楚王经宿而鸟死路人不遑惜其金唯怅不得以献楚王。国人传之,咸以为真凤而贵,遂闻于楚王。王感其欲献己也,召而厚赐之,过于买凤之金直十倍。
(乙)赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之猫,善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而其鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用,吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何去夫猫也?”
1.下列句子中加点词语解释错误的一项是
(1)咸以为真凤而贵(珍贵) (2)过于买凤之金直十倍 (价格)
(3)赵人患鼠(担忧) (4)乞猫于中山(讨要)
2.用“/”为文中划横线的句子断句(标出三处)
方将欲献楚王经宿而鸟死路人不遑惜其金唯怅不得以献楚王。
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)乃酬千金,弗与;请加倍,乃与之。
(2)无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何去夫猫也?
4.(甲)文中的路人和(乙)文中的其父相比较,你欣赏谁的处事之道?结合材料阐述理由。
八年级语文文言文阅读困难题
阅读下面的古诗文,完成下列小题。
(甲)楚人有担山鸡者,路人问曰:"何鸟也?"担者欺之日:"凤凰也。"路人曰:"我闻有凤凰久矣,今真见之。汝卖之乎?"曰:"然。"乃酬千金,弗与;请加倍,乃与之。方将欲献楚王经宿而鸟死路人不遑惜其金唯怅不得以献楚王。国人传之,咸以为真凤而贵,遂闻于楚王。王感其欲献己也,召而厚赐之,过于买凤之金直十倍。
(乙)赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之猫,善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而其鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用,吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何去夫猫也?”
1.下列句子中加点词语解释错误的一项是
(1)咸以为真凤而贵(珍贵) (2)过于买凤之金直十倍 (价格)
(3)赵人患鼠(担忧) (4)乞猫于中山(讨要)
2.用“/”为文中划横线的句子断句(标出三处)
方将欲献楚王经宿而鸟死路人不遑惜其金唯怅不得以献楚王。
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)乃酬千金,弗与;请加倍,乃与之。
(2)无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何去夫猫也?
4.(甲)文中的路人和(乙)文中的其父相比较,你欣赏谁的处事之道?结合材料阐述理由。
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阅读下面文言文,完成后面小题.
献山雉①为凤凰
楚人有担山雉者,路人问曰:“何鸟也?”担雉者欺之曰:“凤凰也。”路人曰:“我闻有凤凰,今始见之。汝贩②之乎?”曰:“然。”买以十金,弗与。请加倍,乃与之。
将欲献楚王,经宿③而鸟死。路人不遑④惜金,惟恨不得以献楚王。国人传之,咸以为真凤凰。贵欲以献之,遂闻楚王。楚王感其欲献于己,召而厚赐之,过于买鸟之金十倍。
(注释)①雉:俗称野鸡。②贩:卖。③经宿:经过一夜。④不遑:来不及。
1.下面句子朗读节奏的划分不正确的一项是( )
A. 楚人/有担山雉者
B. 我闻/有凤凰
C. 楚王/感其欲献于己
D. 过于/买鸟之金十倍。
2.解释文中加点词语的意思。
(1)始(_____________)
(2)与(______________)
(3)咸(____________)
3.翻译文中划线的句子。
(1)路人不遑惜金,惟恨不得以献楚王。
(2)贵欲以献之,遂闻楚王。
4.简要分析文中的三个人的人物形象。
(1)担雉者:
(2)路人:
(3)楚王:
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阅读下面的文言语段,完成下列小题。
昔晋文公将与楚人战于城濮,召咎犯而问曰:“楚众我寡,奈何而可?”咎犯对曰:“臣闻繁礼之君,不足于文,繁战之君,不足于诈。君亦诈之而已。”文公以咎犯言告雍季,雍季曰:“竭泽而渔,岂不得鱼?而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也。”文公用咎犯之言而败楚人于城濮反而为赏雍季在上。左右谏曰:“城濮之功,咎犯之谋也。君用其言而赏后其身,或者不可乎!”文公曰:“雍季之言,百世之利也;咎犯之言,一时之务也。焉有以一时之务先百世之利者乎?”孔子闻之,曰:“临难用诈,足以却敌;反而尊贤,足以报德。文公虽不终始,足以霸矣。”
(注)焚薮而田:薮,指水少而草木茂盛的湖泽。
1.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是( )
A. 焚薮而田,岂不获得 田:打猎。
B. 反而尊贤,足以报德 反:通“返”,返回。
C. 临难用诈,足以却敌 却:打退、击退。
D. 文公虽不终始,足以霸矣 霸:霸主。
2.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是( )
文公用咎犯之言而败楚人于城濮反而为赏雍季在上
A. 文公用咎犯/之言而败楚/人于城濮反/而为赏雍季在上
B. 文公用咎犯之言而败/楚人于城濮/反而为赏雍/季在上
C. 文公用咎犯之言/而败楚人于城濮/反而为赏/雍季在上
D. 文公用咎犯之言而败/楚人于城濮反/而为赏雍季/在上
3.下列对文本的理解,不正确的一项是( )
A. 咎犯认为在楚众己寡的情况下应该使用诈术。
B. 雍季认为,虽然使用诈伪之道对晋国有利,但是“不义”,因而不是“术”。
C. 晋文公认为咎犯的计策是“一时之务”,雍季的话则是“百世之利”。
D. 孔子对文中晋文公的作法在大体上持肯定态度。
4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
君用其言而赏后其身,或者不可乎!
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阅读下面的散文,完成后面小题。
小城凤凰(13分)
①相传在大湘西莽莽苍苍的群山之中,跃然飞出一只凤凰,凤凰涅槃后,演化成一座风光如画的美丽小城,它就是湘西古城——凤凰。
②小城山清水秀。沱江穿城而过,江流舒缓、水平如镜,舟行款款,如滑动在琉璃 之上。水纹细小而柔美,涟漪渐生而渐散,河水晶莹透澈、纤细可见。水下藻荇丛生,随水摇曳,依依袅袅。远处画桥如虹,飞阁垂檐,极尽清丽 典雅之风致。就是这泓从高山峡谷中奔泻而出的江水,千百年来一直与古城人的血液相溶在一起。沱江的水是平和的,一如今天凤凰人平静的生活。沱江的水是清澈的,她似乎又与凤凰人达成了一种永恒的心灵同构。她那处世不惊、优游闲适的禀性流溢出凤凰独特的人文精神。
③吊脚楼沿河而搭,站在不同的角度观望,吊脚楼都会有不一样的情趣。隔岸站立凝望,吊脚楼像兵士组成的方阵,由高到低一字排开,严整中透出几分活泼。隔岸侧面遥望,吊脚楼像江岸上搭建的古栈道,那些粗细不同、有高有矮的木柱,像一个个历经沙场的壮士,把坚挺的双腿插入江中,用有力的臂膀,撑起了一个个甜蜜温暖的家,担起了整个古城的重量。这些不仅仅体现着凤凰先辈的审美情趣和建筑理念,更是凤凰人坚韧不拔、桀骜独立精神的体现。吊脚楼高高低低、错落有致,温柔细腻的线条,包裹着几许轻灵、几许柔情,它们就像凤凰的女子,作风豪放、外形纤柔、内心善良。那曲曲折折龟裂的木板,像涂了柏油一样乌黑,曾经荡漾在表面上,那一层流光溢彩的生命力已经消失殆尽,剩下的只是暗淡、沧桑,及那内在的坚韧魂魄。
④这是一座有灵魂的小城。所有与这座小城相关的情感,沉淀到了一块块或青或红的石板上。曲曲折折的一条条石板街,记录了凤凰城万物的生老病死。 岁月的长河,静静的在凤凰城的一条条石板街中流淌。
⑤凤凰的石板街最初为红石板,形成于乾隆年间。当时的凤凰,商贾云集,来自江西、福建等地的客商在此开店设号。这座小城中汇集了各地的文化精华。一代代的凤凰人从这一条条石板街上走过,或轻或重的脚印,永远的重叠在了一块块或红或青、或宽或窄、或方或圆的石板上。这一块块的石板,便记载了凤凰城和凤凰人的历史。
⑥就在近代中国百多年历史中,从凤凰城中走出去的三品以上文武官员就有188人。一大批政治家、军事家、学者、文化大师。钦差大臣贵州提督田兴恕、民国内阁总理熊希龄、自称“乡下人”的文坛巨匠沈从文、当代著名画家黄永玉,这一个个鲜活的名字,哪一个不是从凤凰巷陌里走出来,而后进入历史的大舞台。也许这就是人们千里之外寻找这个群山环抱中小城的全部理由。但他们并没有占去凤凰的整个灵魂,古城的主角、中心人物,仍然是芸芸众生。
⑦生活在凤凰城中的人,汲取了这座小城得天独厚的灵气,他们或擅诗文、或工丹青。最朴素的如城墙根下锉花的老妇。在凤凰,几乎人人都有一门深藏不露的看家绝活。生活在这么一座充满着灵性的小城市中,什么奇迹都有可能发生。正因为如此,凤凰人才如此眷恋着生长于斯的这座小城。眷恋着这座小城中的一条条石板街。一个士兵,要么战死沙场,要么回到故乡。凤凰永远是凤凰人的故乡,不管他走了多远,看过多少地方的云,走过多少地方的桥,喝过多少地方的水,爱过多少地方的人,他们的根,依然在这座美丽的小城。大多数的凤凰人,似乎都不愿意离开这座小城,即使离开了,他们的根仍在此。千年万年之后,他们的魂,依然飘在这座小城的老街上。
⑧历史的巨人,在湘西把笔锋抖了一抖,抖出了一座精致的小城,留下了满城的故事,留下了亘古缠绵的情与爱。
1.本文从哪几个方面介绍了小城凤凰?(3分)
2.说说第③节中划线句“吊脚楼像兵士组成的方阵,由高到低一字排开,严整中透出几分活泼。”运用了哪些修辞手法?具有什么作用?(3分)
3.概括凤凰人身上所具有的品质。(4分)
4.说说第⑥节划线句“但他们并没有占去凤凰的整个灵魂,古城的主角、中心人物,仍然是芸芸众生。”这句话的含义以及在结构上的作用。(3分)
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阅读下面小说,完成各题。
对面的碗
王若冰
①坐在餐桌前,面前又是已经盛满米饭的碗。碗面上是一只腾飞的金凤凰,碗的边缘是一圈金色,与凤凰交相辉映。骨瓷,薄、剔透,泛着凝白的光芒。小路看了好一会儿,她从来没有见过如此精致的碗。
②老人将一块牛肉放到小路的碗里:你尝尝,这是我小火三个小时炖出来的。
③老人的话听起来漫不经心,似解释,又似自言自语。
④小路的眼睛湿润了。她想起已经过世的母亲。
⑤小路与老人相识于偶然。那天,她到这座楼里看房子,因租金太高而放弃。高楼之外的天空,秋阳飘洒在窗外,落叶纷纷扬扬地在距离有限的楼宇间飘荡。小路想起家与父母,想到在都市里打拼的艰辛,不由落泪。
⑥老人就是在那个时刻出现的。她身穿圆领黑毛衣,搭一条酒红色披肩,藏蓝色西裤,脚上是一尘不染的黑皮鞋;戴一副金丝花边眼镜,脸上带着浅浅的笑意。在听到小路要租房的时候.她笑着说:要不,你看看我那房子是否满意?说罢,老人不等小路回答,径直走向电梯对面的门。那扇深棕色的门一打开,房子内部就展现在小路的眼里了。她一看,刚迈进的一条腿又缩回来,很不好意思地对老人说:阿姨,我还是不看了。我,租不起。
⑦老人一把拉住她的胳膊,先进来看看吧。
⑧房子是中式风格,含蓄婉约中透着特有的美感。墙上挂着山水画,客厅的博古架上,摆满了精美的瓷器。美术系毕业的她,非常喜欢这样的风格与氛围。可是越看就越觉得是在做梦。
⑨老人说:两个房间,一个朝南,一个向北。你随便选择,价格都是一个月六百元。
⑩小路有点不敢相信自己的耳朵,这可是黄金地段啊!
⑾老人笑着说:价格便宜是因为我有要求,你每天下班回来都得帮我带一瓶牛奶。
⑿小路听后,感激地说了无数声“谢谢阿姨!”
⒀搬入的第二天下班,小路发现老人坐在餐桌前,对面摆放着一只盛满米饭的碗。老人不经意地说:我的朋友原本要过来吃饭,结果,临时有事来不了。要不,一起吃?
⒁小路不好推辞。闲聊中,她得知,老人退休前是美术学院教授,老伴早在十多年前就病逝了。女儿已定居加拿大多年;对儿子,老人却一带而过。此后,小路注意到,每次谈到儿子,老人的脸上都会掠过一丝不易觉察的复杂表情。
⒂小路不好问,她总是尽力地多做些事。除了每天回来帮老人带牛奶外,还非常勤快地打扫厨房与客厅的卫生,倒垃圾,入睡前检查家里的门窗与厨房里的水电、煤气等。老人总是对小路笑笑,很优稚地说着谢谢。
⒃时光如沙,在指间无声地滑落。一晃,小路已经在老人家里租住半年了。因为忙,她下班的时间并不固定,跟老人的交流也很少。可每次到家,她都会发现老人坐在餐桌前,就像专门在等她一样。小路注意到自己面前的那只碗,每次都不一样:带凤凰的,印孔雀的,玫瑰花的,梅花盛开的,水中睡莲的,绿竹的,菊花朵朵的,精致考究,又颇有情趣。
⒄最近,小路时常出差,她已经很久没有与老人一起晚餐了。这天,她出差回来是下午三点多。进门后,却听到了老人房间里传出的抽泣声,那声音里夹杂着压抑的悲凉。她一惊,老人低吟的哭诉声声传来:老伴啊,你在那边还好吗?要不是等林子出狱,我真想快点去找你啊!我做梦都怀念一家人在一起吃饭的情景,我每天看着对面那只饭碗,都觉得是你或者孩子坐在那里跟我一起吃饭……
⒅小路震惊,她转身悄然退出房门,坐在与老人相遇的楼梯口,心情异常沉重。直到华灯初上,她才进了门。她发现老人已经坐在餐桌前,表情凄凉。
⒆阿姨,我想跟您商量件事儿。
⒇老人抬头看着她:你,要搬走?
㉑不是,我很喜欢您做的饭菜,也很喜欢您盛满米饭的那些碗,更享受跟您一起吃饭的感觉,就像跟妈妈一起一样,温暖、安全。我妈妈已经去世五年了,见到您,我觉得很亲切,我想像对妈妈那样,陪陪您,和您说说话。不知道您……
㉒话还没有说完,老人颤抖着站起来,双手把她搂进怀里,泪水长流。
㉓坐在餐桌前,面前又是那盛满了米饭的碗,饭香弥漫;那凝白剔透的碗面之上,红梅怒放,春意盎然。
(选自《小小说选刊》2019年第三期,有删改)
1.下列对文章相关内容和写法的分析,不正确的一项是( )
A.老人低价位出租给女孩位于黄金路段的房子,是因为自己年老行动不便,想让女孩每天帮自己买牛奶,顺便照顾自己的生活起居。
B.“秋阳飘洒在窗外,落叶纷纷扬扬地在距离有限的楼宇间飘荡”,烘托了在都市里打拼的女孩因租金太高而无法租房的失落心情。
C.老人的哭诉伤感动人,小说借此巧妙地交代了老人的家庭情况,展现出了老人的内心世界,揭开了关于“碗”的故事谜底。
D.小说基调沉郁,叙述简约而平实,却又曲折有致;描写温婉而细腻,人物的一举一动,既精确到位,又克制内敛。
2.结合语境,说说你对第23段中加点词语的理解。
那凝白剔透的碗面之上,红梅怒放,春意盎然。
3.请结合文章内容简要分析文中老人的形象。
4.“碗”在小说中有何作用?请简要分析。
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文段,完成下面小题。
陆通,字接舆,楚人也。好养性,躬耕以为食。楚昭王时,通见楚政无常,乃佯狂不仕故时人谓之楚狂。楚王闻陆通贤,遣使者持金百镒,车马二驷,往聘通,曰:“王请先生治江南。”通笑而不应。使者去,妻从市来,曰:“先生少而为义,岂老违之哉!门外车迹何深也。妾闻义士非礼不动。躬耕以自食,亲织以为衣,其乐自足矣,不如去之。”于是夫负釜甑①,妻戴纴器②,变名易姓,游诸名山,食桂栌实,服黄菁子,隐蜀地峨眉山,寿数百年。
(节选自《高士传》,有删改)
(注释)①釜甑:古代炊煮器名。②纴器:古代纺织工具。
1.用“/”给下面的文字断句。(只画一处)
乃 佯 狂 不 仕 故 时 人 谓 之 楚 狂
2.用现代汉语翻译下面的句子。
躬耕以自食,亲织以为衣,其乐自足矣,不如去之。
3.结合选文,说说陆通拒绝当官而归隐山林的原因。
八年级语文课外阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成后面小题
楚人学舟
楚①人有习操舟者,其始折②旋疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遽谢舟师,椎③鼓径进,亟④犯在险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。
注释:①楚:古国名。②折:调头。旋:转弯。③椎:用椎敲:古代作战,前进时以击鼓为号。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“舵”。
1.解释下列句中加点的词语。
(1)其始折旋疾徐(_______)
(2)乃四顾胆落(_____________)
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)遂以为尽操舟之术。
(2)椎鼓径进
3.本文告诉人们的道理是:________________。
八年级语文课外阅读简单题查看答案及解析
阅读下面的材料,按要求作答。
为了方便广大市民赏花,广州市有关部门透露:今年年底将完成60个赏花点的建设;每月的主题花分别是一月樱花,二月桃花,三月木棉,四月紫荆,五月杜鹃,六月凤凰木花,七月荷花,八月向日葵,九月小叶紫薇,十月玫瑰,十一月兰花,十二月白梅。
(1)请用一句话概括以上材料的内容,不超过20字。
答:_____________________________________________________________
(2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联,为主题花做宣传。
濯清涟 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 远群芳以无争 傲霜雪
答:_____________________________________________________________
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成小题。
渡向大海
黎衍俊
⑴一个初冬,我有急事到乡下,途中得摆渡。经路人指点,我到江边小平台上挥挥手,一只小船便从对岸箭般漂了过来。艄公察出我的焦急心情,说道:“大哥别急,小心点,摆渡过江,很快的。”听到这样暖心的话,看着满头大汗的艄公,我心中充满感激。
⑵坐在渡船上,我打量艄公:中等个子,留着短发,面上带着微笑,一身憨厚;穿着短裤,光着膀子,肌肉壮实,皮肤黝黑得油光可鉴。摇起桨来一拨一摆,船儿伴着优美的节律,在江上漂荡……
⑶上岸时,我问:“多少钱?”艄公说:“随意吧。”我来不及细问,便往船头的小箩筐中丢点钱,急急忙忙地离开渡船,也忘记感谢一声。
⑷回来后,我发现渡船在我的脑海里已挥之不去。常梦到,那段美丽的江面上来回漂荡的一叶小舟。
⑸一年夏季,我又到渡头来。夜里,江面凉风习习,萤火点点,渡船上,我和艄公长聊。艄公的父亲也曾是这里的摆渡人,一次晚上摆渡,山洪暴发,渡船颠簸,客人不慎坠入江中,父亲因年老体力不支,推起客人后已无力上岸,被狂洪卷走了。艄公十五岁时,为了生计,不得不辍学接了父亲的班,这一接就是三十多年。当我问到为什么不定价时,他笑笑说:“不定价,不讲价,给就领,多少随意,风雨昼夜都一样。”他补充一句:“这是家规。”“你孩子呢?”“摆渡忙,没时间,结婚晚啦。现在有两个孩子,大孩十岁。”
⑹艄公和我讲了一宵,讲的都是蓝天白云,清风摇曳,月朗星稀,夜鹤声声,都是寒冬送客时的愉悦,烈日摆渡时的欢欣,急人所急时的快乐,看到客人远去时的幸福。
⑺此后又多年没再见渡船,再到渡头,渡船已静卧于沙滩一隅。南方的深秋,江水绿如蓝,层层山岭依然苍翠,看不出秋意;芒花开得正旺,几枝斜入水面,花枝上一翠鸟全神贯注地搜寻着水底,不理会我;江边木屋废墟中站着的雀子,默默地注视着我,兜一圈僻静和寂寞给我……
⑻我打量渡船,从船头到船尾,从船舷到船底,发现那斑驳的船体一直有人养护,油刷不久,船头下两块底板也已换新,好像老人口中重镶上两颗牙。船体外,薄薄的青苔,增添了船的沧桑和硬朗。看得出来,有人总是惦记着渡船,想让它长留人间。
⑼在我思绪飞驰之时,一只黄狗跳上船来,开始以怀疑的眼光看着我,并向船的四周走了一圈,像在“检查”船体是否“受伤害”。后来靠近我,闻了一闻,便摇起尾巴来,好似已认定我是它久别重逢的“朋友”。我想起了,几年前和我在这沙滩上踢球玩的那只狗崽儿,就是它。
⑽ 狗来了,主人呢?我猛然省起,抬头四望。看到白云飘飘,江水滔滔,不远处,大桥已横卧,车水马龙……艄公在哪?此时,不远处一位少年向江边走来。我肯定这是狗的主人。于是,我问:“这是你爸爸的吗?”他回答:“嗯。叔叔,你找他吗?”“我们是老朋友,几年不见了,很想念他。”“他到外面打工了,过年才回来。”“你会常到这里来吗?”“嗯,爸爸说过,要常来看看船。”从他的口里,知道为了养家,培养子女,大桥通车后,艄公停摆,即到外面打工了。
⑾此时此刻,我回忆起艄公对我说的话:几十年来,几乎与外界隔绝了,也想去见见世面,很想摇着渡船到大海里扑扑浪……如今大桥飞渡,渡船使命已完成,艄公下岗了。他果真渡船到外面的“大海”里扑浪去了。
⑿告别。回首看着夕阳下的渡船,竟有点难舍。艄公,离开了你的船,在外“行船”的你还好吗?
1.请按照时间顺序,概括文章主要情节。
①一个初冬,____________________;②一年夏季,___________________;③多年以后,___________________。
2.阅读下列句子,回答括号中的问题。
(1)经路人指点,我到江边小平台上挥挥手,一只小船便从对岸箭般漂了过来。(“箭般”有什么表达效果?)
(2)艄公,离开了你的船,在外“行船”的你还好吗?(请指出加点词语“行船”在文中的含义。)
3.第⑺段画波浪线句子描写了渡头的景物,有什么作用?
4.请结合文中内容,对艄公这一人物形象进行赏析。
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阅读下面的文字,完成后面小题
你以为他是路人,其实他是天才
刘慈欣这个名字,如今即便不是科幻小说爱好者,也不会对此感到陌生。2015年,刘慈欣凭借《三体》获第73届雨果奖最佳长篇故事奖。雨果奖,是公认的最具权威性和影响力的国际科幻大奖,堪称科幻界的诺贝尔奖。刘慈欣是该奖项自1953年设立以来的首位亚洲获奖者。2015年10月,获第六届全球华语科幻文学最高成就奖,并被授予特级华语科幻星云勛章,该等级勋章只有获得国际最高科幻奖项雨果奖和星云奖的作家有资格获取。作为新中国输出到美国的第一篇长篇科幻小说,《三体》英文版在美国的出版发行令刘慈欣声名鵲起,刘慈欣也因此被许多科幻迷和文学评论家冠以“中国科幻第一人”的美誉。复旦大学教授严峰称刘慈欣“单枪匹马,把中国科幻文学提升到了世界级水平”。
《科幻世界》副主编姚海军也曾说:“刘慈欣用旺盛的精力建成了一个光年尺度上的展览馆,里面藏满了宇宙文明史中科学与技术创造出来的超越常人想象的神迹。进入刘慈欣的世界,你立刻会感受到如粒子凤暴般扑面而来的澎湃的激情——对科学,对技术的激情。正是这种激情.使他的世界灿烂银河之心。这激情不仅体现在他建构宏大场景的行为上,也体现在他笔下人物的命运抉择中。那些被宏大世界反衬得孤独而弱小的生命的这种抉择从另一个角度给人震撼!”
而早在获“雨果奖”之前,刘慈欣便几乎拿遍了华语科幻文学所有能拿的奖项。只要是读过刘慈欣作品的人,会知道对他的这些赞誉并没有夸张的成分。
那么,除了《三体》之外,刘慈欣还有哪些教科书级的作品呢?
从二十世纪九十年代开始,刘慈欣开始向《科幻世界》杂志投稿。1999年6月,在《科幻世界》首次发表两篇作品《鲸歌》和《微观尽头》。同年,他凭借《带上她的眼睛》获得1999年中国科幻银河奖一等奖。此后,刘慈欣连续八届蝉联银河奖,成为当之无愧的“中国科幻第一人”。
在教育部新审定的七年级下册教材中,《带上她的眼睛》收入其中。在此之前,人教课本中的科幻作品长久以来占比很低,国产科幻几乎不存在。能让人记住的,曾在课本中出现的科幻作品只有一篇《喂!出来》,是日本作家星新一的作品。此次将刘慈欣的作品收入教材,对科幻小说的普及推广不得不说有着重大的意义。只是限于教材篇幅的限制,刘慈欣亲自改编,将8000多字的小说缩减至2500字,删去了对中学生来说相对难懂的物理理论,保留了相对文学性的部分。即便如此,这篇小说仍以其奇特的想象与动人的人文关怀,展现着刘慈欣作品的独特魅力。
大概因为是早期作品,刘慈欣在《带上她的眼睛》里面所表现出的,还不是“三体”时期那种冷酷的理性,而是表现出了难得的柔软与温情。从某种程度上说,在建构黑暗的宇宙深渊的同时,刘慈欣的小说仍然充满着古典的、浪漫的色彩。在《带上她的眼睛》中,我们仿佛能听到德彪西的《月光》贯穿始终,成为作品的和谐韵律。这让人联想起库布里克的《2001太空漫游》,一方面用《蓝色多瑙河》来描写太空旅程怡人优美的一面,但另一方面,他也使用了芭蕾舞曲《盖亚娜》来呈现太空旅行漫长与沉闷一面。冰冷的技术混合着古典的旋律,成为一曲令人惊叹的太空交响。
《论语·里仁》中说,“朝闻道,夕死可矣。”——这是刘慈欣作品《朝闻道》篇名的出处。其故事,则是站在未来的时间点上对这句话做出的解释。
在世界上最大的粒子加速器——爱因斯坦赤道即将启动探寻宇宙大一统模型的时刻,宇宙的排险者出现了,并把爱因斯坦赤道蒸发了。排险者在告诉科学家们大一统模型的证明会带来宇宙的毁灭后,因为“知识密封准则”没有说出大一统模型的真相。于是苦苦追寻宇宙终极奥秘的全球顶尖科学家们做出了一个重要的决定,用自己的生命换取知晓宇宙的终极奥秘的短暂时间。为了终极奥秘,他们义无反顾地走上“真理祭坛”。
这几乎是一个绝对冷酷的故事,既可以说它关于崇高,关于信仰,又关于个人主义对集体主义的一次顽抗。
宇宙浩瀚,运用技术,我们总能去相信它是可解的。而人生呢,相比宇宙,似乎更加神秘,更加不可捉摸。说到底,一部优秀的科幻小说必不仅仅是关于科学幻想,它必定是站在未来的时间点上对现实的反思,必是站在宇宙的深渊之中,审视人性自身的黑洞。
刘慈欣是真正在中国文学土壤中挖掘其科幻价值的作者。《朝闻道》如此,《诗云》亦是。《诗云》是刘慈欣“大艺术系列”之一,又名《李白》。惯于宏大叙事、冷酷逻辑的刘慈欣,往往又在作品中流露出一些理科生的浪漫来,以中国古典诗词为切入点,建构关于算法与存储等未来科技的奇崛想象,是中国科幻文学中的一道奇特景观。
我们此时也不需要怀疑,刘慈欣,有时便是我们这个时代的李白。李白写诗说,“欲上青天揽明月”。刘慈欣偶尔也写诗,他说:
她把时间涂满全身
然后拉起我飞向存在的边缘
这是灵态的飞行
我们眼中的星星像幽灵
星星眼中的我们也像幽灵
刘慈欣用他一支织梦的笔,描绘了宇宙维度下的遥远未来,也使中国人的名字在世界科幻文学界留下了浓墨重彩的一笔。
人类的想象力是没有边际的——我们如此期待着。
——选文来源于网络 有删减
1.根据原文内容,刘慈欣没有获得的奖项是( )
A.科幻界诺贝尔奖
B.全球华语科幻文学最高成就奖
C.中国科幻银河奖
D.第73届雨果奖最佳长篇故事奖
2.文中说:“刘慈欣是真正在中国文学土壤中挖掘其科幻价值的作者。《朝闻道》如此,《诗云》亦是。”请结合原文简要分析。
3.下列对原文内容的分析和概括,错误的一项是( )
A.在“雨果奖”获得之前,刘慈欣就已经有许多教科书级别的作品,这些优秀作品,奠定了刘慈欣在“中国科幻第一人”的地位。
B.将刘慈欣亲自改编的《带上她的眼睛》收入教材,目的是为了推广国产科幻小说,让中学生对科幻产生兴趣,感受科幻魅力。
C.刘慈欣的作品都惯在展示科幻冷酷的理性,因此当进入刘慈欣的世界,你立刻会感受到他对科学,对技术的澎湃激情。
D.“刘慈欣,有时便是我们这个时代的李白”,这句话是说刘慈欣的小说充满着李白诗歌中的那种浪漫色彩及想象能力。
4.《科幻世界》副主编姚海军用“那些被宏大世界反衬得孤独而弱小的生命的这种抉择从另--个角度给人震撼!”来评价刘慈欣的作品,请结合《带上她的眼睛》《朝闻道》这两部作品简要分析。
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