阅读下面文字，按要求答题。（7分）
生命，是一种站起来的姿态。站起来，是一种________的境界，________的气概，________的精神，________的美丽。小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人，是不可等闲的；一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低沽的；一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格！站出自己累落的襟怀！
（1）给加点的字注音。（2分）
蓬勃（ ） 不羁（ ）
（2）找出并改正文段中的两个错别字。（2分）
________改为________ ________改为________
（3）结合语境，将下列词语填入横线处，顺序恰当的一项是（1分）
A.凛然 昂然 超然 嫣然 B.超然 凛然 昂然 嫣然
C.凛然 超然 嫣然 昂然 D.超然 昂然 嫣然 凛然
（4）仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）
小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲。
________，________，________。
九年级语文其他题困难题
阅读下面文字，按要求答题。（8分）
生命，是一种站起来的姿态。站起来，是一种＿＿的境界，＿＿的气概，＿＿的精神，＿＿的美丽。小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人，是不可等闲的；一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低沽的；一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格！站出自己累落的襟怀！
（1）给加点的字注音。（2分）
蓬勃（ ） 不羁（ ）
（2）找出并改正文段中的两个错别字。（2分）
＿＿＿＿＿ 改为 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 改为 ＿＿＿＿＿
（3）结合语境，将下列词语填入横线处，顺序恰当的一项是（ ）（2分）
A.凛然 昂然 超然 嫣然 B.超然 凛然 昂然 嫣然
C.凛然 超然 嫣然 昂然 D.超然 昂然 嫣然 凛然
（4）仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）
小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲。
＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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阅读下面文字，按要求答题。（7分）
生命，是一种站起来的姿态。站起来，是一种________的境界，________的气概，________的精神，________的美丽。小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人，是不可等闲的；一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低沽的；一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格！站出自己累落的襟怀！
（1）给加点的字注音。（2分）
蓬勃（ ） 不羁（ ）
（2）找出并改正文段中的两个错别字。（2分）
________改为________ ________改为________
（3）结合语境，将下列词语填入横线处，顺序恰当的一项是（1分）
A.凛然 昂然 超然 嫣然 B.超然 凛然 昂然 嫣然
C.凛然 超然 嫣然 昂然 D.超然 昂然 嫣然 凛然
（4）仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）
小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲。
________，________，________。
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阅读下面的文字，按要求答题。
① 生命，是一种站起来的姿态。 ② 站起来，是一种 的境界， 的气概， 的精神， .的美丽。③小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲。礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻。 ④一个有志气从困境里站起来的人，是不可等闲的；一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低估的；一个从灾难中站起来的有勇气的民族，是不可小觑的。 ⑤让我们站出自己不羁的性格！站出自己磊落的襟怀！
1.请将下列词语填在 第②句 的空格处（只填序号） 。
a. 凛然 b. 超然 c. 嫣然 d. 昂然
2.第③句有一处标点符号使用有误 ，请将修改意见写在下面的横线上
3.第④句有一处有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上
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阅读下面的文字，按要求答题。（3分）
① 生命，是一种站起来的姿态。 ② 站起来，是一种 的境界， 的气概， 的精神， 的美丽。③小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲。礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻。 ④一个有志气从困境里站起来的人，是不可等闲的；一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低估的；一个从灾难中站起来的有勇气的民族，是不可小觑的。 ⑤让我们站出自己不羁的性格！站出自己磊落的襟怀！
（1） 请将下列词语填在 第②句 的空格处（只填序号） 。（1分）
a. 凛然 b. 超然 c. 嫣然 d. 昂然
（2）第③句有一处标点符号使用有误 ，请将修改意见写在下面的横线上。（1分）
（3）第④句有一处有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上（1分）。
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阅读下面一段话，按要求答题。
生命，是一种站起来的姿态。站起来，是一种________的境界，________的气概，________的精神，________的美丽。小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻；一个有志气从困境里站起来的人，是不可等闲视之的；一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低沽的；一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。让我们站出自己不jī的性格！站出自己累落的襟怀！
(1)给加点的字注音或根据拼音写汉字。
蓬勃（_____） 不jī（_____）
(2)找出并改正文段中的两个错别字。
________改为________ ________改为________
(3)依次填入文段横线处的词语最恰当的一项是（____）
A．凛然 昂然 超然 嫣然 B．超然 凛然 昂然 嫣然
C．凛然 超然 嫣然 昂然 D．超然 昂然 嫣然 凛然
(4)请在文段中画线的地方补充适当的内容，使之与前面的内容构成排比。
_______________________________
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阅读下面文段，完成（1）-（4）题。（8分）
生命，是一种站起来的姿态。站起来，是一种超然的境界，凛然的气概 ，① 的精神， ② 的美丽。
小草，从乱石堆的缝隙里，站成péng（ ）勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻。奋斗途中的头破血流是生命一面猩红的旗帜。（A）如果我们能捂紧重创的伤口，挺起胸膛，站直腰杆去对待任何事情，那么，又有什么困难能克服呢？一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。
诚然，并非每个人都能站成直插云霄的擎天柱；并非每个人都能站成叱咤万里的风雷。但你至少能站成一种正气，一线坚贞，一份坦荡。站起来，站出自己不羁的性格！站出自己磊落的jīn（ ）怀！
1.给加点字注音。（2分） 不羁 （ ） 叱咤（ ）
2.依据拼音写汉字。（2分） péng（ ） 勃 jīn（ ）怀
3.根据语境选词填空。（2分）（只填序号）
备选词语： A．嫣然 B．昂然
站起来，是一种超然的境界，凛然的气概， ① 的精神， ② 的美丽。
4.画线句子A有一处语病，请写出修改方法。（2分）
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阅读下面文字，按要求答题。（7分）
一条（ ）的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泄万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断yá，江河流于其间，回环曲折，极其险俊□民族生命的进程，其经历亦复如是。
1.给划线的字注音，根据拼音写汉字。（2分）
曲折 ＿＿＿＿＿ 断yá ＿＿＿＿＿
2.找出文段中的两个错别字并改正。 （2分）
＿＿＿＿＿ 改为 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 改为 ＿＿＿＿＿
3.在文段方框内加上标点符号。 （1分）
4.根据上下文内容，请选择一个恰当的词语填写在文中的空白处。（ ）（2分）
A.声势浩大 B.波浪滔天 C. 浩浩荡荡 D.浩如烟海
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阅读下面一段文字，完成小题。（9分）
①站起来，是一种超然的境界，凛然的气概，昂然的精神，yān然的美丽。
②小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲;礁石，在海浪的咬噬里，站成蓬勃的冷峻;， ， 。一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低估的。一个有志气从屈辱里站起来的人，是不可等闲的。
③诚然，并非每个人都能站成直插云宵的擎天柱；并非每个人都能站成叱咤万里的风雷。但你至少能站成一种正气，一线坚贞，一份坦荡。
④站起来，站出自己不羁的性格！站出自己磊落的襟怀！
1.根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。（2分）
yān( )然 咬噬（ ）
2.第③段中有错别字的一个词是“ ________”，这个词的正确写法是“________”（2分）
3.“擎天柱”中，“擎”的意思是________。（1分）
4.根据文中划波浪线句子的特点，再仿写一句。（4分）
小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成蓬勃的冷峻； ________， ， 。
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阅读下面一段文字，完成小题。
①站起来，是一种超然的境界，凛然的气概，昂然的精神，yān然的美丽。
②小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成蓬勃的冷
峻； ， ， 。一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低估的。一个有志气从屈辱里站起来的人，是不可等闲的。
③诚然，并非每个人都能站成直插云宵的擎天柱；并非每个人都能站成叱咤万里的风雷。但你至少能站成一种正气，一线坚贞，一份坦荡。
④站起来，站出自己不羁的性格！站出自己磊落的襟怀！
1.根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。
yān（ ）然
咬噬（ ）
2.第③段中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”
3.“擎天柱”的意思是 。
4.根据文中划波浪线句子的特点，再仿写一句。
小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成蓬勃的冷峻； ， ， 。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字，按要求答题。(7分)
不要叹人生苦短，若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的□若把人一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书。开拓一条怎样的路，装订一本怎样的书，这是一个人生命价值与内含的体现。有的人的足迹云烟一样销散无痕，有的人却是一本耐读的厚书，被历史的清风轻轻翻动着，给一代又一代的人以深情的启迪与深刻的zhaō ( )示。
(1)给文段中加点的字注音，根据拼音写出汉字。 (2分)
装订( ) zhaō( )示
(2)找出文段中的两个错别字并改正。 (2分)
改为 改为
(3)在文段的方框内加上标点符号。 (1分)
(4)请仿照画线句，续写一个句子。(2分)
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