狼孩是指在狼群里长大的人的后代。它们有这些特点：身上长有很多长长的毛，吃生肉，在地上爬行，...

狼孩是指在狼群里长大的人的后代。它们有这些特点：身上长有很多长长的毛，吃生肉，在地上爬行，像狼一样嚎叫，四、五岁了也不会说话。

（1）狼孩具有的是　　　　　　　　 的遗传物质。（人、狼）

（2）从行为获得的途径来看，狼孩的这些行为属于　　　　　　 行为。因为这些行为是在　　　 因素的基础上，通过　　　　　　 的作用，由　　　　　　 和　　　　　　 而获得的行为。

（3）狼孩的资料启示我们：　　　　　　　　 因素对生物有重要的影响。

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阅读资料，回答问题。

印度曾有过“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼，疯狂闯进了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬．此时，留在家里的婴儿受到惊吓大声啼哭起来，于是母狼循着哭声越窗进入屋内。闻讯赶回家的主人，正看到衔着婴儿的母狼入山林。十余年后的一天，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子：一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”。

（1）狼的牙齿特点是______。

（2）人会说话从获得途径看是______行为，“狼孩”不会说话、不懂人言、只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食，这说明了在动物的学习行为中，______对行为的形成起到决定性的作用。

（3）狼群中有首领，群体中各自分工、协作，这是______行为。狼群的通讯依靠______，通讯对它们生存的意义是______。

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世界各地都曾经有过关于“狼孩”的报道：失去幼仔的母狼抚育婴儿；被母狼哺育长大的孩子不懂人言，只会嚎叫，追随着母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉为食．试根据这一报道分析：

（1）母狼哺育婴儿长大的行为，从功能来看属于　　　　 行为；从获得的途径来看是　　　　 行为，这种行为的发生是由母狼体内的　　　　 所决定的．

（2）“狼孩”的表现说明：正常人的行为大多数是通过个体生活经验和经历建立起来的　　　　 行为．

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试据下面的报道分析回答问题。

印度曾经有过关于“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼，疯狂撞进了主人不在家的一户农舍，对院里的鸡群大肆捕咬。此时，留在家中的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来，于是母狼循着哭声便跃窗进屋┅┅闻讯赶回家的主人，看到衔着婴儿的母狼遁进了山林。十余年后，人们终于在山林里发现了被狼哺育长大的孩子：一个赤身裸体，不食人烟，只会嚎叫，追随母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”。

（1）母狼哺育婴儿长大的行为，从行为的获得途径看是___行为，从行为的功能上看是_____行为，这一行为的产生与母狼体内的激素调节有直接关系。

（2）“狼孩“的表现说明了正常人的行为是在遗传因素的基础上，通过____的作用，由生活经验和学习而获得的行为即___行为；该行为更有利于个体生存和种族繁衍。

（3）动物越高等，学习能力越________（填“简单”或“复杂”），而且学习能力在动物的全部行为活动中所占的比例越________（填“大”或“小”）。

（4）少壮不努力,老大徒伤悲 ,从狼孩的故事中,你对人类的学习行为什么新的认识?这对你树立良好的学习态度有什么启示 ? _________。

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自然界中有很多动物都是群居在一起的，下列能体现动物社群(社会)行为现象的是

A. 黄昏一群蚊子在空中盘旋　　 B. 十来只鸭子在江中戏水

C. 夜间狼群嚎叫进行信息交流　　 D. 农田中有一群蝗虫在破坏庄稼

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关于生物的进化不正确的是（　　）

A. 生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生

B. 始祖鸟的化石特点证明鸟类是由爬行动物进化来的

C. 保护色是环境引起的变异，不会遗传给后代

D. 鱼类的化石在比较古老的地层，两栖类、爬行类和哺乳动物的化石依次在越来越晚的地层出现

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印度的“狼孩”被人从狼群里解救出来后，不喜欢学习人类的语言，以前的生活习性很难改变．下列与“狼孩”实例不相符的是（　 ）

A．环境因素对人的学习行为的形成有影响，学习行为是建立在遗传因素的基础上

B．“狼孩”虽然具有人类的遗传物质，但是没有在适当的时候接受人的生活经验，所以没有人的学习行为

C．“狼孩”没有学会说一句话，是因为“狼孩”不具备人的遗传物质

D．如果错过了人类语言发展的关键时期，就很难补偿

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印度的“狼孩”被人从狼群里解救出来后，不喜欢学习人类的语言，以前的生活习性很难改变．下列与“狼孩”实例不相符的是（ ）

A.环境因素对人的学习行为的形成有影响，学习行为是建立在遗传因素的基础上

B.“狼孩”虽然具有人类的遗传物质，但是没有在适当的时候接受人的生活经验，所以没有人的学习行为

C.“狼孩”没有学会说一句话，是因为“狼孩”不具备人的遗传物质

D.如果错过了人类语言发展的关键时期，就很难补偿

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印度的“狼孩”被人从狼群里解救出来后，不喜欢学习人类的语言，以前的生活习性很难改变．下列与“狼孩”实例不相符的是（　 ）

A．环境因素对人的学习行为的形成有影响，学习行为是建立在遗传因素的基础上

B．“狼孩”虽然具有人类的遗传物质，但是没有在适当的时候接受人的生活经验，所以没有人的学习行为

C．“狼孩”没有学会说一句话，是因为“狼孩”不具备人的遗传物质

D．如果错过了人类语言发展的关键时期，就很难补偿

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