（2014秋•衡水校级期末）如图各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是 （ ）
①甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系；
②乙图所示的物质运输方式不受呼吸酶抑制剂的影响；
③丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时产生ATP最多；
④丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系．
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
高一生物选择题中等难度题
（2014秋•衡水校级期末）如图各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是 （ ）
①甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系；
②乙图所示的物质运输方式不受呼吸酶抑制剂的影响；
③丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时产生ATP最多；
④丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系．
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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（2014秋•衡水校级期末）如图各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是 （ ）
①甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系；
②乙图所示的物质运输方式不受呼吸酶抑制剂的影响；
③丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时产生ATP最多；
④丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系．
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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如图所示各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（ ）
A. 甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
B. 乙图中a点表示酵母菌呼吸作用产生ATP最多时的氧气浓度
C. 丙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
D. 丁图表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系
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如图所示各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（ ）
A. 甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
B. 乙图中a点表示酵母菌呼吸作用产生ATP最多时的氧气浓度
C. 丙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
D. 丁图表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系
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如图所示各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（ ）
A. 甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
B. 乙图中a点表示酵母菌呼吸作用产生ATP最多时的氧气浓度
C. 丙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
D. 丁图表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系
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如图各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（ ）
①甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系；
②乙图所示的物质运输方式不受呼吸酶抑制剂的影响；
③丙图表示随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低
④丁图表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系
A.①② B.②③ C.③④ D.①
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下列各曲线所代表的生物学含义及描述，正确的是
A．甲图表示人的成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系
B．乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
C．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系，a点时产生的CO2全都来自有氧呼吸
D．丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系
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（2012•浙江一模）下列各曲线所代表的生物学含义及其描述正确的是（ ）
A．甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
B．乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
C．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系，a点时产生的CO2全都来自有氧呼吸
D．丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系
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下列各曲线所代表的生物学含义及描述不正确的是
A．甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
B．乙图所示物质运输速率受呼吸酶抑制剂的影响
C．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与C02产生量的关系，a点时产生ATP最多
D．丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系
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下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是
A. 甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
B. 乙图所示冬季密闭的蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化
C. 丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系，a点时ATP产生量最大
D. 丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系
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图中各区线所代表的生物学含义及其描述正确的是
A．甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
B．乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
C．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系，a点时产生的ATP最多
D．丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系
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