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14—19世纪,东方文明的中国在走向封建文明顶峰的同时逐渐固步自封,西方新兴的资本主义文明正从地中海沿岸来到大西洋沿岸,并逐步确立起对世界的统治。阅读材料,完成下面探究。

材料一     14—16世纪的世界

(1)学会利用历史地图学习,有助于建立空间概念,直观感受历史事件之间的联系。结合所学知识,用图上字母代号完成下列问题。

14、15世纪,手工工场在       (字母)发展起来,资本主义开始萌芽;14—16世纪,文艺复兴由    (字母)扩展到欧洲其它地区,为资本主义的产生奠定了思想文化基础;16世纪前后,哥伦布通过航线     (字母)发现了新大陆,新航路的开辟使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生与发展,荷兰、英国率先完成了资产阶级革命。

通过以上探究,我们发现资本主义的萌芽与产生在地域上呈现的特点是:从    (字母)转移到    (字母)

材料二  16—19世纪的三角贸易路线图    (2)根据材料二,完成下面示意图。

   

通过本题探究,我们发现资本主义的发展在原始资本积累上的特点是:    

材料三  18世纪时,在新兴的棉纺织业,生产技术首先出现了革命性的变化······随着机器的日益增多,一种新的生产组织形式出现了······资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力,把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。19世纪中后期,一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成······以英国为代表的欧美资本主义国家在攫取利益的同时,客观上也传播了先进的思想和生产方式,开始改变世界面貌。——普通高中课程标准实验教科书《历史》必修II

(3)材料三中生产技术首先出现的“革命性的变化”指的是什么机器的发明? “新的生产组织形式”是指哪一形式?资本主义国家客观上传播的先进的“生产方式”是什么?

通过本题探究,我们发现使资本主义最终战胜封建主义的事件是:       

九年级历史综合题简单题

少年,再来一题如何?
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