生活中很多地方应用了物理学知识,下列有关说法正确的是
A.医生诊病时用一种俗称“B超”的仪器探测人体内脏的位置,发现可能的病变。“B超”要使用超声波定位,而不用普通的声波。
B.蝉翼、蜻蜓、苍蝇的翅膀在阳光下呈彩色,因为这些翅膀本身是彩色的。
C.紫外线可用来灭菌消毒,是因为紫外线具有较高的能量,足以破坏细胞核中的物质。
D.只要在空间有电场和磁场,就能在空间产生电磁波
高三物理选择题简单题
生活中很多地方应用了物理学知识,下列有关说法正确的是
A.医生诊病时用一种俗称“B超”的仪器探测人体内脏的位置,发现可能的病变。“B超”要使用超声波定位,而不用普通的声波。
B.蝉翼、蜻蜓、苍蝇的翅膀在阳光下呈彩色,因为这些翅膀本身是彩色的。
C.紫外线可用来灭菌消毒,是因为紫外线具有较高的能量,足以破坏细胞核中的物质。
D.只要在空间有电场和磁场,就能在空间产生电磁波
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下列有关物理史和物理知识的说法正确的是( )
A.单摆在整个运动过程中一定有一个位置合外力为零
B.简谐波中质点的振动方向总是垂直于波的传播方向
C.法拉第最先引入“场”的概念,并最早发现了电流的磁效应现象
D.回路中磁通量为零的时刻其磁通变化率可以不为零
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在电磁学发展过程中,很多物理学家都作出了突出贡献,下列有关说法正确的是( )
A. 欧姆发现了电流的热效应
B. 安培发现通电导线在磁场中会受到力的作用
C. 楞次定律表明,感应电流会与原来的电流方向相反
D. 奥斯特发现了“磁生电”,法拉第发现了“电生磁”
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关于放射性同位素的应用,下列说法中正确的是( )
A.作为示踪原子是利用了放射性同位素贯穿能力很强的性质
B.作为示踪原子是利用了放射性同位素放出的射线可被仪器探测到的特点
C.γ射线探伤利用了γ射线贯穿能力很强的性质
D.γ射线探伤利用了γ射线电离能力很强的性质
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蓟州区是天津市的后花园,蓟州区府君山有很多游客爬山游玩。某天在一段很陡的水泥坡路上一群游客正在吃力地往上爬,游客甲说:“这段坡路的倾角有50°吗?"”,游客乙说:“我看有50"”,游客丙说:“我看有60°”,游客丁说:“不可能达到50°”。根据物理学知识,你认为
A.游客乙的说法可能正确
B.游客丙的说法可能正确
C.游客丁的说法不正确
D.坡路倾角不可能超过45°
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市场上销售的铜质电线电缆产品中,部分存在导体电阻不合格问题,质检部门检验发现一个是铜材质量不合格,使用了再生铜或含杂质很多的铜;再一个就是铜材质量可能合格,但横截面积较小。某兴趣小组想应用所学的知识来检测实验室中一捆铜电线的电阻率是否合格。小组成员经查阅,纯铜的电阻率为。现取横截面积约为1 mm2、长度为100m(真实长度)的铜电线,进行实验测量其电阻率,实验室现有的器材如下:
A.电源(电动势约为5V,内阻不计);
B.待测长度为100m的铜电线,横截面积约1 mm2;
C.电压表V1(量程为3V,内阻约为0.5 kΩ);
D.电压表V2(量程为5V,内阻约为3 kΩ);
E.电阻箱R(阻值范围0~999.9Ω);
F.定值电阻
G.开关、导线若干。
(1)小组成员先用螺旋测微器测量该铜电线的直径d,如图甲所示,则_________mm。
(2)小组设计的测量电路如图乙所示,则P是___________,N是____________,(填器材名称及对应符号)通过实验作出的图象如图丙所示。
(3)图乙电路测得铜电线的电阻测量值比真实值___________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”),原因是_______________________________。
(4)这捆铜电线的电阻率______________(结果保留三位有效数字);从铜电线自身角度,你认为电阻率大的可能原因是______________。
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关于放射性同位素的应用,下列说法正确的是 ( )
A.作为示踪原子是利用了放射性同位素贯穿能力很强的性质
B.作为示踪原子是利用了放射性同位素的射线可以被仪器探测到的特点
C.γ射线探伤是利用了γ射线贯穿能力很强的性质
D.γ射线探伤是利用了γ射线电离能力很强的性质
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(2012•唐山三模)生活中处处都可以看到物理知识的应用,下列关于物理知识应用的说法正确的有( )
A.为了拉车时更省力,可使拉力适当向上方倾斜
B.为了增大汽车上坡时的牵引力,应提高行驶速度
C.为了防止静电对实验的影响,应减小空气湿度
D.为了减少远距离送电过程中的电能损失,应采用高压送电
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有关近代物理知识,下列说法正确的是
A. 碘131的半衰期大约为8天,1g碘131经过64天后未衰变的大约为
B. 比结合能越大,原子核中核子结合的越不牢固,原子核越不稳定
C. 铀235的裂变方程可能为
D. 处于基态的氢原子吸收一个光子跃迁到激发态,再向低能级跃迁时辐射光子的频率一定不会大于吸收光子的频率
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在物理现象的发现和物理理论的建立过程中物理学家总结出许多科学方法。如理想实验、演绎推理、科学假说、类比等。类比法是通过两个或两类研究对象进行比较,找出它们之间相同点和相似点,并以此为根据把其中某一个或某一类对象的有关知识和结论,推移到另一个或另一类对象上,从而推论出它们也可能有相同或相似的结论的一种逻辑推理和研究方法。以下观点的提出或理论的建立没有应用类比的思想的是( )
A.法拉第通过多次实验最终发现“磁生电—电磁感应”现象
B.伽利略提出“力不是维持物体运动的原因”的观点
C.牛顿推理得到太阳与行星间的引力与太阳和行星的质量的乘积成正比,与它们之间的距离的平方成反比。
D.安培为解释磁现象提出了“物质微粒内部存在着一种环形电流—分子电流”的观点
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