作文（30分）
写作（30分）
我们热爱和平，我们不喜欢战争。但在刚刚过去的20世纪，发动了两次世界大战。在中国，“九?一八”的炮声，卢沟桥事变的枪声，南京大屠杀中30万死难同胞的呼喊声，时时使我们警醒。但是就在最近几年，日本教科文组织肆意篡改历史教科书，把“侵略”中国说成是“进入”中国，把它自己放在了正义的一方。请以“战争”为话题写一篇文章，可以记叙、描写，也可以抒情、议论，字数不少于600字。
八年级语文作文题简单题
作文（30分）
写作（30分）
我们热爱和平，我们不喜欢战争。但在刚刚过去的20世纪，发动了两次世界大战。在中国，“九?一八”的炮声，卢沟桥事变的枪声，南京大屠杀中30万死难同胞的呼喊声，时时使我们警醒。但是就在最近几年，日本教科文组织肆意篡改历史教科书，把“侵略”中国说成是“进入”中国，把它自己放在了正义的一方。请以“战争”为话题写一篇文章，可以记叙、描写，也可以抒情、议论，字数不少于600字。
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语文实践活动。（10分）
我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声、炮声、炸弹声，远远多于鞭炮声和礼炮声。21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界，何时才能铸剑为犁，和平永驻？在《世界何时铸剑为犁》语文实践活动中，相信同学们对战争与和平有更深刻的认识。
（1）、写出两句描写战争的诗句。（2分）
a、_____________________________b、____________________________
（2）、请写出四个与战争有关的成语。（2分）
____________ ______________ _____________ ____________
（3）、请写出两句有关战争的名言。（2分）
ａ．_______________________________________________
b．__________________________________________________
（4）、有人说，战争有如一枚硬币的两面，一方面促进了科技的发展，另一方面又碍了社会的进步。你同意这种看法吗？（2分）
（5）、和平是人类共同的呼声，请你就人类和平事业设计一则公益广告。（２分）
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综合性学习（10分）
我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？
1.、在人类的历史上，你知道哪些重大的战争？列举两个例子。（2分）
________
2.、抗日战争是中国人民反对民族压迫而取得伟大胜利的战争，请你举出抗日战争的著名战将两人。（2分）
3.、请写出描写战争的诗词一句、战争的成语两个。（3分）
诗词：________
成语：________
4.、假如你当选为联合国的秘书长，你将提出怎样的措施使世界保持永久的和平？（3分）
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综合性学习：我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？
（1）、你知道哪些文学作品是描写战争的？请你举两个例子，写出书名和作者。（2分）
（2）、写出四个关于战争的成语。（4分）
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综合性学习。我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？
（1）写出三个关于战争的成语。（3分）________
（2）写出描写战争的诗词两句。（2分）________
（3）你知道哪些文学作品是描写战争的？举两个例子。（2分）
（4） 和平与发展，是当今社会的主题。请以一个中学生的名义给联合国秘书长潘基文写句话（不少于20字）表达自己反对战争、呼吁和平的愿望。（2分）
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综合性学习：世界何时铸剑为犁（4分）
我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，经济飞速发展，生活水平有了进一步提高，这使我们更加珍爱和平。但是近几年的能源危机与经济危机的出现，战争的阴影再一次笼罩着我们，可以说战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？
1.在人类的历史上，你知道哪些重大的战争？列举两个例子。（2分）
2.如果你作为一位联合国和平组织的学生代表，此时的你正在参加联合国的和平会议，针对日本近期对我国钓鱼岛的挑衅以及参拜靖国神社等举动，你在面对日本的学生代表时你会对他怎么说？（2分）
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综合性语文活动。（3分）
我们热爱和平，我们不喜欢战争，但战争离我们并不遥远，世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？请大家根据下列要求开展语文实践活动。
1.请你设计一个“记住历史，珍惜和平”的活动：（1分）
2.写出一句与战争有关的诗词：（2分）
____________ __________ ，__________ ____________。
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综合性学习
我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮和礼炮声。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？下面是以战争为主题的一次综合性学习活动，请根据要求完成下面的题目。
1.请拟一则反对战争的宣传标语
你拟的标语是：
2.下面是组织者拟定的这次主题活动的两种形式，请再补充两种。
A、请革命老人忆峥嵘岁月；
B、观看战争题材影视作品；
C、 ；
D、 。
③3.研读下列两类材料，谈谈你从中得到的探究结果
A、第一次世界大战历时4年又3个半月。参加战争的有6个大洲的33个国家，卷入战争人口达15亿多人，交战双方动员的兵力达6000多万人，其中伤亡3000多万人，因战争而死于饥饿和其他灾害的达1000万人左右，各交战国经济损失约为2700亿美元。
B、起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声!（《义勇军进行曲》）
巍巍长白山，滔滔鸭绿江，誓复失地逐强梁。争民族独立，求人类解放，这神圣的重大责任，都担在我们双肩。（《八路军军歌》
你的探究结果是：
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综合性学习
我们热爱和平，我们不喜欢战争，但战争离我们并不遥远，世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？请大家根据下列要求开展语文实践活动。
1.①请你设计一个“记住历史，珍惜和平”的活动：（1分）
____________________________________________________________________
②捍卫和平，远离战争是人类共同的奋斗目标，可战争始终没有真正地远离我们，战争也就成了文学创作的重要素材。你知道以战争为题材的小说吗？下面请你写出以战争为题材的小说（不少于两本）和一句战争名言，两个战争成语(6分)
小说 ________________________________
名言 _____________________________
成语 _____________________________
2.自古以来，“孟母教子”的故事家喻户晓，传为美谈。2007 年5 月18 日，首届中华母亲节文化月活动在孟子出生地——曲阜小雪镇凫村开幕，并就母教文化、经典教育开展了研讨交流。传统的母爱教育再一次受到了人们的高度重视。请以“母爱”开头写一句话，表达对母爱的赞美，至少使用一种修辞方法。（3分）
母爱 ________
________
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读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
非正义战争中残杀无gū（ ▲ ）的暴行，使我们zhèn（ ▲ ）惊与悲痛之余，发出这样的呼唤：我们热爱和平，我们不喜欢战争；我们qí（ ▲ ）祷世界铸剑为犁，和平永zhù（ ▲ ）。
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