“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体,因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在大多数人手中……”这段话赞美的是( )
A.伯利克里的统治 B.亚历山大的统治
C.屋大维的统治 D.恺撒的统治
八年级历史选择题简单题
“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体,因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在大多数人手中……”这段话赞美的是( )
A.伯利克里的统治 B.亚历山大的统治
C.屋大维的统治 D.恺撒的统治
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:“我要说,我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人。我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。”
——伯里克利
材料二:2010年5月12日,英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相,并授权他组建新一届政府……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,是统而不治的君主。
材料三:
材料四:1789年7月14日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕。法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余,“自由、平等、博爱”的口号到达欧洲各地……革命的领袖对内巩固资产阶级统治,编撰了法典,为将来的发展奠定了基础,并推广到欧洲其他国家……
(1)根据材料一,请你写出实行这种“民主政治”的古代奴隶制城邦国家的名称是什么?这个城邦的最高权力机构是什么?
(2)结合所学知识,判断材料二反映的是英国的什么政治制度?该政治制度的确立与哪一法律文献有关?
(3)材料三中图一是美国颁布哪一文献时的情景?这一文献具有怎样的进步性?
(4)材料三图二中美国联邦政府的构成体现了什么原则?美国确立这一政体的法律文献是什么?
(5)材料四中揭开法国大革命序幕的历史事件是什么?材料中“自由、平等”的口号在哪一文献中变成了现实?
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(9分)政治体制改革中最重要的是有序扩大民主。阅读下列材料
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……
——伯里克利
材料二 (材料一政治制度——编者注)的根本缺陷,在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识(即才能——编者注),它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。”
——苏格拉底
请回答:
(1)材料一表述的“政治制度”是指哪个国家(或城邦)的民主制度?依据材料一指出这一制度民主性的表现。(3分)
(2)材料二指出的该“政治制度”的根本缺陷是什么?该缺陷可能会导致什么危害?(4分)
(3)有人说:“该政治制度不是真正的民主制度”。请结合材料一及课本知识加以说明。(2分)
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伯利克里说“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,面不是在少数人手中。”他所说的制度诞生于
A.古印度 B.古希腊 C.古罗马 D.阿拉伯帝国
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伯里克利说“我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”他的话反映了哪一个城邦国家的政治状况? ( )
A.斯巴达 B.罗马 C.雅典 D.特洛伊
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阅读材料,完成下题。(5分)
资料一:伯利克里在阵亡将士的的葬礼上发表演讲说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中的。”
资料二:图片 陶片放逐法
(1)根据材料一回答,你赞同伯利克里将军的说法吗?并说明理由。(3分)
(2)材料二反应的制度对雅典民主政治有什么样的积极作用?(2分)
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阅读材料,完成各题。
资料一:伯利克里在阵亡将士的的葬礼上发表演讲说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中的。”
资料二:图片陶片放逐法
(1)根据材料一回答,你赞同伯利克里将军的说法吗?并说明理由。
(2)材料二反应的制度对雅典民主政治有什么样的积极作用?
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“我们推倒满洲政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命,并不是把它分作两次去做。讲到那政治革命的结果,是建立民主政体立宪政体。照现在这样的政治论起来,就算汉人为君主,也不能是革命”。孙中山这段话强调的是
A. 驱逐满人 B. 汉人掌权 C. 建立民国 D. 平均地权
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被称为县委书记的榜样的是__________。
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在社会主义建设时期,铁人“________”其艰苦创业精神被称为“铁人”精神,“县委书记的榜样”是________。
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