阅读下面的连环画,完成小题。
1.孔明密写了十六个字,交给周瑜,只见上面写着:欲破曹公,宜用火攻,万事俱备,只欠东风。 | 2.孔明缓步登坛,看定方位,在炉里焚香,在壶里注水,仰天祷告。 | 3.祷告完毕,孔明直奔刘备船上,询问军马战船调配办好否,刘备答道:“早已准备,只等调用。” |
4.黄盖火船,安排定当,就使小卒呈密书与曹操,约定今晚去降曹。 | 5.周瑜下令开船,黄盖在第三只火船上,手持钢刀,船头上大书:“先锋黄盖”。 | 6.曹操站在船头,专等黄盖来到,他大笑:“冬至一阳生,来复之时,哪来的东南风。” |
7.东吴战船离曹操仅两里水面,黄盖命前船一齐发火,火趁风势,二十只火船一齐插进曹营。 | 8.黄盖跳上小船,冒烟突火,来寻曹操,曹操跳上岸逃命。 | 9.曹操上岸后,引着百余骑兵,在火林里奔突,在张辽的指引下直奔乌林。 |
(1)连环画讲述的是《三国演义》中的 情节。
(2)这场战役能大败曹操,关键在于孙、刘两军联盟,在促成孙、刘联盟的过程中,有两个人物起了决定性的作用,这两个人物是
A.鲁肃B.黄盖 C.孔明 D.庞统 E.周瑜
(3)在班级名著阅读活动中,为激发同学们的阅读兴趣,语文老师让大家做书目推荐,你的任务是给《三国演义》做内容简介,要求不超过80个字。
九年级语文文学作品阅读简单题
阅读下面的连环画,完成小题。
1.孔明密写了十六个字,交给周瑜,只见上面写着:欲破曹公,宜用火攻,万事俱备,只欠东风。 | 2.孔明缓步登坛,看定方位,在炉里焚香,在壶里注水,仰天祷告。 | 3.祷告完毕,孔明直奔刘备船上,询问军马战船调配办好否,刘备答道:“早已准备,只等调用。” |
4.黄盖火船,安排定当,就使小卒呈密书与曹操,约定今晚去降曹。 | 5.周瑜下令开船,黄盖在第三只火船上,手持钢刀,船头上大书:“先锋黄盖”。 | 6.曹操站在船头,专等黄盖来到,他大笑:“冬至一阳生,来复之时,哪来的东南风。” |
7.东吴战船离曹操仅两里水面,黄盖命前船一齐发火,火趁风势,二十只火船一齐插进曹营。 | 8.黄盖跳上小船,冒烟突火,来寻曹操,曹操跳上岸逃命。 | 9.曹操上岸后,引着百余骑兵,在火林里奔突,在张辽的指引下直奔乌林。 |
(1)连环画讲述的是《三国演义》中的 情节。
(2)这场战役能大败曹操,关键在于孙、刘两军联盟,在促成孙、刘联盟的过程中,有两个人物起了决定性的作用,这两个人物是
A.鲁肃B.黄盖 C.孔明 D.庞统 E.周瑜
(3)在班级名著阅读活动中,为激发同学们的阅读兴趣,语文老师让大家做书目推荐,你的任务是给《三国演义》做内容简介,要求不超过80个字。
九年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
名著阅读(6分)
1.⑴成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》火烧赤壁中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于《三国演义》的两个成语,并写出相应的人物及故事。(4分)
成语: 人物及故事:
成语: 人物及故事:
2.英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨孙漂流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要(80字左右)(2分)
九年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
黄盖,字公覆,零陵泉陵人也。善于养众①,每所征讨,士卒皆争为先。随周瑜拒曹公于赤壁,建策火攻。后武陵蛮夷反乱,攻守城邑,乃以盖领太守。时郡兵才五百人,自以不敌,因开城门,贼半入,乃击之,斩首数百,余皆奔走。诛讨魁帅②,附从者赦之。自春讫夏,寇乱尽平。诸君长③皆改操易节,奉礼请见。盖当官决断,事无留滞。病卒官,国人思之。
(选自《三国志·吴书十》)
(注释)①养众:教养徒众。②魁帅:主将,常含贬义。③君长:部落的首领。
1.“自以不敌”中的“以”字与下列句子中“以”字用法相同的一项是( )
A.去以六月息者也 B.乃以盖领太守
C.皆以美于徐公 D.不以物喜,不以己悲
2.下列句子与“随周瑜拒曹公于赤壁”句式相同的一项是( )
A.马之千里者。 B.其此之谓乎!
C.帝感其诚。 D.故临崩寄臣以大事也
3.翻译文中画线句子。
善于养众,每所征讨,士卒皆争为先。
4.结合选文内容,简要分析黄盖去世后“国人思之”的原因。
九年级语文课外阅读简单题查看答案及解析
世言韩信伐赵,赵广武君请以奇兵塞井陉口,绝其粮道,成安君不听。信使间人窥知其不用广武君策,还报,则大喜,乃敢引兵遂下,遂胜赵。使广武计行,信且成禽,信盖自言之矣。周瑜拒曹公于赤壁,部将黄盖献火攻之策,会东南风急,悉烧操船,军遂败。使天无大风,黄盖不进计,则瑜未必胜。
是二说者,皆不善观人者也。
夫以韩信敌陈馀,犹以猛虎当羊豕尔。信与汉王语,请北举燕、赵,正使井陉不得进,必有他奇策矣。其与广武君言曰:“向使成安君听子计,仆亦禽矣。”盖谦以求言之词也。方孙权问计于周瑜,瑜已言操冒行四患,将军禽之宜在今日。刘备见瑜恨其兵少瑜曰此自足用豫州但观瑜破之。正使无火攻之说,其必有以制胜矣。不然,何以为信、瑜?
(选自《容斋随笔·卷五》)
1.对下列加点词的理解不正确的一项是( )
A. 使广武计行 使:假如 B. 会东南风急 会:适逢
C. 犹以猛虎当羊豕尔 当:充当 D. 将军禽之宜在今日 宜:应该
2.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是( )
刘备见瑜恨其兵少瑜曰此自足用豫州但观瑜破之
A. 刘备见瑜 ∕ 恨其兵少 ∕ 瑜曰 ∕ 此自足用 ∕ 豫州但观瑜破之
B. 刘备见瑜恨 ∕ 其兵少瑜曰 ∕ 此自足用豫州 ∕ 但观瑜破之
C. 刘备见瑜 ∕ 恨其兵少瑜 ∕ 曰此自足 ∕ 用豫州但观瑜破之
D. 刘备见瑜恨 ∕ 其兵少瑜曰 ∕ 此自足用∕豫州但观瑜破之
3.下列表述符合原文意思的一项是( )
A. 赵广武君因为没有听成安君的建议,最终导致被韩信所灭。
B. 周瑜之所以取得赤壁之战的最终胜利,起决定因素的是黄盖的火攻建议。
C. 韩信如果在井陉没有通过,就不可能攻下燕赵,还会落得个束手被擒的下场。
D. 周瑜对曹操的弱点很清楚,即使不用火攻,他也会用其他的办法来取得胜利。
4.将第三大题文言文材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
是二说者,皆不善观人者也。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面连环画,完成第(1)一(2)题。
(1)上面连环画中,江姐在被敌人押赴刑场前先后做了 ① 、 ② 、把红旗交给难友三件事,从中可以看出她 ③ 的精神。
(2)《红岩》中还有很多英雄人物也像江姐一样对敌人展开不懈的斗争,比如双枪老太婆带领华蓥山游击队在战场上奋勇杀敌,又如______________(写明人物及事件)。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的连环画,完成第(1)–(3)题。(共4分)
1. 孔明在西域正分兵运粮,听报司马懿大军来攻。这是,孔明手下只剩一些文官,他们听了探报,都惊慌起来。 | 2. 众官纷纷议论。孔明沉思片刻后,微微笑道:“不必惊慌,我早埋伏下十万雄兵,在此等候司马懿。” | 3. 孔明传令各自隐藏,又命大开四门,挑选几十个老兵办成百姓,去城门口打扫街道,叮嘱道:“魏兵到来,不得慌张。” |
4. 孔明叫两个童儿,捧着古琴、香炉、跟他走上城楼。他端坐在城楼前面,焚起一炉好香,平心静气,弹起琴来。 | 5. 魏军的前哨到了城下,见城门打开,只有百姓打扫街道,又望见孔明正在城上弹琴,又惊又疑,不知所措。 | 6. 司马懿听了前哨的报告,半信半疑。他传令大军就地休息,暂停前进,自己带随从前往西域。 |
7. 司马懿飞马来到西域,远远望去,看不见一旗一帜,一兵一卒。 | 8. 孔明安坐城楼,慢条斯理地拨动琴弦。司马懿仔细听去,那琴声丝毫不乱。 | 9. 司马懿道:“孔明一生谨慎,城里定有伏兵,赶快撤退,免得中计。”遂火速退兵。 |
(1)连环画中有一幅是通过司马懿的专注神情来表现诸葛亮的临危不乱,这幅画是第____幅。(1分)
(2)从连环画的内容来看,足智多谋的诸葛亮临危不乱,使用 ① 的计谋吓退了司马懿,化险为夷。同样能表现诸葛亮足智多谋的故事在小说《三国演义》中还有很多,比如 ② 。(2分)
(3)诸葛亮的形象经常出现在京剧舞台上。从连环画和下面的链接材料可以看出,京剧舞台上的诸葛亮应当由生行中的___________来扮演。(1分)
【链接材料】
行当是指戏曲演员专业分工的类别。生行是京剧表演行当的主要类型之一。根据所扮演人物年龄、身份的不同,生行又分为老生、武生等。老生多挂髯口(胡须),扮演中年或老年男子,多为性格正直刚毅的正面形象。小生扮演青年男性,演唱时真假嗓音合用,表现亲年人的活力和潇洒。武生扮演擅长武艺的青壮年男子。
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阅读下面的连环画,完成小题。
1.刘备来到庄前,敲开门,要童子去通报。童子说孔明正在午睡。刘备急忙阻止他,叫他不要惊醒孔明。 | 2.刘备命关羽、张飞二人在门外等候,自己跟随童子轻轻地走进门去。 | 3.进门后, |
4.张飞见刘备在阶前站着,不由火起,对关羽说:“这先生如此傲慢!等我去放一把火,看他还睡不睡!” | 5.张飞说着,便要动手放火,关羽连忙劝住他。 | 6.刘备却一直耐心等待。过了好久,孔明才睡醒。得知刘备来访,他整衣出来与刘备见礼。 |
1.
(1)上面连环画取材于古典小说《三国演义》中的情节。
(2)连环画中第幅从侧面表现刘备的礼贤下士,对此诸葛亮在《出师表》中这样回顾:“”(用原文回答)
(3)结合前后内容,为第3幅画补写一段文字。(要求:30-40字)
2.如果将《红岩》改编成课本剧,你最想呈现原著中的哪一个片段?说说你的理由。
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阅读下面的连环画,完成下列小题。
1.黄昏时候,梁山人马杀到独龙冈,宋江下令攻庄。杀到庄前,只见庄中扯起吊桥,紧闭庄门。 忍不住拍着板斧叫骂,庄上只是不应。 | 2.宋江见庄里没有动静,猛然想起冒险进兵,多半中了敌人的计策。正要传令退兵,忽听一声号令,独龙冈上火把齐明,城楼上的羽箭像雨点一样射下来。 | 3.宋江急令回军,只见后军头领李俊赶来,报说道路不通。宋江叫军马往四下里迅速离开。 |
4.梁山兵马冲了一阵,前面都是盘陀路,走了一圈,又绕回来。宋江传令再冲,叫军马往火把亮处杀去。 | 5.走了多时,还是冲不出去。火把亮处又有苦竹签、铁蒺藜,遍地撒满鹿角,塞了路口。简直是上天无路,入地无门。 | 6.正在慌乱之际,石秀飞奔而来,说了盘陀路的走法。宋江暗暗传下将令,教三军但见有白杨树的地方便走。 |
7.走了五六里路,前面祝家庄的人马越发增多。石秀指着庄里挑起来的那盏红灯,说是祝家庄的号令。 | 8.祝家庄的兵马不见了红灯,四下乱窜起来。宋江叫石秀引路,杀出村口。 | 9.正冲杀中,梁山接应的军马杀到,会合一处,两下夹攻,杀退伏兵。回到大寨时,天色已经亮了。 |
(1)第一幅画文字部分横线处应填入的人物是_____(人名),从中我们可以看出他的性格特点是______。
(2)请你为第7幅画补写相应的故事情节。
答:__________________________________________________________
(3)在这组连环画所描绘的情节之后,梁山英雄们紧接着又_________________,终于大破祝家庄,取得胜利。
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阅读下面的连环画,完成填空。(5分)
1.在乡村酒店饮了几杯酒,林冲觉得身上暖和了,便买了一葫芦酒和一些牛肉,冒着风雪,飞也似的向草料场奔去。 | 2.林冲来到草料场,只见两间草房已被大雪压倒,这时天色已黑,林冲想到买酒时路上见到的古庙,便想去那里暂宿一夜。 | 3.林冲来到古庙,只见墙壁破败不堪,他用一块石头顶住门,然后坐下来,慢慢饮酒吃肉。忽然,听得外面噼里啪啦地爆响。 |
4.林冲从门缝向外观看,只见草料场起了大火。他拿了花枪,正要出去救火,忽听门外有人说话,便伏在门边倾听。 | 5.林冲听出原来是高太尉派陆谦、富安和差拨来陷害他,不由得心头怒火万丈,大喝一声,冲出门外。 | 6.三人见是林冲,慌忙逃走,林冲紧赶几步,一枪刺倒差拨,又一枪结果了富安,翻过身来,抓住陆谦丢在地上,直取他的性命。 |
上面连环画的内容取材于古典小说《________ ________①________________________》。连环画讲述的________________________②________________________的情节,反映出了林冲由当初隐忍到现在反抗的思想性格转变。后来,连冲毅然投奔了梁山。他的这段经历体现了这部古典小说 ________③________的主题。
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阅读下面的连环画,完成填空。(6分)
上面连环画的内容取材于古典小说《三国演义》。连环画中出现的三个人物,依次是: ① 、 ② 和 ③ 。这段故事情节,后人一般称之为“ ④ ”。此外,对连环画中提到的皇帝的行为及后果,诸葛亮在《出师表》中是这样总结的: ⑤ 。
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