补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_________，_________。”的观点是相同的，都是表达勇于超越的思想的至理名言。
（2）古代文人常常喜欢“啸咏”，除了本词中的醉翁，陶渊明还曾写道：“_________，_________。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！”（《归去来兮辞》）
（3）描写水天相接、浑然天成景色的句子是：“_________， ”这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。（王勃《滕王阁序》）
高二语文名句名篇简单题
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中写道，时人在从师学习的问题上，对其子和对自身有不同的态度，对其子“____________ ”；对自身“_____________ ”。（《师说》）
（2）孟子告诉梁惠王当君王实行王道仁政的保民教民政策之后，必然会出现：____________。(《寡人之于国也》)
（3）庞大的秦帝国迅速土崩瓦解，引发了无数文人墨客的思考。西汉文学家贾谊在《过秦论》中尖锐地指出其灭亡的根本原因是：___________。（《过秦论》）
（4）《荀子·劝学》中“______________，_______________”两句，表明人与人的天资差异本不大，关键在于君子善于利用后天的学习来弥补自己的不足。（《劝学》）
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》指出“ ， 。”即君子的天赋本性和其他人没有什么不同，只是他们更懂得如何借助外物之力。
（2）《师说》中，韩愈在将百工之人和士大夫进行对比之后发出了“ ， ， ， ！”的感叹。
（3）苏轼夜游赤壁，在月出之后欣然放歌，其歌词是充满楚地民谣风格的：“ ， 。 ， 。”
（4）《念奴娇·赤壁怀古》末尾是两句无可奈何的排遣之辞：“ ， 。”
（5）《蜀道难》中“ ， 。”两句通过一系列的动作描写，形象地描摹出蜀道上行人无奈、惶悚的神情。
（6）《登高》的“ ， 。”两句连缀六个意象来摹写三峡全景，不仅上下对仗，而且包含句中对。
（7）在琵琶女戛然而止的乐声中，白居易通过描写周边环境的寂静来表现琵琶曲强大感染力的两句是：“ ， 。”
（8）《永遇乐·京口北固亭怀古》以典故结构全词。辛弃疾在怀念第一个英雄时，以“ ， 。”表明连反映该人物风流遗事的建筑物也都杳无踪迹了。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子的《劝学》中“______，______”两句指出，整天冥思苦想不如片刻学习，强调“学”比“思”更加重要。
（2）韩愈在《师说》中列举了孔子广泛求教的事例，并引用孔子的名言“______，______”来说明“圣人无常师”的道理。
（3）杜牧在《阿房宫赋》中说“______，______”，告诫人们如果不以史为鉴，就会重蹈历史的覆辙。
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补写出下面句子中的空缺部分。
（1）《左传•曹刿论战》中曹刿分析了敌我之间“__________”的形势才建议转入反攻，而他建议谨慎追击的直接原因则是“__________”。
（2）韩愈在《师说》中用“_______________”强调懂得道理有先有后；荀子在《劝学》中认为君子能超过一般人，是因为“______________”。
（3）《孔雀东南飞》中“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与《诗经•氓》中：“_______________________”两句所写的做法相似。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在“学与思”的关系上，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，荀子在«劝学»中则认为____，____。
（2）“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶针手法，白居易«琵琶行»“____，____”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。
（3）韩愈在«师说»中写人们为子择师而他们自己却不从师，韩愈认为人们这样做是“____”，并不明智。
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补写空缺部分，错一个字，整句不得分。
（1）荀子《劝学》中强调学习必须持之以恒的句子是“ ，不能十步； ，功在不舍。”
（2）指出学习应该专心的句子是“蟹六跪而二螯， ， ”。
（3）韩愈在《师说》中也明确提出了择师的标准：“无贵无贱，无长无少， ， ”。
（4）《论语》中强调既要从正面学习其经验，又要从反面吸取教训的句子是：“ ， 。”
（5）《鱼我所欲也》中与“嗟之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受； ， 。
（6）《关雎》中用比兴开头，表现古人对美好爱情追求的句子是：关关雎鸠，在河之洲。___________，___________。
（7）《蒹葭》中“___________。___________ ”写出了清秋萧瑟的景象，给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调。
（8）陆游《书愤》“ _______，___________ ”，表现了抗击金胜利的豪迈气概。
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补写出下列名句名篇的空缺部分
（1）《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ ， ”的观点是相同的。
（2）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中也有一句直接提到了学与思的关系的句子是： ， 。
（3）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，表达诗人旷达、洒脱之情的句子是： ， 。
（4）辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中词人赞叹刘裕北伐的赫赫战功的句子是 ， 。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中用“ ， ”批评一些人学习小的方面，却放弃大的方面。
（2）《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是： ，
（3）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是： ，
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中用 ， 两句运用比喻手法，感叹与茫茫宇宙相比，人是多么渺小。
（2）韩愈在《师说》中用 ， 两句分析了人们在学习中存在很多疑惑问题的原因，并深深叹息。
（3）荀子在《劝学》中运用 ， 两句阐释人与人之间并没有什么不同，有成就的人只不过是善于借助外物的道理。
（4）《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“ ， ”。
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补写出下列句子的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中说君子的天赋本性和其他人并没有什么不同的句子是“______________”。
（2）韩愈在《师说》中打破老师的神秘地位，客观地表述弟子和老师之间关系的句子“___________________，_______________”。
（3）《逍遥游》当中宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因外界的评价而更加奋勉或者沮丧的句子是“_______________，_______________”。
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