写作（共50分）
阅读下面的文字，按要求作文。
春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾……在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。
你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，写一篇不少于600字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。
八年级语文作文题中等难度题
二选一写作，写一篇不少于600字的文章。
（1）阅读下面的文字，按要求作文。
春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾......在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。
你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。
（2）林清玄说：“以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软的心除挂碍。”他这段话让你联想到哪些经历?引发了你怎样的思考?
请以“一颗 的心”为题写一篇文章，先把题目补充完整，再按要求作文。
八年级语文话题作文困难题查看答案及解析
写作（共50分）
阅读下面的文字，按要求作文。
春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾……在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。
你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，写一篇不少于600字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。
八年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文。
春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾......在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。
你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。
八年级语文材料作文困难题查看答案及解析
作文
阅读下面的文字，根据要求作文：
春天的新绿、故乡的明月；“采菊东篱下”的悠闲、“天生我才必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑、危难时的义无反顾……在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验、去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。
你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，写一篇不少于600字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校。
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以下两题选做一题。
（1）春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾......在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。
你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请以“______________最美”为题，写一篇文章。
（2）著名作家毕淑敏说：如果你渴望健康和美丽，如果你珍惜生命的每一寸光阴，如果你愿为世界增添晴朗和快乐，如果你即使倒下也面向阳光，那么，请锻造心情，让我们以沉稳、宁静、广博、透明的心覆盖每一个清晨和傍晚。
请你以“心情”为题目，写一篇文章。
要求：①任选一个作文；
②诗歌除外，文体不限；
③不少于600字；
④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；
⑤不得套写、抄袭。
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下面两个题目，请任选一题作文。
（1）题目一：就这样慢慢长大
（2）春天的新绿，故乡的圆月；陌路上的相视一笑，危难时的挺身而出……生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心，灵魂震撼，更令人心驰神往。
题目二：请以“____________________最美”或“最美__________________”为题写一篇文章。
要求：①如果选择题目二，请将题目补充完整。
②内容具体，有真情实感，不能套作。
③除诗歌外，文体不限，不少于600字。
④书写规范，卷面整洁。
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阅读下面的文字，按要求作文。
以“今年春天我很 ”为题，写一篇作文。请从“快乐、幸福、伤心、彷徨”四个词语中任选一个，把题目补充完整。
【提示与要求】
(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(4)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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阅读下面的文字，按要求作文（40分）
看，是我们最常做的动作之一。你是否想过：在看的同时，见到了什么呢？当我们看着校园里灰色的大树渐渐披上新绿，见到的是勃勃生机；当我们看着保洁阿姨每天默默将楼道打扫得干干净净，见到的是负责的态度；当我们看着地铁里盲歌手衣衫褴褛放声歌唱，见到的是生命的自强不息；当我们看一本好书、一篇好文，见到的是作者伟大丰富的心灵……那么，你在看着什么，又见到了什么呢？
请根据上述材料的含义，以“看见”为题目，写一篇600字到800字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③文中不要出现真实的地名、校名和人名。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
春天，不单是四季之首的一个名词。春天与美好同在。捱过慢慢严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如沐春风。又是春来时，孩子们唱着春天的歌谣，老人们唤出青春的记忆……
请以“又是春来时”为题，写一篇文章。
要求：①多角度理解题目的含义，然后选准一个角度，写出真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
花儿因为懂得春天的美好，所以珍惜自己面临凋谢的生命在春天里灿烂地开放；鸟儿因为懂得天空的广阔，所以珍惜在晴朗的天空下展开翅膀尽情翱翔；世间万物因懂得珍惜而更有活力，生命因互相珍惜而持之以恒。人，更要懂得珍惜。
人是富有的，因为有太多太多的事物需要人去珍惜：亲情、友情、时间、以至于生存的家园……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“因为懂得，所以珍惜”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。
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