用如图所示的实验装置探究“电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”(图中甲、乙是完全相同的密闭容器,实验前,A、B两“U”形管内液面是相平的).
(1)请你用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(2)电流产生的热量不易直接测量,因此,在这个实验中是通过观察“U”形管中液面的 来显示甲、乙容器内空气温度的变化.通过对比观察,你认为 (选填“甲”或“乙”)容器中的电阻产生的热量多.由此可知:在电流相同、通电时间相同的情况下, 越大,电流产生的热量越多.
(3)当密闭容器中的空气温度升高时,空气的内能将会 (选填“变大”或“变小”或“不变”).
(4)根据你得出的结论,简要解释:电炉工作时,电炉丝热得发红,而与电炉丝连接的导线却几乎不发热,这是为什么?
九年级物理实验题中等难度题
用如图所示的实验装置探究“电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”(图中甲、乙是完全相同的密闭容器,实验前,A、B两“U”形管内液面是相平的)。
(1)电流产生的热量不易直接测量,因此,在这个实验中是通过观察“U”形管中液面的_____来显示甲、乙容器内空气温度的变化。通过对比观察,你认为_____(选填“甲”或“乙”)容器中的电阻产生的热量多。由此可知:在电流相同、通电时间相同的情况下,_____越大,电流产生的热量越多。
(2)当密闭容器中的空气温度升高时,空气的内能将会_____(选填“变大”或“变小”或“不变”)。
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用如图所示的实验装置探究“电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”(图中甲、乙是完全相同的密闭容器,实验前,A、B两“U”形管内液面是相平的).
(1)请你用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(2)电流产生的热量不易直接测量,因此,在这个实验中是通过观察“U”形管中液面的 来显示甲、乙容器内空气温度的变化.通过对比观察,你认为 (选填“甲”或“乙”)容器中的电阻产生的热量多.由此可知:在电流相同、通电时间相同的情况下, 越大,电流产生的热量越多.
(3)当密闭容器中的空气温度升高时,空气的内能将会 (选填“变大”或“变小”或“不变”).
(4)根据你得出的结论,简要解释:电炉工作时,电炉丝热得发红,而与电炉丝连接的导线却几乎不发热,这是为什么?
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(7分)⑴如图中物体的长度是 cm,下图中电压表的示数是 V。
⑵图中量筒里水的体积是 mL。
⑶用图所示的装置做“探究电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验。(甲、乙是完全相同的密闭容器。闭合开关前,A、B两U形管内液面相平)
①由于电流产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通过观察U形管中液面的 来显示甲、乙容器内空气温度的变化,这里采用了 的探究方法。
②通过对比观察, (选填“甲”、“乙”)容器中导体的电阻产生的热量较多。由此可知,在电流强度和通电时间相同时,电阻越 ,导体产生的热量越多。
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用如图所示的装置做“探究电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验.(甲、乙是两完全相同的密闭容器.闭合开关前,A、B两U形管内液面相平)
(1)由于电流产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通过观察U形管中液面的________来显示甲、乙两容器内空气温度的变化,这里采用了________的探究方法。
(2)通过对比观察,________(选填“甲”或“乙”)容器中的电阻产生的热量较多。由此可知,在电流和通电时间相同时,电阻越________,导体产生的热量越多。
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用如图所示的装置做“探究电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验。(甲、乙是完全相同的密闭容器。闭合开关前,A、B两U形管内液面相平。)
①由于电流产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通过观察U形管中液面的 来显示甲、乙容器
内空气温度的变化,这里采用了____的探究方法。
②通过对比观察,发现 (选填“甲”、“乙”)容器中的电阻产生的热量较多。两电阻采用串联的连接方式,是为了确保它们的 和通电时间相同。
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用如图所示的装置做“探究电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验.(甲、乙是完全相同的密闭容器.闭合开关前,A、B两U形管内液面相平.)
①由于电流产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通过观察U形管中液面的 来显示甲、乙容器内空气温度的变化,这里采用了 的探究方法.
②通过对比观察,发现 (选填“甲”、“乙”)容器中的电阻产生的热量较多.两电阻采用串联的连接方式,是为了确保它们的 和通电时间相同.
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如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,相同的容器密闭着等量空气。
(1)该装置可以探究电流产生的热量与_____的关系。
(2)将两个电阻串联是为了保证通过两个电阻的_____相同, 通电一段时间后,_____(选填“左”或“右”)侧容器中电阻产生热量较多。
(3)利用该装置还可以探究电压一定时,电流通过导体时产生热量与电阻的关系。可将甲装置做如下改动:将接在B 接线柱上的导线改接在 A 处,再取一根导线接在_____两个接线 柱之间即可。正确连接电路,通电一段时间,发现左侧U 形管液面高度差为 2 个格,则右侧液面高度差应该是_____个格。
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如图所示,是探究电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置(电源电压不变)。
(1)若想探究电流产生热量的多少与电阻的关系,应选择图中的_____两个密闭容器进行实验;
(2)图丙中并联一个5Ω电阻的目的是_____;
(3)通电相同时间,乙、丙两密闭容器中的电阻丝产生热量的关系Q乙=_____Q丙;
(4)如果丙装置中容器外的5Ω电阻发生了断路,则通电相同时间,乙装置中电阻丝产生的热量将比原来_____。
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探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”时,两个相同的透明容器中密封着质量相等的空气,用电阻R1、R2对容器中的空气进行加热,如图所示。下列说法中正确的是( )
A.该装置是探究电流产生的热量与电阻大小的关系
B.实验时通过装置中R1与R2的电流相同
C.电流产生的热量越多,U型管内液面高度差越小
D.由图中的实验现象可知,电流通过R1,产生的热量比R2产生的热量多
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如图是研究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。左右两个透明的容器中密闭着空气,两个密闭容器中都有一段电阻丝,U形管中装的是红色液体。
(1)甲装置可探究电流产生的热量与_____的关系。
(2)若图乙中两侧玻璃管中液面高度变化相同,则电路中故障可能是________。
(3)排除故障后,若甲、乙两次实验的电源电压及通电时间相同,则a、c中两电阻产生热量之比是______。
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