图一是某种动物细胞分裂中部分染色体行为示意图，三个细胞均来自同一个体；图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期)。据图分析下列叙述正确的有 （ ）
A. 依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞
B. 图二处于DE段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡形成细胞板
C. 图二BC段染色体数目加倍的原因是两个着丝点被纺锤丝拉开
D. 图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律
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图一是某种动物细胞分裂中部分染色体行为示意图，三个细胞均来自同一个体；图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期)。据图分析下列叙述正确的有 （ ）
A. 依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞
B. 图二处于DE段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡形成细胞板
C. 图二BC段染色体数目加倍的原因是两个着丝点被纺锤丝拉开
D. 图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律
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图一是某动物细胞分裂中部分染色体行为示意图，三个细胞均来自同一个体；图二是该动物某细胞分裂过程染色体数目变化的数学模型（部分时期）。据图分析下列叙述正确的
①图二处于CD后段的细胞在细胞中央会出现细胞板
②图二CD段对应的细胞中一定有同源染色体
③图二可表示乙或丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律
④依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞
A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项
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图一是某动物细胞分裂中部分染色体行为示意图，三个细胞均来自同一个体；图二是该动物某细胞分裂过程染色体数目变化的数学模型（部分时期）。据图分析下列叙述正确的
①图二处于CD后段的细胞在细胞中央会出现细胞板
②图二CD段对应的细胞中一定有同源染色体
③图二可表示乙或丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律
④依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞
A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项
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图一是某种动物细胞分裂中部分染色体行为示意图，三个细胞均来自同一个体；图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型（部分时期）。据图分析下列叙述正确的有
A．图二处于DE段的细胞在细胞中央会出现细胞板
B．图二BC段染色体数目加倍的原因是两个着丝点被纺锤丝拉开
C．图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律
D．依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞
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图一是某种动物细胞分裂过程中部分染色体行为示意图，三个细胞均来自同一个体；图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型（部分时期）。据图分析下列叙述正确的是
A. 依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞
B. 图二处于DE段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡并形成细胞板
C. 图二 BC段染色体数目加倍的原因是两个着丝点被纺锤丝拉开
D. 图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律
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图一是某种动物细胞分裂过程中部分染色体行为示意图，三个细胞均来自同一个体；图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型（部分时期）。据图分析下列叙述正确的是
A. 依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞
B. 图二处于DE段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡并形成细胞板
C. 图二 BC段染色体数目加倍的原因是两个着丝点被纺锤丝拉开
D. 图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律
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图一是某种动物细胞分裂中部分染色体行为示意图，三个细胞均来自同一个体；图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期)。据图分析下列叙述正确的有 （ ）
A. 依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞
B. 图二处于DE段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡形成细胞板
C. 图二BC段染色体数目加倍的原因是两个着丝点被纺锤丝拉开
D. 图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律
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图一是某动物细胞分裂中部分染色体示意图，三个细胞均来自同一个体；图二是该动物某细胞分裂过程染色体数目变化的数学模型（部分时期）。据图分析正确的是（ ）
A.图二处于CD后段的细胞在细胞中央会出现细胞板
B.图二CD段对应的细胞中一定有同源染色体
C.图二可表示乙或丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律
D.依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞
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图1是某种动物细胞分裂中部分染色体行为示意图，三个细胞均来自同一个体；图2是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化(部分时期)。下列叙述错误的是
A．甲、丙分别为减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期
B．图2处于de段的细胞会出现细胞膜向内凹陷的现象
C．图2中bc段染色体数目加倍的原因是着丝点分裂
D．依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞
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下图一是某高等动物的细胞分裂示意图(体细胞中染色体数目为2n＝4条)，三个细胞均来自同一个体，如图二是细胞分裂过程染色体组数目变化的数学模型，请据图回答。
(1)丙细胞分裂产生的子细胞名称是__________，甲、乙、丙三个细胞中，处于减数分裂过程的是__________，具有同源染色体的是__________，细胞内染色体数量最多的是__________。
(2)图二数学模型中，bc段形成的原因是________________________________，bc段可以表示图一中________细胞的染色体组数目变化。
(3)m所代表的数值是________。
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下图一是某高等动物的细胞分裂示意图(体细胞中染色体数目为2n＝4条)，三个细胞均来自同一个体，如图二是细胞有丝分裂过程染色体数目变化的数学模型，请据图回答。
(1)丙细胞分裂产生的子细胞名称是__________，甲、乙、丙三个细胞中，处于减数分裂过程的是__________，具有同源染色体的是__________，细胞内DNA数量最多的是__________。
(2)图二数学模型中，bc段形成的原因是__________________________，bc段可以表示图一中________细胞的染色体组数目变化。
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