阅读下面诗歌，完成下面小题
题败荷
[元]王翰
曾向西湖栽酒归，香风十里弄晴晖。
芳菲今日凋零尽，却送秋声到客衣。
1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请作简要分折。
2.诗人是怎样突出“残荷”的“残”的，写法上有何特点？请简要分析。
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阅读下面诗歌，完成下面小题
题败荷
[元]王翰
曾向西湖栽酒归，香风十里弄晴晖。
芳菲今日凋零尽，却送秋声到客衣。
1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请作简要分折。
2.诗人是怎样突出“残荷”的“残”的，写法上有何特点？请简要分析。
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阅读下面的诗歌，完成后面各题。
衰荷
[唐]白居易
白露凋花花不残，凉风吹叶叶初干。
无人解爱萧条境，更绕衰丛一匝看。
题败荷
[元]王翰
曾向西湖载酒归，香风十里弄晴晖。
芳菲今日凋零尽，却送秋声到客衣。
1.两首诗都写残荷，但在表现“残”这一特点上有所不同。请简要分析。
2.两首诗所表达的思想感情有何不同？请简要分析。
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阅读下面古诗，完成下列小题。
衰荷
【唐】白居易
白露凋花花不残，凉风吹叶叶初干。
无人解爱萧条境，更绕衰丛一匝看。
题败荷
【元】王翰
曾向西湖载酒归，香风十里弄晴晖。
芳菲今日凋零尽，却送秋声到客衣。
1.下列分析错误的两项是
A. 白诗主要写了霜露中荷花将落未落，雨后风中荷叶被吹干的情境，通过描写荷花败落前的“萧条”，让人不禁想象花凋叶落后的景象。
B. 王诗先写荷花在秋风中凋零的景象，又写荷花曾经花开十里、飘香十里的盛景，通过前后对比来突出荷花败落的凄惨。
C. 白居易的惜荷之作，写出衰荷的萧条之状，寄托了作者对生命的思考。
D. 白居易写衰荷，是表现衰荷独立萧条秋意，花儿不残，叶儿未倒的清峻之意。王翰《题败荷》中，诗人把荷花写得楚楚动人，充分表达了陶醉夏日西湖美景的愉悦。
2.两首诗所表达的思想感情有何不同？请简要分析。
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阅读下面这首诗歌，完成题目。
秋江写望
林逋①
苍茫沙咀鹭鸶眠，片水无痕浸碧天。最爱芦花经雨后，一篷烟火饭渔船。
【注】①林逋：北宋著名诗人。孤高自好，隐居西湖孤山，终身不仕不娶。
1.从格律体裁上看，这首诗属于 。
2.请从情与景关系的角度赏析这首诗。
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阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
赠从弟
刘桢（东汉）
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒?松柏有本性。
（注）刘桢，东汉名士。博学有才，警悟辩捷，以文学见贵。
1.下面对这首诗赏析，不正确的一项是
A.诗歌开笔写挺耸而起的山上亭亭之松，先写主体，后写背景，使描写对象有“突兀撑青穹”的气象。
B.第三句用“一何”写出谷风的猛烈声势，一“盛”字，似要横扫万木，衬托松柏“其奈我何”的苍劲。
C.本诗写风霜冰雪之重，一“正”字凸出非滴水成冰、万木凋零的严冬，不足以烘托松柏的常年端然挺立。
D.本诗继承《诗经》比兴的手法，从谷风写起，引出对松柏的描写；结尾一问一答，吐语沉着，戛然收笔。
2.本诗以“松柏”为主要意象表达情思，松柏有何含义?本诗的写作意图是什么?试结合诗句作分析。
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阅读下面这首元曲，完成下面小题。
水仙子·咏江南
张养浩
一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南！
1.下列对本诗的理解，不正确的两项是
A. 此小令通过描写烟水、晴岚、人家、画檐、芰荷、沙鸥、香风、珠帘这些富有江南水乡特色的意象，再现了江南水乡风光的秀美。
B. “画檐”是南方富裕人家砖瓦房脊檐上的彩绘装饰，房屋相接说明繁华富庶，“十里珠帘”更是体现江南水乡城市的人烟稠密。
C. 一切景语皆情语。一个“淡”字表面上是指江南秋天景色的悠闲、恬淡；而实际上是作者恬淡闲适的心境的反映。
D. 作者的情感含而不露，运用借景抒情、情景交融的手法，将赞美和喜爱之情蕴含在景物描写
E. 全曲写景以江水为中心，运用远近结合的手法，丛丛芰荷、点点画船、天高云淡、海鸥飞翔、酒旗飘扬、画船相连的市景，一扫写秋常带的悲凉色彩，洋溢着浓郁的生活气息。
2.试简要分析这首元曲在景物描写上“动静结合”的特点及表达效果。
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阅读下面古诗，完成第下列小题。
临江仙 夜到扬州席上作
苏轼
尊①酒何人怀李白，草堂②遥指江东。珠帘十里卷香风。花开又花谢，离恨几千重。
轻舸③渡江连夜到，一时惊笑衰容。语音犹自带吴侬④。夜阑对酒处，依旧梦魂中。
注释：①尊：同“樽”，酒器。②草堂：杜甫在“安史之乱”后流落成都时所建的草屋。③轻舸：轻舟、小舟。④吴侬：吴侬方言。
1.下列对词的内容理解有误的一项是（ ）
A.上片侧重叙写朋友对词人的思念，其情犹如杜甫怀念李白一样。
B.“遥指”二字，把苏轼与友人之间的距离表现的很形象：不在远方，而在近处。
C.这首词上片写相聚，下片写叙旧。
D.这首词叙写了朋友间的相忆、相聚、慰藉、叙旧、伤离等广阔内容，含蓄地表露了词人的不幸遭遇。
2.下列对词的赏析不正确的一项是（ ）
A.“珠帘十里卷香风”一句借杜牧《赠别》中“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”，点明相聚地点扬州。
B.“花开又花谢”指岁月易逝，也象征朋友之间相聚时短，离别时长，此次相聚也只不过是旅途相逢，词人自然产生“离恨几千重”的伤感。
C.词人善于捕捉并表达深情，“连夜”“惊笑”就生动形象地把老友急于相聚和惊喜相遇的情态叙写得活灵活现。
D.这首词体现了苏轼豪迈奔放的特点，也反映了词人积极乐观的一面。
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阅读下面古诗，完成第文后各题。
临江仙 夜到扬州席上作
苏轼
尊①酒何人怀李白，草堂②遥指江东。珠帘十里卷香风。花开又花谢，离恨几千重。
轻舸③渡江连夜到，一时惊笑衰容。语音犹自带吴侬④。夜阑对酒处，依旧梦魂中。
注释：①尊：同“樽”，酒器。②草堂：杜甫在“安史之乱”后流落成都时所建的草屋。③轻舸：轻舟、小舟。④吴侬：吴侬方言。
1.下列对词的内容理解有误的一项是（ ）
A．上片侧重叙写朋友对词人的思念，其情犹如杜甫怀念李白一样。
B．“遥指”二字，把苏轼与友人间的距离表现的很形象：不在远方，而在近处。
C．这首词上片写相聚，下片写叙旧。
D．这首词叙写了朋友间的相忆、相聚、慰藉、叙旧、伤离等广阔内容，含蓄地表露了词人的不幸遭遇。
2.下列对词的赏析不正确的一项是（ ）
A．“珠帘十里卷香风”一句借杜牧《赠别》中“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”，点明相聚地点扬州。
B．“花开又花谢”指岁月易逝，也象征朋友之间相聚时短，离别时长，此次相聚也只不过是旅途相逢，词人自然产生“离恨几千重”的伤感。
C．词人善于捕捉并表达深情，“连夜”“惊笑”就生动形象地把老友急于相聚和惊喜相遇的情态叙写得活灵活现。
D．这首词体现了苏轼豪迈奔放的特点，也反映了词人积极乐观的一面。
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阅读下面这首元曲，完成各题。
水仙子·咏江南
张养浩
一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南！
1.下列对此曲的理解，不正确的一项是
A. 此小令通过描写烟水、晴岚、人家、画檐、芰荷、沙鸥、香风、珠帘这些富有江南水乡特色的意象，再现了江南水乡风光的秀美。
B. “画檐”是南方富裕人家砖瓦房脊檐上的彩绘装饰，房屋相接说明人烟稠密，“十里珠帘”更是体现江南水乡城市的繁华富庶。
C. 一切景语皆情语。一个“淡”字表面上是指江南秋天景色的悠闲、恬淡；而实际上是作者恬淡闲适的心境的反映。
D. 作者的情感含而不露，运用借景抒情、情景交融的手法，将赞美和喜爱之情蕴含在景物描写中。
2.试简要分析这首元曲在景物描写上“动静结合”的特点及表达效果。
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成下面小题
古风（二十六）
李白
碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。
秋花冒绿水，密叶罗青烟。
秀色空绝世，馨香为谁传。
坐看飞霜满，凋此红芳年。
结根未得所，愿托华池边。
（注）此诗作于李白应诏入京为官之前，此时诗人四十来岁，借荷花表达万千感慨。
1.下列对本诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.本诗充满奇特的想象和夸张，体现了李白诗歌浪漫主义风格:语言对仗工整，也体现了古体诗严格要求对仗的特点。
B.写荷之美，先总写其“艳”“鲜”，然后分写“花”“叶”“色”“香”，并用“幽泉”“朝日”“绿水”“青烟”加以衬托。
C.三四两句中“冒”“罗”二字用得巧妙:“冒”赋予出水芙蓉以动态美，“罗”将青烟笼罩绿叶的形态写得生动传神。
D.“坐看飞霜满，凋此红芳年”用了拟人的手法，写芬芳艳丽的荷花，尽管无比美丽，也只能坐看时光飞逝，在满天飞霜中无奈凋零。
2.这首诗选取荷花意象，表达了诗人哪些情感?请结合全诗简要分析。
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