阅读古文
自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
【注释】①鬻（yù）：卖； ②陷：穿透 ③或：有的人
1.解释下列划线字
①置之其坐（ ） ②遽契其舟（ ）
③鞭数十（ ） ④誉之（ ）
2.下列划线字意义或用法相同的一项是（ ）
A．心之所向 昂首观之 B．以子之矛 以丛草为林
C．又留蚊于素帐中 于土墙凹凸处D．拔山倒树而来 舌一吐而二虫尽为所吞
3.翻译下列句子。
①求剑若此，不亦惑乎？
②舌一吐而二虫尽为所吞。
③夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
4.学习这则寓言后，你得到什么启示？
七年级语文文言文阅读困难题
阅读古文
自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
【注释】①鬻（yù）：卖； ②陷：穿透 ③或：有的人
1.解释下列划线字
①置之其坐（ ） ②遽契其舟（ ）
③鞭数十（ ） ④誉之（ ）
2.下列划线字意义或用法相同的一项是（ ）
A．心之所向 昂首观之 B．以子之矛 以丛草为林
C．又留蚊于素帐中 于土墙凹凸处D．拔山倒树而来 舌一吐而二虫尽为所吞
3.翻译下列句子。
①求剑若此，不亦惑乎？
②舌一吐而二虫尽为所吞。
③夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
4.学习这则寓言后，你得到什么启示？
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
自相矛盾
楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也，”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也．”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也，夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
（选自《（韩非子·难一》）
1.解释下列句子中加点的词。
(1)以子之矛 以：
(2)其人弗能应 应：
2.把文中画线句子翻译成现代汉语。
吾矛之利，于物无不陷也
3.这个故事的寓意是什么？
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阅读下面的文段，回答文后问题。
楚人有鬻①盾与矛者，誉之②曰：“吾盾之坚，物莫能陷③之。”又誉其矛曰： “吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人勿能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立。
注：①鬻（yù）：卖。②誉之：夸耀（他的）盾。誉，称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。③陷，陷落，这里有“穿透”“刺穿”的意思。
（1） 解释下列句子中加粗词的意思。
①吾盾之坚
②其人勿能应也
（2）用现代汉语翻译下列句子。
以子之矛陷子之盾，何如？
（3） 上文的内容可用哪个成语来概括？
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阅读课外古文，完成下列各题。（9分）
楚人有生而不识姜者，曰：“此从树上结成。”或曰：“从土地生成。”其人固执己见，曰：“请与子以十人为质，以所乘驴为赌。”已而遍问十人，皆曰：“土里出也。”其人哑然失色，曰：“驴则付汝，姜还树生。”
1.解释下列句中的划线字（4分）
①或曰：“从土里生成。”（ ） ②其人固执己见（ ）
③已而遍问十人（ ） ④驴则付汝（ ）
2.翻译句子（2分）
请与子以十人为质。________。
3.楚人曰：“驴则付汝，姜还树生。”此人固执己见，难以进步。但是，从这句话中能看出他还有一个优点，请说出这个优点。（1分）
4.楚人因对姜一无所知而闹出笑话，对此你有什么感想？（2分）
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阅读课外古文，完成下列各题。（9分）
楚人有生而不识姜者，曰：“此从树上结成。”或曰：“从土地生成。”其人固执己见，曰：“请与子以十人为质，以所乘驴为赌。”已而遍问十人，皆曰：“土里出也。”其人哑然失色，曰：“驴则付汝，姜还树生。”
1.解释下列句中的划线字（4分）
①或曰：“从土里生成。”（ ） ②其人固执己见（ ）
③已而遍问十人（ ） ④驴则付汝（ ）
2.翻译句子（2分）
请与子以十人为质。________。
3.楚人曰：“驴则付汝，姜还树生。”此人固执己见，难以进步。但是，从这句话中能看出他还有一个优点，请说出这个优点。（1分）
4.楚人因对姜一无所知而闹出笑话，对此你有什么感想？（2分）
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阅读下列两篇古文，回答小题（14分）
【甲】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰："是吾剑之所从坠。"舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎?
【乙】宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1.解释下列加点字词。（4分）
（1）遽契其舟 （2）不亦惑乎
（3）释其耒 （4）冀复得兔
2.下列句子中，加点字用法和意思完全相同的一项是 （ ） （3分）
A.使其冲烟飞鸣/因释其耒而守株
B.是吾剑之所从坠/至之市
C.舟已行矣，而剑不行/兔走触株，折颈而死
D.楚人有涉江者/宋人有耕者
3.翻译句子（4分）
（1）是吾剑之所从坠。
【答】
兔不可复得，而身为宋国笑。
【答】
4.甲乙两文后来分别演化成了什么成语？这两则寓言都讽刺了什么样的人？（3分）
【答】
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阅读下面的文字,完成后面小题。
疑人窃履
[明]王守仁
昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵①楚人之门而悔谢曰:“吾不能知子,而缪②以疑子,吾之罪也。请为以如初。”
(选自《历代寓言大观》)
注①踵:到,走到。②缪:通“谬”,错误,荒谬。
1.给下列句中加点的词选择恰当的解释。
(1)友人来过( )
A.走过,经过 B.胜过,超越 C.错误,过失 D.访,探望
(2)逾年而事暴( )
A.暴露,显露 B.凶恶残酷的 C.突然 D.欺凌,损害
2.用现代汉语翻译下面的句子。
吾固疑之,果然窃吾履。
3.联系全文,你认为友人是一个怎样的人?结合你的生活体验加以评价。
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阅读下面一段话，并回答问题。（８分）
疑人窃履
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪以疑子，吾之罪也。请为以如初。”
1.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句中加点的词选择恰当的解释。（2分）
①友人来过（ ）A．走过，经过 B．胜过，超越 C．错误，过失 D．访，探望
②逾年而事暴（ ）A．暴露，显露 B．凶恶残酷的 C．突然 D．欺凌，损害
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）
（1）吾固疑之，果然窃吾履。
（2）吾不能知子，而缪以疑子，吾之罪也。
3.联系全文，你认为友人是一个怎样的人？结合你的生活体验加以评价。（2分）
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文言文阅读。（10分）
疑人窃履
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：”吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵楚人之门，而悔谢曰：”吾不能知子，而缪以疑子，吾之罪也。请为以如初。”
（选自 《历代寓言大观》）
1.解释下列句子里的划线字(4分)
①适使其仆市履于肆（ ） ②仆私其直而以窃履进( )
③大骇曰( ) ④而悔谢曰( )
2.选出下列句中与“仆私其直而以窃履进”的“以”用法与意思相同的一项（ ）（2分）
| A．而能以天下事为己任 | B．虽乘奔御风，不以疾也 |
| C．其仆窃友人之履以归 | D．俱以假山显 |
3.翻译句子（2分）
吾固疑之，果然窃吾履。
4.联系全文，你认为友人是一个怎样的人？（2分）
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阅读下面一段话，并回答小题。
疑人窃履
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪以疑子，吾之罪也。请为以如初。”
1.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句中划线的词选择恰当的解释。
①友人来过（ ）A．走过，经过 B．胜过，超越 C．错误，过失 D．访，探望
②逾年而事暴（ ）A．暴露，显露 B．凶恶残酷的 C．突然 D．欺凌，损害
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。
吾固疑之，果然窃吾履。
3.联系全文，你认为友人是一个怎样的人？结合你的生活体验加以评价。
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