阅读下面这首词,完成小题。(6分)
青玉案
贺铸①(北宋)
凌波②不过横塘路,但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度?月桥花院,琐窗朱户,只有春知处。 飞云冉冉蘅皋③暮,彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
注:① 贺铸,为人耿直,才兼文武,可惜官职低微。此词作于晚年退居苏州时。② 凌波:形容女子轻盈的步态。 ③ 蘅皋:长满杜蘅的沼泽地。
1.这首词表达了作者怎样的情感?(2分)
2.“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”历来为人称道,请分析其妙处。(4分)
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首词,完成小题。(6分)
青玉案
贺铸①(北宋)
凌波②不过横塘路,但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度?月桥花院,琐窗朱户,只有春知处。 飞云冉冉蘅皋③暮,彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
注:① 贺铸,为人耿直,才兼文武,可惜官职低微。此词作于晚年退居苏州时。② 凌波:形容女子轻盈的步态。 ③ 蘅皋:长满杜蘅的沼泽地。
1.这首词表达了作者怎样的情感?(2分)
2.“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”历来为人称道,请分析其妙处。(4分)
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这两首宋词,完成完成下列小题。
青玉案
贺铸
凌波不过横塘路,但目送芳尘去①。锦瑟华年谁与度?月桥花院,琐窗朱户,只有春知处。飞云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
【注释】①凌波二句:指和美人离别。“凌波”指美人步履轻盈,“芳尘”指美人走过扬起的尘土,这里借指美人。
(1)下列对本词的赏析,不正确的两项是( )( )
A.上阙写目睹佳人飘然远去的场景,基于这种可望而不可即的遗憾,作者展开丰富的想象:推测那位美妙的佳人是怎样生活的。
B.下阙写秋来大地,云水相隔,音讯难通,只能题诗自解。
C.作者善于熔化前人的语意或诗句入词,自称意境,有天衣无缝之妙。
D.“飞云”一句,使用拟人手法,美人如云,暮色四合,笼罩了周围,她才蓦然醒觉。不由悲从中来,提笔写下柔肠寸断的诗句。
E.这首词似写相思之情,实则抒发作者的孤寂生活和政治上的失意。这是封建文人的惯用手法。
(2)末四句“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”历来为人所称道,词人也因此有了“贺梅子”的雅号,请你说说它究竟妙在何处?
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
读下面这首词,完成小题。
青玉案
贺铸[1]
凌波不过横塘路,但目送,芳尘去。锦瑟华年谁与度?月桥花院,琐窗朱户,只有春知处。
飞云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
注:[1]贺铸,北宋著名词家,才兼文武,惜一生沉郁下僚。晚年退居苏州,住在横塘附近,本词当为其时其地所作。
1.下列关于本词的理解不正确的一项是( )(3分)
A.本词上片写情之间阻,下片写愁之纷乱;表面似写相思之情,实则以抒发郁郁不得志的“闲愁”为主。 |
B.上片“但目送,芳尘去”,是说虽然佳人没来,自己又不能去,但是自己目送芳尘离去,感觉也十分美妙。 |
C.“锦瑟华年谁与度?”是说美好的青春与谁共度?点出盛年不偶,必致美人迟暮,暗合自身不得志的遭际。 |
D.“飞云冉冉蘅皋暮”是回忆和佳人初次见面的情景,而“彩笔新题断肠句”则表达久等伊人不来,提笔伤痛之情。 |
2.本词下阕末句“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”使用了比喻的修辞手法。试加以分析。(3分)
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面两首诗歌,完成各题。
青玉案
(宋)贺铸
凌波不过横塘路,但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度?月桥花院,琐窗朱户,只有春知处。
飞云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
1.《青玉案》是这首词的______。
2.词的上阕两处化用了前人的诗文,请你写出其中一句的出处、原句或作者。
3.请分析“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”与《虞美人》“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”在情感和写作特色上异同点。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面两首诗,完成后面题(共计11分)
(1)白 梅
王 冕
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。
[注]王冕:元代诸暨人。幼年家贫,牧牛自学。后屡试进士不第,即焚所为文。晚年归隐九里山。
1.在这首诗中,突出了白梅的哪些特征? 诗人借此表达了怎样的思想感情?(6分)
(2)游月陂 程颢
月陂堤上四徘徊,北有中天百尺台。
万物已随秋气改,一樽聊为晚凉开。
水心云影闲相照,林下泉声静自来。
世事无端何足计,但逢佳节约重陪。
2.这首诗营造了怎样的意境,表现了诗人怎样的情感?请结合诗歌内容分析。(5分)
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首诗,完成试题。(5分)
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清风起,散作乾坤万里春。
1.从诗歌体裁上看,这是近体诗中的 ? 诗中主要意象是什么?(2分)
答:
2.这首诗突出了意象的哪些特征?表达了怎样的思想感情?(3分)
答:
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗,完成文后题目。
白梅
(元)王冕
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。
[注释]著:置。
1.这首诗是从哪几方面表现梅花品格的?
2.“借花说理”是这首诗的一大特色,请就此赏析。
高一语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面一首诗,完成小题。
锦 瑟
李商隐
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆?只是当时已惘然。
1.首句“锦瑟无端五十弦”用了什么表现手法?其中“无端五十弦”又喻指什么?
2.中间两联共用了四个典故,一是庄生梦蝶,意为岁月如梦,往事如烟,理想终将破灭;二是望帝啼鹃,比喻一生不得志,壮志难酬。第三、四个典故分别是什么?意在说明或表现什么?
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读《锦瑟》,完成下面小题。
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆?只是当时已惘然。
1.对下列加点的词语的解释,有错误的一项是
A. 锦瑟无端五十弦 无端:不知原因,没有来由。
B. 望帝春心托杜鹃 春心:指对青春、爱情、或理想的向往与追求。
C. 庄生晓梦迷蝴蝶 晓梦:早晨将醒来前做的梦。
D. 此情可待成追忆 可待:岂带待,反问之词。
2.下面是对《锦瑟》首句“锦瑟无端五十弦”的理解,有误的是
A. 运用了比兴手法,由锦瑟生发了对自己人生的回忆。
B. “五十弦”喻往事繁多,其中也隐含已逝的年华很多。
C. 由于诗人慨叹自己已年逾半百,才会有下文的忆旧的心理。
D. 无端的锦瑟弦更长,音更优美绵长,有绕梁三日之神妙。
3.下面是对诗中运用的典故的分析,有误的一项是
A. “庄周晓梦迷蝴蝶”,庄周梦蝶,醒来以后,自己依然是自己,可蝴蝶却不知何往。“迷”是痴迷的意思。这个典故表达了诗人对美好境界的痴迷。
B. “望帝春心托杜鹃”,古代杜宇,国亡身死,魂化杜鹃,啼声凄婉。此典故表达了诗人如杜鹃送春归般的哀怨之情。
C. “沧海月明珠有泪”,明月之夜,沧海之间,鲛人泣泪,颗颗成珠。珠似水中月,月本天上明珠。此典故表达了诗人凄寒孤寂而又十分感伤的情怀。
D. “蓝田日暖玉生烟”,蓝田,产玉之山。在阳光的照耀下,蕴藏于其中的玉气冉冉上升,远察如在,近观却无。此典故表达了对美好事物的渺茫难即的惋惜之情。
4.下列各句中对《锦瑟》一诗的理解,不正确的一项是
A. 首联大意是,一晃我年已半百,回忆已逝的青春年华,不禁百感交集。
B. 颔联写诗人自己曾有过像庄周梦蝶那样美好的追求,可如今只能把自己的爱心像望帝那样托付给杜鹃。
C. 颈联诗人回想往事禁不住眼泪如珠地流下,往事如蓝田玉山上的缕缕玉烟依稀可见。
D. 《锦瑟》是李商隐的代表作,最负盛名,诗题“锦瑟”是用篇首头两个字,全篇是一首咏物诗。
5.首联的“华年”有何含义?它与诗的主题是何关系?
6.“沧海月明珠有泪”共有几个意象?营造了什么样的意境?
7.尾联向来为人称道,试析其妙处所在。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋诗,完成后面题目:
锦瑟
李商隐
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
1.这首诗寄托了作者怎样的情怀?结合诗中的句子简要分析。
2.理解诗歌颔联的含义,并说明句中“迷”、“托”二词刻画了诗人怎样的心态。
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析