2008年是周恩来诞辰110周年,在纪念座谈会上,胡锦涛指出:“他博大精深的外交思想、丰富多彩的外交实践、独具一格的外交艺术和外交风格,在国际社会为党和国家赢得了很高的荣誉。”下列各项不属于周恩来外交思想或外交实践的是( )
A.提出“一边倒”外交方针 B.1954年参加日内瓦会议
C.倡导和平共处五项原则 D.1955年出席万隆会议
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2008年是周恩来诞辰110周年,在纪念座谈会上,胡锦涛指出:“他博大精深的外交思想、丰富多彩的外交实践、独具一格的外交艺术和外交风格,在国际社会为党和国家赢得了很高的荣誉。”下列各项不属于周恩来外交思想或外交实践的是( )
A.提出“一边倒”外交方针 B.1954年参加日内瓦会议
C.倡导和平共处五项原则 D.1955年出席万隆会议
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在纪念周恩来诞辰110周年座谈会上,胡锦涛指出:“他博大精深的外交思想、丰富多彩的外交实践、独具一格的外交艺术和外交风貌,在国际社会为党和国家赢得了很高的声誉。”下列各项不属于周恩来外交思想或外交实践的是
A.提出“一边倒”外交方针 B.1954年参加日内瓦会议
C.倡导和平共处五项原则 D.1955年出席万隆会议
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2011年是周恩来诞辰113周年,在纪念座谈会上,胡锦涛指出:“他博大精深的外交思想、丰富多彩的外交实践、独具一格的外交艺术和外交风格,在国际社会为党和国家赢得了很高的声誉。”下列各项不属于周恩来外交思想或外交实践的是( )
A.提出不结盟的外交方针
B.1954年参加日内瓦会议
C.倡导“和平共处”五项原则
D.1955年出席万隆会议
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(题文)2008年12月31日,胡锦涛在纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会上的讲话中指出:“1979年元旦……《告台湾同胞书》的发表,标志着我们解决台湾问题的理论和实践进入了一个新的历史时期。”下列关于《告台湾同胞书》的表述,正确的是( )
A. 发表该公告的是全国政治协商会议 B. 标志着“一国两制”的构想得到了成功运用
C. 宣布采用和平方式统一祖国的方针 D. 达成了海峡两岸均坚持一个中国的共识
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2008年12月31日,胡锦涛在纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会上的讲话中指出:“1979年元旦„„《告台湾同胞书》的发表,标志着我们解决台湾问题的理论和实践进入了一个新的历史时期。”下列关于《告台湾同胞书》的表述,正确的是
A.发表该公告的是全国政治协商会议
B.标志着“一国两制”的构想得到了成功运用
C.宣布采用和平方式统一祖国的方针
D.达成了海峡两岸均坚持一个中国的共识
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2018年3月1日,中共中央举行纪念周恩来同志诞辰120周年的座谈会,深切缅怀他为党、人民、国家和人民军队建立的卓著功勋,追思和学习他作为中国共产党人杰出楷模的崇高精神。以下与周恩来相关的历史事件有
①提出和平共处五项原则
②参加日内瓦会议
③签署《中英联合声明》
④签署《中日联合声明》
A. ②③④
B. ①②④
C. ①②③
D. ①②③④
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在周恩来诞辰110周年之际,为缅怀周总理光辉的一生,老师制作了一张学习卡片(见下表)。根据老师所列周总理的主要事迹:
①亚非会议上提出“求同存异”的外交方针;
②促成西安事变的和平解决;
③担任黄埔军校政治部主任;
④参加重庆谈判,
同学们自上而上填写表格“主要事迹”一栏,正确的填写顺序是( )
时间 | 主要事迹 | 评价 |
20世纪20年代 | 为国民革命培养了一批骨干力量 | |
20世纪30年代 | 民族危亡的关键时期扭转了时局 | |
20世纪40年代 | 争取实现国家的民主与和平 | |
20世纪50年代 | 为新中国的外交事业作出了贡献 |
A.①②④③
B.③②④①
C.④③①②
D.③②①④
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在周恩来诞辰110周年之际,为缅怀周总理光辉的一生,老师制作了一张学习卡片(见下表)。根据老师所列周总理的主要事迹
①亚非会议上提出“求同存异”的外交方针
②促成西安事变的和平解决
③担任黄埔军校政治部主任
④参加重庆谈判,
同学们自上而上填写表格“主要事迹”一栏,正确的填写顺序是( )
时间 | 主要事迹 | 评价 |
20世纪20年代 | 为国民革命培养了一批骨干力量 | |
20世纪30年代 | 民族危亡的关键时期扭转了时局 | |
20世纪40年代 | 争取实现国家的民主与和平 | |
20世纪50年代 | 为新中国的外交事业作出了贡献 |
A. ①②④③ B.③②④①
C.④③①② D.③②①④
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在周恩来诞辰110周年之际,为缅怀周总理光辉的一生,老师制作了一张学习卡片(见下表)。根据老师所列周总理的主要事迹:①亚非会议上提出“求同存异”的外交方针②促成西安事变的和平解决③担任黄埔军校政治部主任④参加重庆谈判,同学们自上而上填写表格“主要事迹”一栏,正确的填写顺序是 ( )
A. ①②④③ B. ③②④① C. ④③①② D. ③②①④
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在周恩来诞辰110周年之际,为缅怀周总理光辉的一生,老师制作了一张学习卡片(见下表)。根据老师所列周总理的主要事迹:
①亚非会议上提出“求问存异”的外交方针
②促成西安事变的和平解决
③担任黄捕军校政治部主任
④参加重庆谈判同学们自上而上填写表格“主要事迹”一栏,正确的填写顺序是
A. ①②④③
B. ③②④①
C. ④③①②
D. ③②①④
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