凯未尔领导土耳其人民开展轰轰烈的民族解放运动,建立了共和国,实施一系列改革措施。下列不属于凯末尔改革内容的是( )
A. 废除政教合一的封建制度,实行政教分离
B. 废除男女不平等的规定提高妇女地位
C. 效仿苏联实施第一个五年计划
D. 实行文字改革,以阿拉伯字母代替拉丁字母
九年级历史选择题简单题
凯未尔领导土耳其人民开展轰轰烈的民族解放运动,建立了共和国,实施一系列改革措施。下列不属于凯末尔改革内容的是( )
A. 废除政教合一的封建制度,实行政教分离
B. 废除男女不平等的规定提高妇女地位
C. 效仿苏联实施第一个五年计划
D. 实行文字改革,以阿拉伯字母代替拉丁字母
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20世纪20年代,土耳其为了维护民族独立和领土完整掀起了轰轰烈烈的民族解放运动。该次民族解放运动的领导者是
A. 甘地
B. 章西女王
C. 凯末尔
D. 玻利瓦尔
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第一次世界大战后,亚洲的殖民地和半殖民地国家掀起了争取民族独立的运动。其中,影响深远,颇具特色的是
①甘地领导的印度非暴力不合作运动 ②扎格鲁尔领导埃及人民开展的华夫脱运动
③凯末尔领导的土耳其革命和改革 ④卡德纳斯领导墨西哥改革
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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19世纪中期,遭受殖民主义侵略的亚洲人民掀起的解放运动是
A. 印度民族大起义
B. 拉丁美洲独立运动
C. 凯末尔领导的土耳其革命
D. 中国的辛亥革命
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中华人民共和国成立初期,面临着严峻的内外形势。为巩固新生的人民共和国,中国共产党领导中国人民采取的措施有:( )
①完成新解放区土地改革
②达成西藏和平解放
③开展大跃进运动
④进行抗美援朝战争
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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为民族解放和国家独立作出杰出贡献的人,往往被人们称为“国父”。20世纪20年代,因领导土耳其人民赢得民族独立战争而被尊称为“土耳其之父”的历史人物是
A. 纳赛尔
B. 甘地
C. 凯末尔
D. 卡达尔
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第一次世界大战后,亚洲出现了民族独立运动的髙潮。领导土耳其民族解放运动的是
A. 玻利瓦尔
B. 章西女王
C. 甘地
D. 凯末尔
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一战后,甘地领导了印度非暴力不合作运动,凯末尔领导了土耳其资产阶级革命,两者相同之处是( )
A.维护民族独立,坚持武装斗争 B.实现政教分离,确立共和制度
C.引进西方技术,发展民族工业 D.反对殖民统治,争取民族独立
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一战后,亚洲殖民地人民抗争的表现:
A. 印度甘地领导的“非暴力不合作”运动 B. 卡斯特罗建立社会主义的古巴
C. 埃及的纳赛尔带领埃及人民收回苏伊士运河 D. 土耳其的凯末尔革命
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民族解放运动是推动历史发展的一股进步潮流下列重要历史事件前后对应不正确的是( )
A. 甘地﹣印度非暴力不合作运动 B. 玻利瓦尔一拉丁美洲独立运动
C. 凯末尔﹣领导巴拿马人民收回运河主权 D. 1960年﹣非洲独立年
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