下列有关高中生物教材中实验研究的叙述，正确的是A. 选择洋葱根尖分生区部位进行有丝分裂观察...

下列有关高中生物教材中实验研究的叙述，正确的是（　　 ）

A. 选择洋葱根尖分生区部位进行有丝分裂观察，可以看到一个细胞连续分裂的过程

B. 肺炎双球菌的体内转化实验采用的同位素标记法

C. 摩尔根和萨顿都运用“假说—演绎法”证明了基因位于染色体上

D. DNA分子的复制方式的探究过程采用同位素示踪技术

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下列有关教材中实验材料的选择，说法正确的是

A. 西瓜的含糖量很高，适合用于还原糖的鉴定实验

B. 用高倍显微镜观察叶绿体分布的实验中可选用洋葱根尖

C. 观察细胞中DNA和RNA分布的实验中选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞

D. 哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，是制备纯净细胞膜的好材料

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（2015秋•绵阳期末）下列有关教材中实验材料的选择，有关说法正确的是（　 ）

A．观察细胞中DNA和RNA分布的实验中选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞

B．用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体分布的实验中都可选用黑藻叶片

C．观察植物细胞吸水和失水可用洋葱根尖成熟区细胞更有利于观察

D．探究不同条件下生物细胞呼吸方式的实验中选用兼性厌氧型的酵母菌

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下列有关教材中实验的叙述，正确的是

A. 观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，观察时应选择染色均匀，色泽较深的区域进行观察

B. 观察叶绿体和线粒体的实验中，可以取菠菜叶稍带些叶肉的上表皮细胞作为观察叶绿体的实验材料

C. 探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，CO2可以使溴麝香草酚蓝水溶液由绿变蓝再变黄

D. 绿叶中色素的提取和分离的实验步骤是：提取色素→制备滤纸条→画滤液细线→分离色素→观察记录

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如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，下列相关叙述中正确的是

A.在显微镜下可以看到一个细胞连续的分裂过程

B.a过程时间太久会使根尖过于酥软，难以制片

C.d过程中需要对载玻片上的根尖进行按压，以促使细胞相互分离开来

D.e过程中需要先在低倍镜下找到根尖的成熟区，才能进行下一步的观察

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下面有关生物实验的叙述中，正确的是

A. 将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂后即刻呈现砖红色沉淀

B. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，品质好的高倍镜可以看到细胞板的形成过程

C. 在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变黄再变绿

D. 在探究细胞大小与物质运输的关系实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，可以反应NaOH进入琼脂块的运输效率

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在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示)。下列有关叙述不正确的是(　　)

A. 第一次观察时可以看到有一个紫色的中央大液泡

B. 第二次观察时可以发现液泡逐渐变小，紫色加深

C. 吸水纸的主要作用是使植物细胞完全浸在液体中

D. 为了节约实验时间，应该省略第一次显微观察步骤

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正确选择实验材料是得出正确实验结论的前提。下列有关实验材料选择的叙述，正确的是

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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下图所示的是高中生物的有关实验，请据图判断下列叙述正确的是

A．图甲显示四种色素都能溶解在层析液中，b色素的溶解度最大

B．若要观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，应选择图乙中细胞①

C．图丙显示的是高倍镜下黑藻细胞中叶绿体的移动方向，而实际移动方向与其相反

D．图丁可以反映出细胞的物质运输效率与细胞大小之间的关系

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下列关于生物学实验的描述正确的是（　　 ）

A. 观察细胞质流动,换用高倍镜后视野会变暗,这时应该使用较小光圈或换平面镜采光

B. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从分裂前期到中期的变化

C. 观察低温诱导染色体数目的变化时，最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较

D. 取人口腔上皮细胞，用吡罗红甲基绿染色并制成临时装片，在高倍镜下可观察到蓝绿色的线粒体

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