水和水溶液是初中化学的重要知识。
(1)水的净化过程中,利用活性炭的_____性,可除去水中的色素和异味。
(2)下表是硝酸钾和氯化钠在不同温度下的溶解度。
温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
硝酸钾溶解度/g | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
氯化钠溶解度/g | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
①若硝酸钾中混有少量的氯化钠,提纯硝酸钾可以采取的方法是_____。
②60℃时,将硝酸钾和氯化钠两种固体各50g分别加入盛有100g水的烧杯中,充分溶解后能得到饱和溶液的是_____(填“硝酸钾”或“氯化钠”),该饱和溶液的溶质质量分数为_____(列计算式即可)。
(3)①将一定量的氢氧化钠固体完全溶于适量的水中恰好形成饱和溶液,放置一会儿,观察到有无色晶体从溶液中析出,经检验,该无色晶体为氢氧化钠。请简述导致氢氧化钠晶体从溶液中析出的主要原因:_____
②用54g溶质质量分数为1%的氢氧化钠溶液进行水的电解实验,当氢氧化钠溶液中的溶质质量分数变为3%时停止电解,电解过程中氢氧化钠质量始终不变,则被电解的水的质量为_____g。
九年级化学简答题中等难度题
水和水溶液是初中化学的重要知识。
(1)水的净化过程中,利用活性炭的_____性,可除去水中的色素和异味。
(2)下表是硝酸钾和氯化钠在不同温度下的溶解度。
温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
硝酸钾溶解度/g | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
氯化钠溶解度/g | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
①若硝酸钾中混有少量的氯化钠,提纯硝酸钾可以采取的方法是_____。
②60℃时,将硝酸钾和氯化钠两种固体各50g分别加入盛有100g水的烧杯中,充分溶解后能得到饱和溶液的是_____(填“硝酸钾”或“氯化钠”),该饱和溶液的溶质质量分数为_____(列计算式即可)。
(3)①将一定量的氢氧化钠固体完全溶于适量的水中恰好形成饱和溶液,放置一会儿,观察到有无色晶体从溶液中析出,经检验,该无色晶体为氢氧化钠。请简述导致氢氧化钠晶体从溶液中析出的主要原因:_____
②用54g溶质质量分数为1%的氢氧化钠溶液进行水的电解实验,当氢氧化钠溶液中的溶质质量分数变为3%时停止电解,电解过程中氢氧化钠质量始终不变,则被电解的水的质量为_____g。
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水是生活中常见的化学物质,请结合所学知识回答下列问题。
(1)净化水时,常用活性炭除去水中的异味和色素,是利用了活性炭的____性。
(2)电解水时,通电一段时间后,负极与正极所产生的气体体积比约为_____,由该实验可知水由____组成。
(3)曲靖市是珠江源头第一市,旅游资源丰富。“五•一”期间小明一家去珠江源旅游。
①小明带去“自热米饭”的加热原理是饭盒夹层中的水与生石灰(氧化钙)反应生成氢氧化钙,放出大量的热,该反应的文字表达式为_______。
②小明从珠江源头带回一瓶水,为检验这瓶水的硬度,可向水中加入_____。
生活中,常采用_____的方法来降低水的硬度。
(4)2018年3月22日是第26届“世界水日”,也是第31个世界水周首日,我国的宣传主题是“实施国家节水行动,建设节水型社会”。请例举生活中节约用水的方法(任写一种)_______。
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某兴趣小组运用化学知识进行系列实验。
① 甲同学对河水样品进行净化处理,流程如下。其中加入活性炭是利用其_____性除去水样中的色素和异味;加入氯气的作用是_____,操作M是______,得到的“清水”属于 ______(选填“纯净物”或“混合物”)。
② 乙同学进行粗盐提纯的实验,称量粗盐和所得精盐的质量如下图所示(加入称量物前均已进行去皮操作),图一中天平的读数是_g。该同学得到的精盐质量偏大,可能的原因是_____。
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某兴趣小组运用化学知识进行系列实验。
① 甲同学对河水样品进行净化处理,流程如下。其中加入活性炭是利用其_____性除去水样中的色素和异味;加入氯气的作用是_____,操作M是______,得到的“清水”属于 ______(选填“纯净物”或“混合物”)。
② 乙同学进行粗盐提纯的实验,称量粗盐和所得精盐的质量如下图所示(加入称量物前均已进行去皮操作),图一中天平的读数是_g。该同学得到的精盐质量偏大,可能的原因是_____。
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生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,该设计利用的化学原理是 (实验操作名称)。
(2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素。
(3)区别硬水和软水的方法:加入 ,用玻璃棒搅拌,观察到产生大量浮渣,泡沫很少的水为 水。生活中可以用 的方法降低水的硬度,实验室利用 得到的水可以看作纯水。
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生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用:
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 ;
(2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素;
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,生活中可采用的方法是 ;
(4)采用如图所示装置进行过滤。图中还缺少的一种仪器是 ,其作用是 ;过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能的原因有: (写出一点即可)。
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生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 。
(2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素。
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是 。
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生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用:
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 ;
(2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素;
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,生活中可采用的方法是 ;
(4)采用如图所示装置进行过滤。图中还缺少的一种仪器是 ,其作用是 ;过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能的原因有: (写出一点即可)。
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(4分)生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 。
(2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素。
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是 。
(4)自来水厂用二氧化氯【ClO2】消毒杀菌,二氧化氯属于 (填“单质”或“氧化物”)
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