小明同学的智能手机屏幕解锁图形为④-①-⑤-⑨-⑥-③-⑤-⑦（见图）这七个数字代表的物质...

小明同学的智能手机屏幕解锁图形为④-①-⑤-⑨-⑥-③-⑤-⑦（见图）

这七个数字代表的物质为氧气、碳、一氧化碳、二氧化碳、氧化铁、氧化铜和氢氧化钙七种物质中的某一种。数字③代表的物质常温常压下为气体，数字⑨为黑色固体。“一”表示相连的物质间能发生化学反应。请回答：

（1）数字⑦代表的物质的化学式是_____。

（2）数字①与⑤代表的物质发生反应时_____（填 “放出”或“吸收”）热量。

（3）数字①与④代表的物质发生反应的化学方程式为_____。

（4）数字⑤与⑨代表的物质发生反应的化学方程式为_____。

八年级化学推断题中等难度题查看答案及解析

智能手机是一种多功能通讯工具, 一款智能机通常含有 41 种以上的化学元素。手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃, 下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是

A.透光性好 B.常温下易与氧气反应

C.易溶于水 D.见光易分解

八年级化学单选题中等难度题查看答案及解析

小明同学在实验室用15克氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气，完全反应后剩余固体质量为10.2克．请你帮助小明同学计算．

（1）生成氧气的质量为多少克？

（2）原混合物中氯酸钾的质量分数．

八年级化学计算题困难题查看答案及解析

探究鱼鳔中的气体小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔产生了兴趣。小明和小组同学一起对鱼鳔内气体的成分展开了探究活动。查阅资料知：鱼鳔内的气体主要是氮气、氧气和二氧化碳等。

（1）用两种方法测量鱼鳔内气体体积：找出你认为测量结果最不准确的一种方法，并说明理由_________________________。

A 用医用注射器抽取鱼鳔内气体，测量其体积；

B 在水下刺破鱼鳔，用排水集气法收集鱼鳔内气体并测量其体积（如图所示）。

（2）要用石灰水比较鱼鳔和空气中二氧化碳的含量高低，实验原理是（用方程式表示）__________________。实验方法是______________________________________。

（3）用图1所示装置测定鱼鳔内气体中氧气的体积分数，实验原理是______________（用方程式表示）。小明提出，也可用图2所示装置和药品测定鱼鳔内氧气的体积分数，是否可行，为什么？_______________________。

八年级化学实验题中等难度题查看答案及解析

小明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是(　　　 )

A. 氧气　　 B. 二氧化碳　　 C. 棉线　　 D. 石蜡的固体小颗粒

八年级化学单选题简单题查看答案及解析

如图是甲、乙两种物质的结构示意图,图中小圆圈均代表碳原子,这两种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳,但它们的物理性质却明显不同,如导电性、硬度等。据此,下列说法错误的是

A. 甲乙两种物质中的碳原子大小相同

B. 将甲乙两种物质混合后得到的是纯净物

C. 甲乙两种物质中原子的空间排列方式不同

D. 甲乙两种物质由相同的原子构成

八年级化学单选题困难题查看答案及解析

实验室制取气体时所需的一些装置如下图所示。据图回答下列问题：

（1）写出指定仪器的名称： ①__________；②__________。

（2）小明同学想以氯酸钾和二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，他选择了C装置，你帮他选择的收集装置是______（填装置标号，下同），写出该方法制氧气的符号表达式________________。

（3）小华同学要以高锰酸钾为原料制取氧气，她也选用了C装置，她需要对该装置进行改进的地方是______________，有关反应的符号表达式 ______________________。

（4）做“铁丝在氧气里燃烧”实验时，为了防止集气瓶底炸裂，实验前常采取的措施是______，写出该实验变化的符号表达式为________________________。

（5）实验室在常温下用块状电石（主要成分CaC2）与水反应制取不易溶于水的乙炔（C2H2)气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为最适合制取乙炔气体的发生装置是__________。

（6）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体(2NO+O2==2NO2)。为了收集纯净的NO 气体，利用如图所示仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将_____ (填导管口字母)与c相连组成收集装置.收集时，应先在Ⅰ中____________________。

八年级化学实验题简单题查看答案及解析

某同学在敞口容器中做了两个实验：一是氧化汞(HgO)受热分解生成汞和氧气；二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝。他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量，发现反应前后质量都发生了变化。请填空：

(1)铝粉燃烧生成氧化铝的质量比参加反应铝粉的质量______(选填“大”、“小”或“不变”)。

(2)你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律？____(选填“是”或“否”)

(3)请写出氧化汞受热分解的化学方程式：________。

八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

回收二氧化锰。某同学欲从实验室制氧气后剩余的固液混合物中回收二氧化锰。

（1）实验室制取氧气的化学方程式为_____。

（2）待发生装置内没有气泡产生时，如图所示，将装置内剩余的物质经过操作I，再将得到的固体干燥，即得到较纯净的二氧化锰。操作I的名称是_____，依据的原理_____。完成该操作需要的仪器有_____。

（3）小明认为回收的二氧化锰还能继续用作过氧化氢分解反应的催化剂，他的理由是_____。

八年级化学实验题中等难度题查看答案及解析

某同学对下列四组物质都设计了两种区别方案，其中两种方案都合理的是（　　　 ）

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

八年级化学单选题困难题查看答案及解析