文言文阅读
阅读下面（甲）（乙）两段文言文，完成下列小题。
(甲)环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
(乙)修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。
(节选自欧阳修《丰乐亭记》)
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A. 林壑尤美 尤：特别
B. 峰回路转 回：曲折、回环
C. 有亭翼然临于泉上者 翼：翅膀
D. 饮少辄醉 辄：就
2.把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
3.语段(甲)为什么在写“太守宴”前要先写“滁人游”？
4.语段(甲)和语段(乙)分别表现了作者怎样的情怀？
5.同样是被贬，柳宗元在自然美景面前未能释怀，范仲淹依然怀有忧国忧民之心，欧阳修却以旷达的胸襟坦然视之，你更欣赏谁的人生态度？为什么？
九年级语文文言文阅读中等难度题
文言文阅读
阅读下面（甲）（乙）两段文言文，完成下列小题。
(甲)环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
(乙)修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。
(节选自欧阳修《丰乐亭记》)
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A. 林壑尤美 尤：特别
B. 峰回路转 回：曲折、回环
C. 有亭翼然临于泉上者 翼：翅膀
D. 饮少辄醉 辄：就
2.把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
3.语段(甲)为什么在写“太守宴”前要先写“滁人游”？
4.语段(甲)和语段(乙)分别表现了作者怎样的情怀？
5.同样是被贬，柳宗元在自然美景面前未能释怀，范仲淹依然怀有忧国忧民之心，欧阳修却以旷达的胸襟坦然视之，你更欣赏谁的人生态度？为什么？
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面两则文言文，完成下列小题。
（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
（乙）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。
（节选自欧阳修《丰月亭记》）
1.有关文中画线句子的断句，下列划分正确的一项是（ ）
A.夫/宣上恩德以与民/共乐刺史之事也
B.夫宣上恩德/以与民共乐/刺史之事也
C.夫宣上恩/德以与民共乐/刺史之事也
D.夫宣上恩/德以与民共乐刺史/之事也
2.下列各组句子加点词语,意思相同的一项是（ ）
A.名之者谁？ 遂书以名其亭焉
B.望之蔚然而深秀者 修之来此
C.山水之乐 乐其地僻而事简
D.山行六七里 山之僧智仙也
3.下面有关选段内容的理解与写法，说法不正确的一项是（ ）
A.甲乙两文都分别交待了“醉翁亭”、“丰乐亭”得名的原因。
B.选段中的乙文对四季景物进行了描写，甲文则侧重于由远及近的描绘。
C.甲乙两文最大特点是借写景抒情，情景交融，从中流淌出作者丰富的情感。
D.甲乙两文所表达的主题不同，甲文主要表达饮酒之乐，乙文主要表达丰年之乐。
4.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（2）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
九年级语文对比阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面两篇文言文，完成下列各题。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
……
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
亭以雨名，志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。
予至扶风①之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山②之阳，其占③为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯④乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭⑤于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
（节选自苏轼《喜雨亭记》）
（注）①②：均为地名，在今陕西省境内。③占：占卜。有年：指丰收。④乙卯：古代用于支纪日。这里的乙卯、甲子、丁卯，分别为四月初二、十一、十四日。⑤忭（biàn）：高兴，快乐。
1.解释下面句子中加点的词语。
①醉翁之意不在酒
②游人去而禽鸟乐也
③志喜也
④甲子又雨
2.下列各组句子中，加点词意思不相同的一组是
A. 名之者谁？/则以名物 B. 余至扶风之明年/越明年，政通人和
C. 太守自谓也/太守谓谁 D. 以为休息之所/全石以为底
3.翻译下面句子。
①有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
②农夫相与忭于野。
4.用原文句子写出两文中亭子命名的由来。
醉翁亭：
喜雨亭：
5.乙文写了一件什么喜事？甲乙两文的作者共同表达了怎样的思想感情？
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下列小题。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其问者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1.下列语句中加线词语的解释，有误的一项是（ ）
A. 名之者谁 名：命名
B. 得之心而寓之酒 寓：寄托
C. 佳木秀而繁阴 秀：繁茂
D. 不知太守之乐其乐 乐：快乐
2.下列语句中加点词的意义相同的一组是（ ）
A. 四时之景不同 曾不能损魁父之丘
B. 行者休于树 其一犬坐于前
C. 而不知人之乐 温故而知新
D. 醉能同其乐 安陵君其许寡人
3.选出下列句子翻译不正确的一项（ ）
A. 得之心而寓之酒也（领会在心里，寄托在喝酒上）
B. 伛偻提携（老年人弯着腰走，小孩由大人领着走）
C. 日出而林霏开（太阳出来，树林里的雾气散了）
D. 太守谓谁？庐陵欧阳修也。（太守说的谁？就是庐陵人欧阳修啊。）
4.下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）
A. 作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。
B. 文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。
C. 游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。
D. 文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下列小题。
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒冽。山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1.下列各组词语中加点词意思相同的一项是（ ）
A. 临溪而渔 身临其境
B. 山间之朝暮 暮色苍茫
C. 杂然而前陈者 推陈出新
D. 野芳发而幽香 百发百中
2.下面各组句子中加点的词，用法和意义相同的一组是（ ）
A. 其西南诸峰 其真无马耶（《马说》）
B. 云归而岩穴暝 人不知而不愠（《论语》）
C. 山间之四时也 予尝求古仁人之心（《岳阳楼记》）
D. 负者歌于途 告知于帝（《愚公移山》）
3.下列句子中古汉语句式与其他三句不同的一项是（ ）
A. 望之蔚然而深秀者，琅琊也。
B. 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
C. 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
D. 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
4.对文章内容理解不正确的一项是（ ）
A. 第①段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境。
B. 第②段描写了山间朝暮、四时之景，千变万化，使人感到乐趣无穷。
C. “苍颜白发，颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得意，思想极度消沉的表现。
D. 第③段写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”，是为了表现作者与民同乐的旨趣。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下列各题。
醉翁亭记
欧阳修
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1.下列加点词在文中的解释有误的一项是（ ）
A.醉翁之意不在酒 意：意趣，情趣
B.云归而岩穴暝 暝：昏暗
C.伛偻提携 伛偻：指老人
D.泉香而酒洌 洌：冷
2.用现代汉语翻译下列语句。
①有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
3.对此文理解不正确的一项是（ ）
A.本文先介绍醉翁亭之所在，引出人和事；接着由写景到写人，最后再到写“乐”。脉络清晰，层次分明。
B.本文表达了作者“与民同乐”的政治理想。第③段的用意不在写宴会之盛。而在展现人民的安居乐业。
C.文章结尾处写了“乐”的几种情境。依次是禽鸟之乐、太守之乐、游人之乐，并且层层递进，点明主旨。
D.文章语言简洁流畅，委婉有致。开篇“环滁皆山也”五个字写尽滁州环山的特点，举重若轻，令人叹服。
九年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下列小题。
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1.解释下列句中加点的词。
①日出而林霏开（________） ②佳木秀而繁阴（________）
2.把下面的文言句子翻译成现代汉语。
（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
（2）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
3.从写景的角度，对“山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也”一句进行赏析。
4.分析文章最后一段的作用。
九年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下列小题。
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1.下面语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A. 有亭翼然临于泉上者 临：居高面下
B. 醉翁之意不在酒 意：情趣
C. 宴酣之乐 酣：酣睡
D. 不知太守之乐其乐 乐：以……为乐
2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 有亭翼然临于泉上者 太守与客来饮于此
B. 作亭者谁 水落而石出者
C. 山之僧曰智仙也 望之蔚然而深秀者
D. 而年又最高 若夫日出而林霏开
3.对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）
A. 野花散发出一股芳香而清幽的味道；好的树木枝叶茂盛，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜洁白，溪水落下，露出石头，就是山里的四季景象。
B. 野花散发出一股芳香而清幽的味道；好的树木枝叶茂盛，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜洁白，溪水落下，露出石头，就是山里四个时辰的景象。
C. 野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白，溪水落下，露出石头，就是山里四个时辰的景象。
D. 野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白，溪水落下，露出石头，就是山里的四季景象。
4.下列说法错误的一项是（ ）
A. 《醉翁亭记》第二段，依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“落”四个典型情景来写四季变化之美。
B. 《醉翁亭记》包含了禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐，其中太守之乐的境界最高。
C. “苍颜白发，颓然乎其间”，是作者被贬后政治上不得意、思想消沉的表现。
D. 《醉翁亭记》第二、三、四段每段开头都有领起词语，引出下文，从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
文言文 阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面小题。
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻 水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作 亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最 高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟 知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公①为终日喜，前后类如此。一日与棐②论文及坡，公叹曰：“汝记吾言三十年后世上人更不道著我 ③也!”崇宁、大观④间，海外诗⑤盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑥，而人或谓之不韵⑦。
[注释：①欧阳公：指欧阳修。②棐（fěi）：欧阳修的儿子欧阳棐。③更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。④崇宁、大观：宋徽宗年号。⑤海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。⑥气索：气短。⑦不韵：不雅。]
1.解释下列句中划线的词语。 （4分）
（1）鸣声上下 ________ （2）游人去而禽鸟乐也 ________
（3）前后类如此 ________ （4）是时朝廷虽尝禁止 ________
2.用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。（2分）
汝 记 吾 言 三 十 年 后 世 上 人 更 不 道 著 我 也!
3.说说下面句子的意思。（6分）
（1） 士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐 也。
4.阅读【甲】【乙】两文，下列对文章分析不正确的一项是（ ）(3分)
| A．【甲】甲文的几个“乐”在表现了太守与民同乐的旷达情怀。 |
| B．【乙】文欧阳修因看到别人诗文成就高而感到高兴，表现出他关心后辈人才，心胸开阔的品格。 |
| C．【甲】文章运用层层烘托的方法，显得含蓄委婉，文章结构严谨，处处注意前呼后应，无懈可击。【乙】文在写法上采用侧面反衬的手法。 |
| D．【甲】文和【乙】文都可以看出欧阳修积极乐观的人生态度。 |
九年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面两则文言文，完成下面小题。
（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
（乙）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。
（节选自欧阳修《丰乐亭记》）
1.下列加点词语解释有误的一项是( )
A.有亭翼然临于泉上者（像鸟张开翅膀一样） B.醉翁之意不在酒（目的）
C.得之心而寓之酒也（寄托） D.遂书以名其亭焉（命名）
2.下列各组句子中，加线词语意思或用法相同的一项是( )
A.山水之乐 乐其地僻而事简
B.山行六七里 日与滁人仰而望山
C.名之者谁? 修之来此
D.在乎山水之间也 幸生无事之时也
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)望之蔚然而深秀者，琅琊也。
(2)乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
4.请用“/”为下面句子断句，限断两处。
夫 宣 上 恩 德 以 与 民 共 乐 刺 史 之 事 也 。
5.（乙）段中作者为亭取名“丰乐亭”的原因是“___________________”和“______________”(用原文语句回答)。（甲）（乙）两段都表现了作者“_______”的思想感情(提取（乙）段中四字短语回答)。
九年级语文对比阅读困难题查看答案及解析