战争对人类来说是灾难,是浩劫。我们无法抹去战争留给我们的创伤。现在,让我们一起去回顾那段残酷的战争史……阅读材料,结合所学知识回答问题。
(一)这是人类历史上规模空前的战争,交战双方争相使用各种新式武器,大战历时四年多,最终以同盟国的失败而告终。大战给各国人民带来深重的灾难,参战各国共死伤三千多万人,其中被战争、饥饿、疾病等夺取生命的人超过一千万。
(二)英国首相丘吉尔在1940年对英国人民说:“我们将战斗到底……我们决不投降”。斯大林号召人民抗击法西斯,他说:“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地,战斗到最后一点血,来保卫城镇和村庄。”。大战进行到1943年,战争中最艰难的日子已经过去了,大反攻的日子终于来了。英美联军的战车在诺曼底抢滩登陆,苏联军地的进攻所向披靡,希特勒已经成了瓮中之鳖。随着日本法西斯发出“本土作战”的狂吠,苏联对日宣战,美军重拳出击,中国抗日武装展开了全国反击。正义,终于又一次战胜了邪恶!
(1)材料一描述的是哪次战争?这次战争的导火线是什么?战争中发生的被称为“绞肉机”的是哪次战役?
(2)材料二中“最艰难的日子已经过去”的标志性事件是什么? “英美盟军的战车在诺曼底抢滩登陆”的历史意义是什么?
(3)哪个国家成为战争中也是世界上唯一遭受原子弹袭击的国家?
(4)美国是在哪种情形下对日本宣战的?
(5)战争给人类带来了巨大的灾难,当今世界的两大主题是什么?谈谈从上述材料中你得到怎样的启示?
九年级历史综合题困难题
战争对人类来说是灾难,是浩劫。我们无法抹去战争留给我们的创伤。现在,就让我们一起回顾那段残酷的战争史……
阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 这是人类历史上规模空前的战争,交战双方争相使用各种新式武器,大战历时四年多,最终以同盟国的失败而告终。大战给各国人民带来深重的灾难,参战各国共死伤三千多万人,其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。
材料二 英国首相丘吉尔在1940年对英国人民说:“我们将战斗到底……我们决不投降。”斯大林号召人民抗击法西斯,他说:“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地,战斗到最后一滴血,来保卫城镇和村庄。”
请回答:
(1)材料一描述的是哪次战争?根据材料一并结合所学知识,说说这次战争带来哪些灾难?
(2)材料二反映的战争中,成为重要转折点的是哪次战役?战争中召开的哪次会议决定成立联合国?
(3)哪个国家成为战争中也是世界上唯一遭受原子弹袭击的国家?
(4)综合上述材料及问题,谈谈你对战争的认识。
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战争对人类来说是灾难,是浩劫。我们无法抹去战争留给我们的创伤。现在,就让我们一起回顾那段残酷的战争史……
阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一:这是人类历史上规模空前的战争,交战双方争相使用各种新式武器。大战历时四年多,最终以同盟国的失败而告终。大战给各国人民带来深重的灾难,参战各国共死伤三千多万人,其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。
材料二:英国首相丘吉尔在1940年对英国人民说:我们将战斗到底……我们决不投降。斯大林号召人民抗击法西斯,他说:红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地,战斗到最后一滴血,来保卫城镇和村庄。
(1)材料一描述的是哪次战争?
战争中发生的被称为“绞肉机”的是哪次战役?
(2)材料二反映的战争中,成为重要转折点的是哪次战役?
战争中召开的哪次会议决定成立联合国?
(3)哪个国家成为战争中也是世界上唯—遭受原子弹袭击的国家?
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战争对人类来说是灾难,是浩劫。我们无法抹去战争留给我们的创伤。现在,就让我们一起回顾那段残酷的战争史……阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 这是人类历史上规模空前的战争,交战双方争相使用各种新式武器,大战历时四年多,最终以同盟国的失败而告终。大战给各国人民带来深重的灾难,参战各国共死伤三千多万人,其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。
材料二 英国首相丘吉尔在1940年对英国人民说:我们将战斗到底……我们决不投降。斯大林号召人民抗击法西斯,他说:红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地,战斗到最后一滴血,来保卫城镇和村庄。
(1)材料一描述的是哪次战争?战争中发生的被称为“绞肉机”的是哪次战役?
(2)材料二反映的战争中,成为重要转折点的是哪次战役? 战争中召开的哪次会议决定成立联合国?
(3)哪个国家成为战争中也是世界上唯一遭受原子弹袭击的国家?
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战争对人类来说是灾难,是浩劫。我们无法抹去战争留给我们的创伤。现在,让我们一起去回顾那段残酷的战争史……阅读材料,结合所学知识回答问题。
(一)这是人类历史上规模空前的战争,交战双方争相使用各种新式武器,大战历时四年多,最终以同盟国的失败而告终。大战给各国人民带来深重的灾难,参战各国共死伤三千多万人,其中被战争、饥饿、疾病等夺取生命的人超过一千万。
(二)英国首相丘吉尔在1940年对英国人民说:“我们将战斗到底……我们决不投降”。斯大林号召人民抗击法西斯,他说:“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地,战斗到最后一点血,来保卫城镇和村庄。”。大战进行到1943年,战争中最艰难的日子已经过去了,大反攻的日子终于来了。英美联军的战车在诺曼底抢滩登陆,苏联军地的进攻所向披靡,希特勒已经成了瓮中之鳖。随着日本法西斯发出“本土作战”的狂吠,苏联对日宣战,美军重拳出击,中国抗日武装展开了全国反击。正义,终于又一次战胜了邪恶!
(1)材料一描述的是哪次战争?这次战争的导火线是什么?战争中发生的被称为“绞肉机”的是哪次战役?
(2)材料二中“最艰难的日子已经过去”的标志性事件是什么? “英美盟军的战车在诺曼底抢滩登陆”的历史意义是什么?
(3)哪个国家成为战争中也是世界上唯一遭受原子弹袭击的国家?
(4)美国是在哪种情形下对日本宣战的?
(5)战争给人类带来了巨大的灾难,当今世界的两大主题是什么?谈谈从上述材料中你得到怎样的启示?
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热爱和平,避免战争是人类社会追求的永恒话题。20世纪两次世界发展给人类带来了巨大的灾难和创伤。阅读下列材料并回答问题:(17分)
材料一:“一战”中,战争双方都利用工业文明的先进技术制造了许多新式武器。由于新式武器投入战争,使双方伤亡人数达到3000万,造成的经济损失达3400亿美元。参加国家共有30多个,15亿人口卷入战争,战火燃遍了欧、亚、非三大洲。
材料二:中国作为亚洲反法西斯战争的主战场,抗击了70%的日本侵略军,最终以3500多万儿女捐躯为代价,战胜了日本法西斯。
材料三:新华网2014年7月9日电:国家主席习近平9日在人民大会堂会见俄罗斯总统办公厅主任伊万诺夫。习近平指出,我和普京总统已决定,2015年共同举办庆祝世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利纪念活动。
材料四:冷战后,美国为了称霸世界,成为“世界领袖”,重新制定了全球战略。另一方面,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界的重要力量。
(1)根据材料及所学知识,写出两次世界大战爆发的根本原因及性质。(3分)
(2)根据材料一,请写出一战中使用的新式武器一例。一战中形成的两大军事对抗集团的名称。(3分)
(3)根据材料二说说中国为什么是亚洲反法西斯战争的主战场?在抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么?(2分)
(4)根据材料三,今年是中国抗日战争胜利多少周年?面对法西斯的侵略扩张,不同社会制度的国家联合起来,建立了哪一联盟?其建立的标志什么?第二次世界的重要转折点和结束的标志分别是什么?(5分)
(5)根据材料四及所学知识回答:“冷战”开始的标志是什么?当今世界政治格局呈现什么趋势?(2分)
(6)结合以上材料及所学知识,你认为当今世界如何才能做到避免战争,维护和平?(2分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 第一次世界大战是交战双方国家为了重新瓜分世界和殖民地而进行的战争……无论如何,第一次世界大战对于人类而言,都是一场浩劫,是一场深重的灾难。
(1)根据材料一分析第一次世界大战的性质是什么?
材料二 第二次世界大战进入1943年,战争中最艰难的日子已经过去,大反攻的日子终于来了。英美盟军的战车抢滩登陆,苏联军队的进攻所向披靡,龟缩在柏林避弹室里的希特勒已成瓮中之鳖。随着日本法西斯发出“本土作战”的狂吠,苏联对日宣战,美军重拳出击,中国抗日武装展开了全国反击。正义,终于又一次战胜了邪恶!
(2)材料二中 “英美盟军的战车抢滩登陆”指哪一历史事件? “苏联对日宣战”是根据哪一次会议的决定?二战胜利结束的标志是什么?
材料三
美国这样做的目的,是为了把西欧纳入其称霸全球的战略轨道,但客观上却为西欧的经济联合开辟了道路。 ﹣﹣王斯德主编《世界当代史》 |
(3)材料三反映了二战后美国推行冷战政策在经济上的表现是什么?20世纪90年代初,欧洲人为加强联合成立了什么组织?
材料四 人类社会正处在大发展大变革大调整时期。让和平的薪火代代相传,让发展的动力源源不断,中国方案是:构建人类命运共同体,实现共赢共享。
﹣﹣习近平《共同构建人类命运共同体》
(4)据所学知识指出材料四所说的“大变革大调整”分别反映了当今世界政治、经济格局呈现什么样的发展趋势?我国为世界和平与发展提供了怎样的方案?分别写出当今协调世界政治和经济的两大国际组织名称。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:第一次世界大战是交战双方国家为了重新瓜分世界和殖民地而进行的战争,无论如何,第一次世界大战对于人类而言都是场浩劫,是一场惨重的灾难。
材料二:第一次世界大战前夕,欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况如下:
国家 | 英 | 法 | 德 |
工业产量位次 | 3 | 4 | 2 |
殖民地面积(平方千米) | 3350万 | 1060万 | 290万 |
(1)材料一反映出第一次世界大战的性质是什么?
(2)请说出一战前形成的两大对峙集团的核心国家分别是哪个国家?
(3)材料二反映出第一次世界大战爆发的根本原因是什么?依据所学知识分析一战的直接原因是什么?
(4)为什么说第一次世界大战对于人类而言是场浩劫,是一场惨重的灾难?
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中日是当今世界两个大国,近代日本给中国带来深重灾难,回顾两国关系的历史具有重要现实意义。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 这一战争是一个命运转折点。随着北洋舰队的全军覆没,中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头。
——《人民日报:从甲午战争的废墟上崛起》
材料二“……正是在向日本法西斯发出最后通牒 20 天后,日本宣布接受《波茨坦公告》, 并无条件投降,这不仅是中国人民的胜利,也是世界人民的胜利。”
——摘自李克强总理在参观波茨坦会议旧址时的讲话
材料三 专家认为:将“八年抗战”修改为“十四年抗战”,充分肯定了中国共产党独立领导的抗日斗争自觉性。部分历史学家表示,针对日本右翼歪曲侵略历史的行为,此次修改抗战时间是一次反击,有助于增强青少年和全民族的危机意识,推动抗战历史研究的深入。
(1)材料一反映的是近代日本发动的哪一次大规模侵华战争?为什么说它是命运转折点?战争失败的根本原因是什么?
(2)中国抗日战争与世界反法西斯战争有什么关系?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出“十四年抗战”和“八年抗战”开始的标志性事件分别是什么?并从材料三中指出作出这一修改的意义何在?
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和平,每一个追求幸福生活的人都不会舍弃;战争,每一个心地善良的人都不愿看到。但曾经的浩劫我们不会回避,回顾战争更能让我们珍惜今天的幸福生活。阅读下列材料,回答问题。
材料一 ……欧洲对美国的担忧一直持续到第一次世界大战末期,然而长期以来,美国并未对欧洲发动进攻,也没有在经济上将欧洲挤垮,是欧洲内部的矛盾日益激化,导致了第一次世界大战。
——美国历史学家
材料二 在那场战争中,苏联军民以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,浴血奋战,付出了巨大的民族牺牲,为世界反法西斯战争的胜利建立了不可磨灭的历史功勋。
——胡锦涛
(1)材料一中“欧洲内部的矛盾日益激化”形成了哪两大军事集团?“矛盾”的根源是什么?第一次世界大战中有一场战役造成双方共七十多万人的伤亡,有“绞肉机”之称,该战役是?
(2)材料二中的“那场战争”指什么战争?苏联军民在“那场战争”参与的某次战役成为“那场战争”的转折点,该战役是什么?“那场战争”结束的标志性事件是什么?
(3)时光飞逝,战争结束了大半个世纪了,但它给人类带来的伤痛却让全人类至今不能遗忘。根据所学知识,写出你最想说的一句话。
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照片是一种重要的历史资料,让我们一起通过图片回顾历史的珍贵瞬间。阅读材料,结合所学知识回答问题。(10分)
材料一
材料二
材料三
请回答:
(1)材料一中的会议召开于哪次世界大战后?(1分)在这次战争中德国属于哪一集团?(1分)在这次会议上确立了什么体系?(1分)
(2)材料二中图A的发生标志着什么?(1分)图B中的文件的签署标志着哪一战线的建立?(1分)在材料二所体现的战争中德国属于哪一集团?(1分)
(3)材料三中雅尔塔会议上的三大国首脑分别是谁?(3分)
(4)以上图片是某位同学在研究某一历史问题时收集的,你认为他研究的历史主题会是什么?(1分)
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