阅读下面的文言文，回答问题。
公子①留赵十年不归。秦闻公子在赵，日夜出兵东伐魏。魏王患之，使使往请公子。公子恐其怒之，乃诫门下：“有敢为魏王使通者，死。”宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归。毛公、薛会两人往见公子曰：“公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎？”语未及卒，公子立变色，告车趣驾归救魏。
魏王见公子，相与泣，而以上将军印授公子，公子遂将。公子使使遍告诸侯。诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。公子率五国之兵破秦军于河外，走蒙骜②。遂乘胜还秦军至函谷关，抑秦兵，秦兵不敢出。
秦王患之，乃行金万斤于魏，求晋鄙③客，令毁公子于魏王曰：“公子亡在外十年矣，今为魏将，诸侯将皆属，诸侯徒闻魏公子，不闻魏王。公子亦欲因此时定南面而王，诸侯畏公子之威，方欲共立之。”秦数使反间，伪贺公子得立为魏王未也。魏王日闻其毁，不能不信。后果使人代公子将。公子自知再以毁废，乃谢病不朝，与宾客为长夜饮，饮醇酒，多近妇女。日夜为乐饮者四岁，竟病酒而卒。
（注）①公子：即信陵君，是“战国四公子”之一。②蒙骜：秦国大将。③晋鄙：人名，曾被信陵君所杀。
1.下列句中的“于”与“公子率五国之兵破秦军于河外”中的“于”意义和用法相同的一项是（ ）
A. 青取之于蓝
B. 于杭州梵天寺建一木塔
C. 每假借于藏书之家
D. 受制于人
2.下列对人物的分析评价有错误的一项是（ ）
A. 面对秦国的进攻，魏王多次派人去请公子，公子不肯回到魏国，主要是担忧魏王的责怪。
B. 面对毛公、薛公的劝说，公子幡然醒悟，立即返回魏国，说明他是知错能改的人。
C. 公子为将后，诸侯都派军队救助魏国，最终大败秦军，表明公子在诸侯间威望很高，公子的才能卓著。
D. 打败秦军后，公子面对荣耀不能谦虚面对，反而沉溺酒色，最终因之身亡，令人叹息。
3.解释下列句子中加点的词
①魏王患之 患：______
②语未及卒 卒：______
③求晋鄙客 求：______
④公子亡在外十年矣 亡：______
4.翻译下列句子
（1）诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。
（2）魏王日闻其毁，不能不信。
九年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面的文言文，回答问题。
公子①留赵十年不归。秦闻公子在赵，日夜出兵东伐魏。魏王患之，使使往请公子。公子恐其怒之，乃诫门下：“有敢为魏王使通者，死。”宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归。毛公、薛会两人往见公子曰：“公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎？”语未及卒，公子立变色，告车趣驾归救魏。
魏王见公子，相与泣，而以上将军印授公子，公子遂将。公子使使遍告诸侯。诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。公子率五国之兵破秦军于河外，走蒙骜②。遂乘胜还秦军至函谷关，抑秦兵，秦兵不敢出。
秦王患之，乃行金万斤于魏，求晋鄙③客，令毁公子于魏王曰：“公子亡在外十年矣，今为魏将，诸侯将皆属，诸侯徒闻魏公子，不闻魏王。公子亦欲因此时定南面而王，诸侯畏公子之威，方欲共立之。”秦数使反间，伪贺公子得立为魏王未也。魏王日闻其毁，不能不信。后果使人代公子将。公子自知再以毁废，乃谢病不朝，与宾客为长夜饮，饮醇酒，多近妇女。日夜为乐饮者四岁，竟病酒而卒。
（注）①公子：即信陵君，是“战国四公子”之一。②蒙骜：秦国大将。③晋鄙：人名，曾被信陵君所杀。
1.下列句中的“于”与“公子率五国之兵破秦军于河外”中的“于”意义和用法相同的一项是（ ）
A. 青取之于蓝
B. 于杭州梵天寺建一木塔
C. 每假借于藏书之家
D. 受制于人
2.下列对人物的分析评价有错误的一项是（ ）
A. 面对秦国的进攻，魏王多次派人去请公子，公子不肯回到魏国，主要是担忧魏王的责怪。
B. 面对毛公、薛公的劝说，公子幡然醒悟，立即返回魏国，说明他是知错能改的人。
C. 公子为将后，诸侯都派军队救助魏国，最终大败秦军，表明公子在诸侯间威望很高，公子的才能卓著。
D. 打败秦军后，公子面对荣耀不能谦虚面对，反而沉溺酒色，最终因之身亡，令人叹息。
3.解释下列句子中加点的词
①魏王患之 患：______
②语未及卒 卒：______
③求晋鄙客 求：______
④公子亡在外十年矣 亡：______
4.翻译下列句子
（1）诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。
（2）魏王日闻其毁，不能不信。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，回答问题
公子①留赵十年不归。秦闻公子在赵，日夜出兵东伐魏。魏王患之，使使往请公子。公子恐其怒之，乃诫门下：“有敢为魏王使通者，死。”宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归。毛公、薛会两人往见公子曰：“公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎？”语未及卒，公子立变色，告车趣驾归救魏。
魏王见公子，相与泣，而以上将军印授公子，公子遂将。公子使使遍告诸侯。诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。公子率五国之兵破秦军于河外，走蒙骜②。遂乘胜还秦军至函谷关，抑秦兵，秦兵不敢出。
秦王患之，乃行金万斤于魏，求晋鄙③客，令毁公子于魏王曰：“公子亡在外十年矣，今为魏将，诸侯将皆属，诸侯徒闻魏公子，不闻魏王。公子亦欲因此时定南面而王，诸侯畏公子之威，方欲共立之。”秦数使反间，伪贺公子得立为魏王未也。魏王日闻其毁，不能不信。后果使人代公子将。公子自知再以毁废，乃谢病不朝，与宾客为长夜饮，饮醇酒，多近妇女。日夜为乐饮者四岁，竟病酒而卒。
［注］①公子：即信陵君，是“战国四公子”之一。②蒙骜：秦国大将。③晋鄙：人名，曾被信陵君所杀。
1.下列句中的“于”与“公子率五国之兵破秦军于河外”中的“于”意义和用法相同的一项是（ ）
A．青取之于蓝 B．于杭州梵天寺建一木塔
C．每假借于藏书之家 D．受制于人
2.下列对人物的分析评价有错误的一项是（ ）
A．面对秦国的进攻，魏王多次派人去请公子，公子不肯回到魏国，主要是担忧魏王的责怪。
B．面对毛公、薛公的劝说，公子幡然醒悟，立即返回魏国，说明他是知错能改的人。
C．公子为将后，诸侯都派军队救助魏国，最终大败秦军，表明公子在诸侯间威望很高，公子的才能卓著。
D．打败秦军后，公子面对荣耀不能谦虚面对，反而沉溺酒色，最终因之身亡，令人叹息。
3.解释下列句子中加横线的词
①魏王患之 患：
②语未及卒 卒：
③求晋鄙客 求：
④公子亡在外十年矣 亡：
4.翻译下列句子
（1）诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。
（2）魏王日闻其毁，不能不信。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文
公子①留赵十年不归。秦闻公子在赵，日夜出兵东伐魏。魏王患之，使使往请公子。公子恐其怒之，乃诫门下：“有敢为魏王使通者，死。”宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归。毛公、薛会两人往见公子曰：“公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎？”语未及卒，公子立变色，告车趣驾归救魏。
魏王见公子，相与泣，而以上将军印授公子，公子遂将。公子使使遍告诸侯。诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。公子率五国之兵破秦军于河外，走蒙骜②。遂乘胜还秦军至函谷关，抑秦兵，秦兵不敢出。
秦王患之，乃行金万斤于魏，求晋鄙③客，令毁公子于魏王曰：“公子亡在外十年矣，今为魏将，诸侯将皆属，诸侯徒闻魏公子，不闻魏王。公子亦欲因此时定南面而王，诸侯畏公子之威，方欲共立之。”秦数使反间，伪贺公子得立为魏王未也。魏王日闻其毁，不能不信。后果使人代公子将。公子自知再以毁废，乃谢病不朝，与宾客为长夜饮，饮醇酒，多近妇女。日夜为乐饮者四岁，竟病酒而卒。
［注］①公子：即信陵君，是“战国四公子”之一。②蒙骜：秦国大将。③晋鄙：人名，曾被信陵君所杀。
1.下列句中的“于”与“公子率五国之兵破秦军于河外”中的“于”意义和用法相同的一项是（ ）
A．告之于帝
B．此所谓战胜于朝廷
C．所欲有甚于生者
D．万钟于我何加焉
2.下列对人物的分析评价有错误的一项是（ ）
A．面对秦国的进攻，魏王多次派人去请公子，公子不肯回到魏国，主要是担忧魏王的责怪。
B．面对毛公、薛公的劝说，公子幡然醒悟，立即返回魏国，说明他是知错能改的人。
C．公子为将后，诸侯都派军队救助魏国，最终大败秦军，表明公子在诸侯间威望很高，公子的才能卓著。
D．打败秦军后，公子面对荣耀不能谦虚面对，反而沉溺酒色，最终因之身亡，令人叹息。
3.解释下列句子中加横线的词
①魏王患之 患： ②语未及卒 卒：
③求晋鄙客 求： ④公子亡在外十年矣 亡：
4.翻译下列句子
（1）诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。
（2）魏王日闻其毁，不能不信。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
公子①留赵十年不归。秦闻公子在赵，日夜出兵东伐魏。魏王患之，使使往请公子。公子恐其怒之，乃诫门下：“有敢为魏王使通者，死。”宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归。毛公、薛会两人往见公子曰：“公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎？”语未及卒，公子立变色，告车趣驾归救魏。
魏王见公子，相与泣，而以上将军印授公子，公子遂将。公子使使遍告诸侯。诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。公子率五国之兵破秦军于河外，走蒙骜②。遂乘胜逐秦军至函谷关，抑秦兵，秦兵不敢出。
秦王患之，乃行金万斤于魏，求晋鄙③客，令毁公子于魏王曰：“公子亡在外十年矣，今为魏将，诸侯将皆属，诸侯徒闻魏公子，不闻魏王。公子亦欲因此时定南面而王，诸侯畏公子之威，方欲共立之。”秦数使反间，伪贺公子得立为魏王未也。魏王日闻其毁，不能不信。后果使人代公子将。公子自知再以毁废，乃谢病不朝，与宾客为长夜饮，饮醇酒，多近妇女。日夜为乐饮者四岁，竟病酒而卒。
［注］①公子：即信陵君，是“战国四公子”之一。②蒙骜：秦国大将。③晋鄙：人名，曾被信陵君所杀。
1.下列句中的“以”与“徒以有魏也”中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）
A．以激怒其众 B．扶苏以数谏故
C．何不试之以足 D．我以日始出时去人近
2.下列对人物的分析评价有错误的一项是（ ）
A．面对秦国的进攻，魏王多次派人去请公子，公子不肯回到魏国，主要是担忧魏王的责怪。
B．面对毛公、薛公的劝说，公子幡然醒悟，立即返回魏国，说明他是知错能改的人。
C．公子为将后，诸侯都派军队救助魏国，最终大败秦军，表明公子在诸侯间威望很高，公子的才能卓著。
D．打败秦军后，公子面对荣耀不能谦虚面对，反而沉溺酒色，最终因之身亡，令人叹息。
3.解释下列句子中加划线的词
①魏王患之 患： ②语未及卒 卒：
③求晋鄙客 求： ④公子亡在外十年矣 亡：
4.翻译下列句子
（1）诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。
（2）魏王日闻其毁，不能不信。
九年级语文文言文阅读极难题查看答案及解析
（二）文言文阅读理解 阅读《陈涉世家》选段，回答问题。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世
少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤， 未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、 项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼 乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食， 得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。 旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果 笞广。尉剑 挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩， 而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公 子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡， 收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百 乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召 三老﹑豪杰与皆来会计 事。三老﹑豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为 王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
1.解释下列加点词在句子中的意思。（2 分）
（1）扶苏以数．谏故 （2）楚人怜．之
（3）比．至陈 （4）被．坚执锐
2.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 士卒多为．用者/吴广为．都尉
B. 天下苦．秦久矣/诸郡县苦．秦吏者
C. 陈胜佐之．，并杀两尉/辍耕之．垄上，怅恨久之．
D. 王侯将．相宁有种乎/乃令符离人葛婴将．兵徇蕲以东
3.把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
（2）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？。
4.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）
A. 吴广屡次说想逃跑，这说明吴广不能严守机密。
B. “吴广素爱人，士卒多为用者。”说明吴广在士卒中的威信很高。
C. “王侯将相宁有种乎！”最能表现陈胜反抗精神，他对封建等级制度进行了否定。
D. “攻”“下”“皆下”等动词，表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。
5.陈胜被拥立为王的原因是什么？（根据选段内容用自己的语言概括）
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成小题（12分）
管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游①，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺④鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。故其称曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。四维不张，国乃灭亡。下令如流水之原，令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲，因而与之；俗之所否，因而去之。
其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡。桓公实怒少姬，南袭蔡⑤，管仲因而伐楚，责包茅⑥不入贡于周室。桓公实北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。于柯之会，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。故曰：“知与之为取，政之宝也。”
太史公曰：管仲世所谓贤臣，然孔子小之，岂以为周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸哉？语曰“将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也”。岂管仲之谓乎？
（节选自《史记·管晏列传》）
【注释】①游：交往。④欺：这里是钱物不平均分而多占的意思。⑤少姬(即蔡姬)曾荡舟戏弄桓公，制止不听，因怒，遣送回国。蔡君将其改嫁，桓公怒而攻蔡。见《史记?齐太公世家》。 ⑥包茅：古代祭祀，用裹束的青茅过滤去酒渣。责楚包茅不入贡于周室，这是齐伐楚的借口。
1.对下列语句中划线的词解释有误的一项是( ）（3分）
| A．鲍叔终善遇之遇：相待、接待 |
| B．管仲既任政相齐相：丞相 |
| C．诸侯由是归齐由是：因此 |
| D．然孔子小之小：认为……小（人） |
2.将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (6分)
(1) 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。 (3分)
(2) 其为政也，善因祸而为福，转败而为功。(3分)
3.虽然孔子并不认可管仲，但太史公却称赞管仲为贤臣，从选文看管仲的治国方法有哪些成功之处，请结合文章内容分析。(4 分 )
九年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题
管仲夷得荐
管仲夷吾者，颖上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。
管仲既用，任政于齐齐桓公以霸九合诸候一匡天下管仲之谋也。
管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”
1.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）
A. 鲍叔遂进管仲 进：推荐
B. 管仲既用 用：使用
C. 尝与鲍叔贾 贾：经商
D. 知我者鲍子也 知：了解
2.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）
任政于齐齐桓公以霸九合诸侯一匡天下
A. 任\政于齐齐\桓公以霸九\合诸侯一匡天下
B. 任政\于齐齐桓公以霸\九合诸侯一\匡天下
C. 任政\于齐齐\桓公以霸九合\诸侯一匡天下
D. 任政于齐\齐桓公以霸\九合诸侯\一匡天下
3.下列对文本的理解，不正确的一项是（ ）
A. 管仲与鲍叔牙一起经商，分利时常常多拿多要，但鲍叔牙始终善待他。
B. 管仲虽有大才，但贪生怕死，曾多次从战场上逃跑。
C. 公子小白立为齐桓公后，杀了公子纠，并将辅佐公子纠的管仲囚禁。，
D. 在鲍叔牙的举荐下，管仲得到齐桓公的重用，辅佐齐桓公一匡天下。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成后面小题。
管仲与鲍叔牙
管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐。齐桓公以霸，九合诸侯①，一匡天下，管仲之谋也。
管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽②死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”
鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
选自《史记·管晏列传》
（注释）①九合诸侯：多次会和诸侯尊奉周王朝。②召忽：人名，事公子纠。
1.解释下列各句中加点的词语。
⑴少时常与鲍叔牙游（______）
⑵尝与鲍叔贾（______）
⑶吾尝三战三走（______）
⑷而耻功名不显于天下也（______）
2.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 不以为言/扶苏以数谏故，上使外将兵（司马迁《陈涉世家》）
B. 管仲之谋也/何陋之有（刘禹锡《陋室铭》）
C. 吾尝三仕三见逐于君/安陵君受地于先王而守之 （《战国策·唐雎不辱使命》）
D. 吾尝为鲍叔谋事而更穷困/朝而往，暮而归（欧阳修《醉翁亭记》）
3.翻译文中画横线的句子。
⑴鲍叔既进管仲，以身下之。
⑵天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
4.请根据文章评价鲍叔牙的形象。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成小题。
魏公子无忌者，魏昭王少子，而魏安釐王异母弟也。昭王薨⑴，安釐王即位，封公子为信陵君。
公子为人仁而下士，士无⑵贤不肖皆谦而礼交⑶之，不敢以其富贵骄士。士以此方数千里争往归之，致食客三千人。当是时，诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。
魏有隐士曰侯赢，年七十，家贫，为大梁⑷夷门监者⑸。公子闻之，往请，欲厚遗之。不肯受，曰：“臣修身洁行数十年，终不以监门困故而受公子财。”公子于是乃置酒，大会宾客。坐定，公子从车骑⑹，虚左⑺，自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠⑻，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，原枉车骑之。”公子引车入市，侯生下，见其客朱亥，俾倪⑼故久立，与其客语，微察公子。公子颜色愈和。当是时，魏将相宗室宾客满堂，待公子举酒。市人皆观公子执辔。从骑皆窃骂侯生。侯生视公子色终不变，乃谢客就车。至家，公子引侯生坐上坐⑽，遍赞⑾宾客，宾客皆惊。酒酣，公子起，为寿侯生前。侯生因谓公子曰：“今日赢之为公子亦足矣。赢乃夷门报关者⑿也，而公子亲枉车骑自迎嬴。于众人广坐之中，不宜有所过⒀，今公子故过之。然赢欲就公子之名，故久立公子车骑市中。过客以观公子，公子愈恭。市人皆以赢为小人，而以公子为长者，能下士也。”于是罢酒，侯生遂为上客。侯生谓公子曰：“臣所过屠者朱亥，此子贤者，世莫能知，故隐屠间耳。”公子往数请之，朱亥故不复谢⒁，公子怪之。
（选自《史记》有删节）
注释
⑴薨（hōng）：周代，诸侯死了叫薨；后代有封爵的大官死了，也叫薨。
⑵无：不论。
⑶礼交：按一定礼节与人交往。
⑷大梁：魏国都城（今河南省开封市）。
⑸夷门：大梁城的东门。监者：守门人。
⑹从车骑（jì）：带着随从车马。从：使……跟从，动词的使动用法。
⑺虚左：空出尊位。古代乘车以左位为尊。
⑻摄敝衣冠：撩起破旧的衣服。摄：拉、拽、撩起。敝：破旧。衣冠：衣服。偏义复词，冠没有意义。
⑼俾：同“睥睨”，斜着眼睛看，表示旁若无人的傲慢神态。
⑽上坐：尊位。坐：同“座”，名词。“上坐”前的“坐”为动词。“上坐”前省介词“于”（在）。
⑾遍：周遍，一个一个地。赞：见（xiàn），这里是介绍的意思。
⑿报关者：名词性“者”字短语，守城门的人，即负责开关城门的人。关：门栓。
⒀有所过：有逾越常礼之处。所过：名词性“所”字短语，作“有”的宾语。
⒁复谢：答谢，问访。
1.对下列加点词的解释不正确的一项是 ( )
A. 致食客三千人 （致于）
B. 臣修身洁行数十年 (使……洁，形容词的使动用法)
C. 公子闻之，往请，欲厚遗之 (赠送 )
D. 而以公子为长者 (忠厚有德的人)
2.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是 ( )
A. 市人皆以赢为小人 夫子何命焉为？
B. 今日赢之为公子亦足矣 予独爱莲之出淤泥而不染。
C. 而公子亲枉车骑自迎嬴 望之蔚然而深秀者，琅琊也。
D. 诸侯以公子贤，多客 域民不以封疆之界。
3.下列对文章内容理解不正确的一项是 ( )
A. 因为信陵君国富民强，所以有十多年诸侯都不敢侵犯魏国。
B. 侯生对信陵君多方试探，信陵君始终和颜悦色。他这种礼贤下士的真诚态度，深深感动了侯生。
C. 选文中采用了烘托对比的手法来表现人物。选文描写了信陵君魏公子无忌的形象。
D. 文章用侯嬴的倨傲无礼与公子的谦恭和悦形成强烈的对比，突出了公子求贤若渴的诚心。
4.翻译下列句子。
①然赢欲就公子之名，故久立公子车骑市中。
②公子为人 仁而下士 ，士无贤不肖皆谦而礼谦之，不敢以其富贵骄士。
③若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
（4分）
一 鹭 图 刘羽（明）
芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。
一生清意无人识，独向斜阳叹白头。
10．阅读上面的诗歌，回答问题。（4分）
1.首句“芳草垂杨荫碧流”描绘的春景有何特点？对刻画白鹭有什么作用？（2分）
2.诗歌运用了托物言志的写法，请结合第三、四句诗说说“独”“叹”字抒发了诗人怎样的情感？（2分）
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析