阅读下列材料,回答问题。
材料一第一次国共合作的建立,使死气沉沉的国民党获得了新生,……第一次国共合作的建立,使诞生不久的中国共产党也得到了发展。……第一次国共合作建立,开创了中国革命的新局面。
(1)依据材料一,指出第一次国共合作成功的标志是什么?结合所学知识,指出这次合作“开创了中国革命的新局面”主要指什么?
材料二:国难当头,中国共产党为建立国共合作为基础的抗日民族统一战线进行了长期不懈的努力,西安事变是中国历史由内战转向和平的转折点,中共中央对西安事变一直评价很高,认为是挽救了国家民族的一大危机。
(2)材料二中“国难当头”指什么?结合所学知识,概括中共中央为什么对西安事变有如此高的评价?
材料三:1937年9月下句,国共两党实现了第二次合作,在民族危机空前严重的时刻,全国人民团结一致,开始了近代以来空前规模的民族解放战争。
(3)依据材料三并结合所学知识,指出国共两党的第二次合作是怎样推动中国革命事业发展的?举例说明国共两党在抗战的中的贡献。(各举两例。)
八年级历史综合题简单题
阅读下列材料,回答问题。
材料一第一次国共合作的建立,使死气沉沉的国民党获得了新生,……第一次国共合作的建立,使诞生不久的中国共产党也得到了发展。……第一次国共合作建立,开创了中国革命的新局面。
(1)依据材料一,指出第一次国共合作成功的标志是什么?结合所学知识,指出这次合作“开创了中国革命的新局面”主要指什么?
材料二:国难当头,中国共产党为建立国共合作为基础的抗日民族统一战线进行了长期不懈的努力,西安事变是中国历史由内战转向和平的转折点,中共中央对西安事变一直评价很高,认为是挽救了国家民族的一大危机。
(2)材料二中“国难当头”指什么?结合所学知识,概括中共中央为什么对西安事变有如此高的评价?
材料三:1937年9月下句,国共两党实现了第二次合作,在民族危机空前严重的时刻,全国人民团结一致,开始了近代以来空前规模的民族解放战争。
(3)依据材料三并结合所学知识,指出国共两党的第二次合作是怎样推动中国革命事业发展的?举例说明国共两党在抗战的中的贡献。(各举两例。)
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阅读材料,回答问题。
材料一第一次国共合作的建立,使死气沉沉的国民党获得了新生。……第一次国共合作建立,使诞生不久的中国共产党也得到了发展。……第一次国共合作的建立,开创了中囯革命的新局面。
材料二国难当头,中国共产党为建立国共合作为基础的抗日民族统一战线进行了长期不懈的努力。西安事变是中国历史由内战转向和平的转折点,中共中央对西安事变一直评价很高,认为是挽救了国家民族的一大危机。
材料三1937年9月下旬,国共两党实现了第二次合作,在民族危机空前严重的时刻,全国人民团结一致,开始了近代以来空前规模的民族解放战争。
(1)据材料一,指出第一次国共合作成功的标志是什么。这次合作“开创了中国革命的新局面”主要指什么?
(2)材料二中“国难当头”指什么?中共中央为什么对西安事变有如此高的评价?
(3)据材料三,指出中国共产党能够与国民党实现第二次合作的主要因素是什么。
(4)综合上述材料和问题,谈谈看法。
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中国共产党建立后,就谋求与国民党合作。国共两党分分合合,曾经走过一段坎坷路,阅读下列材料回答问题
材料一 孙中山想建立一所培养革命军事干部学校的愿望已有很久了。1924年1月,中国国民党第一次全国代表会在广州召开。会议期间,正式决定建立中国国民党陆军军官学校,并成立了筹备委员会。5月5日,黄埔军校最终正式成立并开学了,定名为“中国国民党陆军军官学校”。民国15年7月,国民政府出师北伐,黄埔学生军成为北伐军重要骨干力量。叶挺独立团是北伐的先锋。
(1)依据材料一回答国共两党第一次合作后,共同进行了哪两项重大活动?材料中的“民国15年”是公元多少年?(6分)
材料二 为逼迫蒋介石抗日,1936年12月12日,伟大的爱国者张学良和杨虎城联合行动,扣留了蒋介石,实行兵谏。事变发生后在中共中央和周恩来同志的调停下,最终以蒋介石接受“停止内战,联共抗日”的主张而和平解决,促成了第二次国共合作。
(2)请说出材料二中“事变”的名称。这次事变的和平解决有何意义?第二次国共合作取得了什么重大成果?(6分)
材料三 1946年6月26日,蒋介石悍然撕毁“双十协定”,对中原解放区发动了疯狂进攻。全面内战爆发。
(3)材料三中的“双十协定”是国共什么谈判中取得的成果?标志着人民解放军转入战略进攻的事件是什么?全面内战结束后,哪一地区再次与大陆分离?(6分)
(4)通过学习国共两党关系变化的历史知识,你有何感悟?(2分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二
材料三
(1)材料一中“国民革命”的基础是国共合作。写出第一次国共合作正式建立的标志。“打倒列强,除军阀”与哪一战争有关?
(2)材料二中“中华民族到了最危险的时候”,以国共合作为基础建立了哪一战线?写出正面战场抗战中打破了日本3个月灭亡中国迷梦的会战。抗战中,共产党实行哪一土地政策推动抗日根据地的各项建设?
(3)“百万雄师过大江”后,国民党在大陆的统治结束,请写出标志性事件。
(4)回顾国共两党关系的发展历程,谈谈你的感悟。
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阅读材料,探究问题。
第二章 五四运动和中国共产党的诞生
第七章 第一次国共合作的破裂和大革命的失败
第八章 武装反抗国民党反动统治的斗争
第十二章 遵义会议和红军长征的胜利
第十三章 为建设抗日民族统一战线而斗争
第十七章 争取人民抗战的最后胜利
第十八章 争取实现国内和平民主
第十九章 粉碎国民党军队的战略进攻
第二十章 中国革命战争的历史转折
第二十一章 中国新民主主义革命的伟大胜利
结束语 中国新民主主义革命的基本经验和伟大意义
——《中国共产党党史目录》
(1)结合所学知识回答,中国共产党诞生的标志是什么?遵义会议确立了以谁为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位?
(2)在小组讨论中,小明同学就党史的“第十二章、第二十一章”相关的重要内容分别从“保存力量”“王朝覆灭”方面与大家进行了交流,请你对这两方面作简要说明。
(3)从中国共产党领导新民主主义革命的奋斗历程中,你能得到哪些启示?
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国共两党是近代中国的两大政治力量。阅读下列相关材料,回答问题。
材料一 20世纪初,随着中国国民党与中国共产党的相继诞生,国共两党关系遂成为近代中国历史发展的主线,并对中国社会的历史进程产生过举足轻重的作用与深远的影响。中华人民共和国成立之前,国共两党经历了两次合作、两次分裂。
——《论国共两党关系的演变及启示》
(1)结合所学写出国共两党实现“两次合作”的标志性事件;“两次分裂”分别对应哪一历史时期?
材料二 国共两次和谈
(2)写出材料二中两次和谈的名称及各自的重要意义。
(3)综上所述,谈谈你对国共两党关系的认识。
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请你根据下列材料,结合所学知识,回答问题:
材料一:第一次国共合作建立,在苏联和中国共产党的帮助下,建立一个训练军官的军事学校,进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。……第一次国共合作的建立,开创了中国革命的新局面。
材料二:1937年9月下旬,国共两党实现了第二次合作,在民族危机空前严重的时刻,全国人民团结一致,开始了近代以来空前规模的民族解放战争。
材料三:1992年,海基会、海协会达成“九二共识”,其核心内容与精神是“海峡两岸均坚持一个中国原则”。2015年11月7日,海峡两岸的两党领导人习近平、马英九在新加坡举行历史性会面。
(1)材料一中的军事学校是指哪所学校?概括第一次国共合作中北伐战争的主要战果?
(2)根据材料二回答,国共两党十年内战基本结束抗日民族统一战线初步形成的标志是什么?分析中国人民抗日战争胜利的决定性因素?
(3)请你写出国共两党第二次合作期间的正面战场和敌后战场的战役各两例?
(4)综合上述材料,以及结合所学知识从国共两党关系的变化中,你得到什么启示?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:1924年1月,国民党在广州举行有共产党员参加的第一次全国代表大会。……国民党一大的成功召开,标志着第一次国共合作的形成。
——川教版《中国历史》八年级上册
材料二:
(1)据材料一,指出第一次国共合作形成的标志是什么?(1分)据材料一、二并结合所学知识,指出第一次国共合作的主要成果有哪些?(2分)
(2)结合所学知识,指出国共是在怎样的背景下实现第二次合作的?(1分)依据材料二图3并结合所学知识,指出此次国共合作的主要成果是什么?(2分)
(3)材料二中的图4反映的是什么历史事件?(1分)该事件结果如何?(1分)
(4)综合上述材料,请对国共合作发表你自己的看法。(1分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:1924年1月,国民党在广州举行有共产党员参加的第一次全国代表大会。……国民党一大的成功召开,标志着第一次国共合作的形成。
——川教版《中国历史》八年级上册
材料二:
(1)据材料一、二并结合所学知识,指出第一次国共合作的主要成果有哪些?
(2)结合所学知识,指出国共是在怎样的背景下实现第二次合作的?依据材料二图3并结合所学知识,指出此次国共合作的主要成果是什么?
(3)材料二中的图4反映的是什么历史事件?该事件结果如何?
(4)综合上述材料,请对国共合作发表你自己的看法。
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阅读下列材料,然后回答问题。
材料:国共两党关系变化(两次合作、两次分裂)
时期 | 时间 | 标志 | 战线 | 影响 | 原因 | |
第一次合 | ||||||
作 | 北伐战 | |||||
争 | 1924~ | |||||
1927 | 1924.1 国民党 “一 | |||||
大”的召开 | 革命统一 | |||||
战线 | 国共合作后领导北伐战争,基本推翻了北洋军阀的统治 | 共同敌人:帝国主义和封建军阀(反帝反封) | ||||
第一次分 | ||||||
裂 | 土地革 | |||||
命 | 1927~ | |||||
1937 | 四·一二反革命政变 | 导致大革命失败,内战给日本带来可乘之机 | 蒋介石等叛变。共产党建立根据地,武装反抗国民党 | |||
第二次合 | ||||||
作 | 抗日 | |||||
战争 | 1937~ | |||||
1945 | 抗日统一战 | |||||
线 | 中日民族矛盾上升为主要矛盾,西安事变和平解决 | |||||
第二次分 | ||||||
裂 | 解放战 | |||||
争 | 1946~ | |||||
1949 | 1946.6 撕毁“双十 | |||||
协定” | 解放战争推翻了国民党统治,祖国至今未能实现统一 | 蒋介石实行独裁,发动内战 |
【团结合作】
(1)指出国共两党第一次合作时期创办的军事学校名称及第二次合作时期全民族抗战开始的标志性事件。
(2)说说第二次国共合作的重大影响。
【争端再起】
(3)列举国共两党第二次分裂时期发生的重大战役两例。
【感悟历史】
(4)通过学习国共两党关系变化的历史知识,你有什么感悟?
【面向未来】
(5)结合当前形势谈谈要完成祖国统一大业我们应该作何努力。
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