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阅读下列材料并回答问题。
材料一： 打破藩界，重划全国行政区。全国划为3府72县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。
材料二： 东西方人民风俗不同，思想自相悬殊……吸取外国文明……当取则取，当舍则舍，才能调和适宜。
材料三：见下图。
（1）上述材料反映了日本何时、何事？
（2）根据材料一、材料三分别概括其主要内容。
（3）材料二体现了日本对待“西洋文明”的什么态度？
（4）从促进国家发展来看，日本的这一事件及其态度对中国今天的现代化建设有什么启示？
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阅读下列材料并回答问题。
打破藩界，重划全国行政区。全国划为三府七十二县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。
(1)上述材料反映了哪一重大历史事件?反映的是哪方面的举措?
(2)除上述内容外，这一历史事件还有哪些内容?
(3)从促进国家发展来看，这一重大历史事件对中国的现代化建设有何启示?
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阅读下列材料并回答问题。
打破藩界，重划全国行政区。全国划为三府七十二县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。
（1）上述材料反映了哪一重大历史事件？反映的是哪方面的举措？
（2）除上述内容外，这一历史事件还有哪些内容？（举一例）
（3）从促进国家发展来看，这一重大历史事件对中国的现代化建设有何启示？
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阅读下列材料并回答问题。
打破藩界，重划全国行政区。全国划为三府七十二县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。
（1）上述材料反映了哪一重大历史事件？反映的是哪方面的举措？
（2）除上述内容外，这一历史事件还有哪些内容？（举一例）
（3）从促进国家发展来看，这一重大历史事件对中国的现代化建设有何启示？
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阅读下列材料并回答问题。
打破藩界，重划全国行政区。全国划为三府七十二县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。
（1）上述材料反映了哪一重大历史事件？（2分）反映的是哪方面的举措？（2分）
（2）除上述内容外，这一历史事件还有哪些内容？（举一例）（2分）
（3）从促进国家发展来看，这一重大历史事件对中国的现代化建设有何启示？（4分）
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阅读下列材料
材料一：打破藩界，重划全国行政区。全国划为3府72县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家禽俸禄。
（1）上述材料反映了哪一重大历史事件？
（2）为摆脱危机实行了一系列的改革措施，
其中哪一措施具有深远的影响？（3）这一事件对日本历史的发展有什么影响？从促进国家发展来看，它对中国的现代化建设有什么启示？
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材料一：打破藩界，重划全国行政区。全国划为3府72县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家禽俸禄。
——摘自初中世界历史教学用书资料
材料二：（下图）
请回答：
（1）上述材料反映了哪一重大历史事件？请根据两则材料分别概括其主要内容。
（2）上述材料反应事件对日本历史的发展有什么影响？从促进国家发展来看，它对中国的现代化建设有什么启示？
（3）根据所学知识回答中古时期的日本仿照哪个国家进行了一次什么改革？
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“打破藩界，重划全国行政区。全国划为三府七十二县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。
（1）上述材料反映了哪一重大历史事件？（1分）该事件的时间和作用分别是什么？（2分）
（2）除上述内容外，这一历史事件还有哪些内容？（举一例）（2分）
（3）从促进国家发展来看，这一重大历史事件对中国的现代化建设有何启示？（2分）
（4）同一时期历史上还有哪一个国家与此国家，通过同样的方式，改变了社会性质。
（1分）
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阅读下列材料并回答问题：
材料一 “明治天皇政府把全国分成3府2县，县知事由中央任命；承认土地私有和买卖；为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂；为求知识于世界，日本还请来大批国外专家和技师。政府仿照欧美，设立了新式学校，普及初等教育，提倡学习欧美的资本主义文明。”
材料二 在1933年罗斯福当选美国总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要大胆地、坚持不懈地试验。如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是进行试验。
材料三 据报道，李克强总理在今年政府工作报告中，报告内容虽只有一万多字，却七十多次提到改革这个词。
请回答：
（1）材料二反映了日本明治维新哪些方面的内容？（3分）
（2）罗斯福面对“大萧条”现状进行了大胆的试验。请你指出他“试验”的中心措施。（1分）并用一句话概括“试验”的“新”特点。（1分）
（3）根据材料四，请谈谈深化改革与国家发展的认识。（2分）
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阅读材料，回答问题。（7分）
“明治天皇政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命；承认土地私有和买卖；为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂；为“求知识于世界”，日本还请来大批国外专家和技师。政府仿照欧美，设立了新式学校，普及初等教育，提倡学习欧美的资本主义文明。”
（1）材料反映的是什么历史事件？
（2）依据材料概括改革的主要内容。
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其中哪一措施具有深远的影响？