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对外交往是中国古代历史的重要内容，各朝各代绵延有序
材料一 汉代丝绸之路路线图
汉武帝时，张骞开辟通往西域的道路，逐渐形成沟通欧亚的陆上交通道路——丝绸之路。汉武帝还大力开辟海上交通，逐步形成海上丝绸之路。
材料二 唐朝对外主要交通路线图
唐朝陆上、海上交通发达，架起中外经济文化交流的桥梁，与世界70多个国家和地区都有交往。唐朝的发达文化远播域外，对周边国家和地区产生了深远影响；唐朝对域外文化广泛吸收，也促进了社会发展。
材料三 郑和航海路线图
郑和作为明朝的使者，代表明朝皇帝拜会当地国王或酋长，同他们互赠礼品，向他们表示通商友好的诚意。与郑和下西洋有关的亚非国家使节来华共318次。中国的茶叶、瓷器、丝织品等物产和造纸、指南针为代表的科技以及四书五经等为代表的书籍，成为交流的重要产品。
（1）依据材料并结合所学，完成下列表格。
（2）依据材料并结合所学，概括中国古代中外交往的主要特点。
（3）依据材料三，对以下表述做出判断：直接从材料得出的，在括号内划“正确”；违背材料所表达意思的，在括号内划”错误”；材料没有涉及的，在括号内划“〇”。
①郑和下西洋促进了与亚非多国政治、经济、文化交往。
②郑和下西洋清剿海盗、平息纷争，维护了沿线安定和平。
③郑和下西洋主要是宣扬国威，对经济贸易交流没有起到促进作用。
（4）从中国古代对外交往的历程中，你能够获得哪些认识？
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下列是某同学复习中国古代对外交往专题时归纳的“古代对外友好交往”专题内容，下列选项与这一主题不符的是（ ）
A. 张骞﹣﹣出使西域，开辟丝绸之路
B. 鉴真﹣﹣东渡日本，传播大唐文化
C. 郑和﹣﹣七下西洋，促进亚非交流
D. 郑成功﹣﹣收复台湾，抗击外来侵略
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阅读材料，回答下列问题。
材料一 中国古代的对外交流历史悠久，源远流长。从汉代丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋，我国为世界经济的发展做出了杰出贡献。
（1） 出使西域后，汉朝和西域、西亚地区的交往频繁，丝绸之路开通。元朝时，中外交往频繁，意大利旅行家 的著作 描述了元大都的繁荣景象，引起了欧洲人对东方的向往。
材料二 公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起。经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。
——《大国崛起》
（2）材料中的“地理大发现”指的是哪一历史事件？从18世纪60年代起，先后到来的两次工业革命对世界经济的发展起到了“助推器”的作用。两次工业革命分别把人类带入什么时代？
（3）20世纪50—70年代，资本主义世界经济持续繁荣，尤其是欧洲和日本的经济发展迅速。结合所学知识，概括指出欧洲和日本经济发展的共同原因？（1分）
材料三 今天，我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机，日本人喝着美国生产的可口可乐，中国人开着日本品牌的汽车……
（4）根据材料概括当今世界经济发展的趋势是什么？为适应当今世界经济发展的这一趋势，中国政府采取了哪一重大举措？
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（2015·湖南衡阳）（13分）对外交往是国家实力的展示。中国需要世界，世界也需要中国。阅读下列材料，回答问题
【经济交流】
材料一 丝绸之路的路线图
（1）两次出使西域，并为丝绸之路的开辟作出了重要贡献的人物是谁？（1分）
（2）丝绸之路经过的新疆地区自古以来是中国领土，古代中央政府注重加强对新疆地区的管辖，请写出西汉时期加强对新疆管辖的史实。（2分）
材料二 郑和七次下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富。
——《郑和下西洋——伟大的和平使者》
（3）根据材料二，指出郑和与海外各国交往有什么特点？（2分）郑和下西洋产生的积极影响是什么？（2分）
【文化交流】
材料三
（4）图片一中的人物主要出使哪个国家？（1分）图片二中的人物主要贡献是什么？（2分）
【政治交往】
材料四 中华人民共和国成立后，美国对新中国采取政治上孤立、经济上封锁、军事上包围的政策，中美关系长期以来处于敌对状态。20世纪70年代，随着国际形势的变化，中美两国领导人都认为有必要改善两国关系，实现双边关系正常化。
——摘自中华书局《中国历史》（八年级下）
（5）中美建交是在哪一年？（1分）就如何建立中美“新型大国关系”，谈谈你的看法。（2分）
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中国古代的对外交往，历史悠久，源远流长。
材料一：
（1）材料一中所示地区当时被称为西域，汉朝时期谁曾被派往该地？后来逐渐形成了一条沟通东西方经济文化的重要通路，你知道它的名字吗？
材料二：唐朝出口的丝绸质量极高。唐朝海船坚固庞大，唐朝允许外商长期在中国居住，与中国人通婚。
（2）材料一说明了唐朝采取的是怎样的对外政策？请列举一个唐朝对外交往的史实。
材料三：“自永乐三年，奉使西洋，迄今七年，所历。。。”
（3）材料二反映的是哪一历史事件？产生了什么影响？
（4）明朝中后期，我国开始遭受到外国的骚扰，请列举两个当时抵抗外来侵略的例子。
材料四：海禁之后，百货不通。
（5）材料四反映了哪一政策的危害？
（6）综上，对于我国今天的社会主义建设你有什么启示？
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中华民族有着积极拓展对外交往的悠久历史和优良传统。阅读下列材料，回答问题：
材料一 张骞出使西域不仅打通西域和汉交往的通道，而且还开辟了中国和欧洲、非洲大陆的通道。中国的丝绸等产品源源不断地从长安出发，经过河西走廊到中亚、罗马。此后，中国很多先进的技术通过此路传到西方，而西方的佛教、伊斯兰教、基督教也是经此路来到中国。
——摘编自韩震主编《历史与社会》八年级上册
材料二 郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。
——《郑和下西洋——伟大的和平使者》
材料三 我们相信，中印两国的关系会一天一天的好起来。……新中国成立后，就确立了处理中印两国关系的原则，那就是互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处的原则。
——《周恩来选集》下卷
（1）材料一所说“中国和欧洲、非洲大陆的通道”是什么？依据材料概括出这条通道的历史作用。
（2）根据材料二概括郑和下西洋产生的影响。
（3）材料三中周恩来提出的处理中印关系的原则是什么？该原则在国际上产生了什么深远影响？
（4）综合上述材料概括出中华民族对外交往过程中的主要特点。结合所学知识说明积极拓展对外交往对中华民族有什么意义？（一点即可）
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下列选项与“古代对外友好交往”这一主题不符合的是
A. 张骞——出使西域，开辟丝绸之路
B. 鉴真——东渡日本，传播大唐文化
C. 郑和——七下西洋，促进亚非交流
D. 岳飞——抗击金兵，捍卫南宋江山
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 2100多年前，中国汉代的张骞两次出使西域，开辟出一条横贯东西，连接亚欧的丝绸之路，此后，汉朝和西域的联系日趋密切，最终形成了中央政府对西域地区的政治管辖，汉朝政府在西域沿线修筑长城，构建军事防御设施，保证了往来道路的畅通，促进了东西方文化的交流．
材料二 随着新航路的开辟，亚欧大陆东西方之间的交往日益走向密切，19世纪中后期，欧美国家先后进入大机器生产的新阶段，依仗工业化时代迅速增强的优势，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场体系基本形成．
材料三 2015年3月，中国发布《推动丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，这体现出中国促进区域和全球经济共同发展繁荣的大智慧，展现了中国的大国担当，将中国的对外开放事业推向一个新高潮．
（1）根据材料一并结合所学知识，分析汉朝丝绸之路形成的历史条件；
（2）根据材料二并结合所学知识，列举第一次工业革命期间的技术创新两例，简述工业化时代来临的历史意义；
（3）根据材料三，谈谈你对“一带一路”战略构想的认识．
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下列选项与“古代对外友好交往”这一主题不符的是（）
A．张骞——出使西域，开辟丝绸之路
B．鉴真——东渡日本，传播大唐文化
C．郑和——七下西洋，促进亚非交流
D．郑成功——收复台湾，抗击外来侵略
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对外交往，有利于促进世界各地区各民族文明交融，是国家政治生活的重要内容。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）观察图一并依据所学知识，请列举出这条道路开辟之初传播的古代中国、古代印度对世界产生深远影响的文明成就各一例。写出图二中古代中国和非洲友好往来的典型事例。
材料二 海路贸易最早可追溯至汉代。唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻，加之同时期中国经济重心已向南方转移，……海路便取代陆路成为中外贸易的主通道。宋代海外贸易范围很广，空前繁盛。
——摘编自《海上丝绸之路》
（2）根据材料二并结合所学知识分析“宋朝海外贸易兴盛”的政策因素。
材料三 清初，为了对付东南沿海的反清力量，政府曾严厉海禁，“片板不准下海”。后来，清政府又进一步规定：只允许外商在广州一处进行贸易，外商的活动，必须由政府指定的商人“管束稽查”。
——摘编自岳麓版《中国历史》（七年级下册）
（3）综合材料一、二、三，概括古代中国对外政策发生了怎样的变化？这一变化对中国社会带来了怎样的恶果？
材料四 新中国成立初期，开展了积极的外交活动，扩大了我国与国际社会的联系，为新中国的和平建设争取了较为有利的外部环境。
（4）新中国提出的哪一原则，后来成为处理国与国之间相互关系的基本准则？根据材料四，指出积极的外交活动对国内和平建设的作用。