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成语是中国独有的语言形式,体现了中华民族几千年积淀下来的智慧和价值观。在一代代国人心中,不断明确着我们该做什么,不该做什么。在下列成语典故中不应该做的是
A. 卧薪尝胆 B. 退避三舍 C. 毛遂自荐 D. 纸上谈兵
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成语是中国独有的语言形式，它全面体现了中华民族几千年积淀下来的智慧和核心价值观。在一代又一代国人心中，不断明确着我们应该做什么，不应该做什么。在下列成语典故中不应该做的是（ ）
A. 卧薪尝胆 B. 退避三舍 C. 草船借箭 D. 纸上谈兵
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成语是中国独有的语言形式，它全面体现了中华民族几千年积淀下来的智慧和核心价值观。在一代又一代国人心中，不断明确着我们应该做什么，不应该做什么。在下列成语典故中不应该做的是（ ）
A. 卧薪尝胆 B. 退避三舍 C. 草船借箭 D. 纸上谈兵
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中华传统文化是中华民族智慧的结晶，内涵丰富，源远流长，是我们国人的骄傲。阅读下列材料，回答问题。
材料一 从后来的历史看，中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，而代之以全中国都能理解的统一文字。
材料二 他是东汉名医，曾任长沙太守时，打开街门坐堂行医，救治了无数湖南百姓，至今在长沙湘雅医院还立有其雕像，就是为了纪念这位杰出医学伟人。
材料三 中医养生是我国传统文化的瑰宝……我国传统养生强调人与自然关系的和谐，“道法自然”是中医养生的基本要求，天人合一是中医养生的三大法宝。
请回答：
(1)据材料一，中国已发现的最早、体系较完整的文字是什么？“统一文字”指的是什么书写？
(2)材料二提到的东汉名医是谁？他的药物学著作一直被历代医学家所珍视，是重要的医学瑰宝。这部药物学著作是什么？
(3)东汉时期，一套“道法自然”的医学体操“五禽戏”诞生，它的创编者是谁？
(4)在弘扬中华民族传统文化方面，你有哪些好的建议？
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“中国智慧”和“中国方案”是世界文明的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一 人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传统文化价值理念。在五千多年的文明发展中，中华民族一直不断传承着和平、和睦，和谐，以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。
——赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》
（1）结合所学指出孔子、孟子、墨子体现“和睦、和谐”的核心思想分别是什么？
材料二 陆上丝绸之路的路线示意图
（2）根据材料二，写出“陆上丝绸之路”的起点城市①的名称。对开辟丝绸之路作出突出
贡献的伟大探险家、外交家是谁？为了加强对图中③地区的管理，西汉政府采取了怎样的措施？
材料三汉代纺织技术先进，丝织品质量高，能织出锦、绣、罗、纱等许多品种的丝绸。张骞出使西域后，大量丝帛锦绣沿着通道远销各地，西域各国的珍奇异物也陆续输入中国……商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自遥远的西方。
——杰里·本特利《新全球史》
（3）根据材料三，指出汉代丝织品大量远销的主要原因，并概括丝绸之路的作用。
材料四“一带一路”既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共蠃为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共嬴的21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接，具有深远的战咯意义和金球性影响力。
（4）根据材料四指出，古丝绸之路精神的核心是什么？
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2018年4月18日上午，戊戌年黄帝故里拜祖大典举行，来自世界各地的华侨华人代表聚集中原大地，祭拜我们共同的祖先—轩辕。几千年来中华民族在长期的共同生活和实践中形成了独有的民族精神，中国人民是具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神的人民。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “神农因天之时，分地之利，制未耜，教民农作。”“(神农氏)日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。”
——《白虎通》
材料二 (他)“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入……乃行相地宜所有以贡，及山川之便利”。
——《史记·夏本纪》
材料三 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
请回答:
(1)材料一中的“神农”是谁?结合所学知识，指出能够体现材料一所反映情况的一原始居民。
(2)据材料二指出“他”是谁以及他的另一重要贡献。
(3)据材料三分析华夏民族形成的特点。
(4)综合上述材料，说说中华民族具有的民族精神。
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一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
（思想智慧）
材料一 中国传统文化影响深远。“仁者爱人”、“已所不欲勿施于人”、“兼爱（互爱互利）、“非攻”（反对不义战争）、“尚赞”（选贤举能）等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。
（1）材料一中“兼爱”“非攻”是春秋战国时期哪个学派的观点？
（2）材料一中“已所不欲勿施于人”是春秋战国时期哪个学派的观点？它体现了这个学派的什么思想实质？
（科技之光）
材料二 见下图
（3）材料二反映了我国汉代哪一科技成就的工艺流程？这一科技发明对人类有何贡献？
（经典中医）
材料三
（4）材料三图一中“五禽戏”是东汉一位名医模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态而编的医学体操，这位东汉名医是谁？他的医学创举还有什么？
（5）材料三中的图二张仲景“博采众方”写成的中医治疗学专著是什么？
（艺术之美）
材料四 见下图
（6）据材料四说出作品的名称。
材料五 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
（7）据材料五说明习总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么？
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几千年来，“中国智慧”伴随着中华民族的发展，也影响着世界。
中国智慧蕴含着“天人合一”
李冰等经过精心设计，选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了这座大型的水利工程。
在充分认识岷江水流、泥沙、水文等规律之后，通过无坝式引水枢纽工程的自动调控，调动水流、引导泥沙，使自然规律为我所用，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。
该工程“惠施于当时，泽被于后世”，开创了科学治水的先例。
都江堰示意图
（1）依据材料，概括都江堰这一古代水利工程在哪些方面体现了“中国智慧”。
中国智慧源自于“积淀传承”
器壁三面及底部均刻铭文，左壁刻：“十八年……大良造①鞅，爰积十六尊（寸）五分尊（寸）壹为升”。
底部刻秦始皇二十六年（公元前221年）诏书：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之”。
战国商鞅方升
①注：大良造是秦孝公时期秦国国内最高官职，掌握军政大权。
（2）在一件文物上出现了相隔123年的两段铭文。依据材料，分别写出与这两次铭刻直接相关的历史事件；并结合所学，简述这两个事件之间的联系。
中国智慧体现出“兼济天下”
汉使至安息、条支、身毒等国者，一年中多时十余批，少时五六批。一批多则数百人，少则百余人。当时经这条道路运往西方的商品有蚕丝、丝织品、漆器、铁器等，铸铁和凿井技术也在这时西传。西方输入中国的商品有良马、香料、葡萄、石榴、苜蓿等。
（3）材料中的“这条道路”指的是什么？结合材料，概括其产生的历史作用。
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成语是中国汉字语言词汇中定型的词，有很大一部分是从古代相承沿用下来的，不少成语代表了一个故事或者典故。下列哪一个成语出自春秋战国时期
A.纸上谈兵 B.草木皆兵 C.楚河汉界 D.闻鸡起舞
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几千年来中华民族在长期的共同生活和实践中形成了独有的民族精神，成为本民族生存、发展、繁荣的灵魂支柱和精神动力。阅读下列材料，回答问题：
【共同的袓先】
材料一 中华开国五千年，神州轩辕自古传。
﹣﹣孙中山
（1）材料中的“轩辕”是谁？他在中华民族的发展史上有何历史地位？
【我们的信仰】
材料二 如下图
（2）图1人物对中国文化发展最突出的贡献是什么？图2人物以什么学说完成了思想上的大一统？
【人民的智慧】
材料三 这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明，火药把骑士阶层炸得粉碎，A打开了世界市场并建立了殖民地，而B则变成新教的工具，变成科学复兴的手段，变成推动精神发展创造的必要前提和最强大的杠杆。
﹣﹣马克思《机器、自然力和科学的应用》
（3）材料中的A是指哪一科技发明？宋代时改进B项发明的历史人物是谁？中国的三大发明传入欧洲后，对欧洲历史发展最重要的影响是什么？
【民族的精神】
材料四 1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业，而其终极目标……可以称之为殊途同归。
﹣﹣历史学家章开元
（4）综合以上四则材料，说说中华民族具有怎样的民族精神？
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