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阅读材料，回答问题
世界科技的发展对人类社会产生了重大的影响。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题。
（走进近代科技）
材料一 随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高
（1）材料一图1所示，英国煤产量从1790年后逐年增长，这与哪项重大科技成果有直接关系？图2所示，石油产量的增长与什么的发明有直接关系？写出图1图2所示的时期，人类社会分别进入了什么时代？
（关注科技问题）
材料二 汽车改变了人们的生活观念……汽车缩短了空间的距离，减少了时间的差异，扩大了我们的活动区域，提高了我们的生活质量。但近年来城市的汽车越来越多，汽车排放尾气是造成雾霾天气的一个因素。
（2）根据材料二，说明“科技是一把双刃剑”。
材料三 在英国，肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。……1848年英国颁布了《公共卫生法》，1878年通过了《公共卫生条例》，至此英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。
——－李宏图《英国工业革命时期的环境污染与治理》
（3）根据材料三，概括指出英国治理环境问题的主要做法是什么？
（学习科技启迪）
（4）根据上述的材料和问题分析，从科学技术的发展给人类社会所带来的双重影响中，我们得到什么启示？
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世界科技的发展给人类社会产生了重大的影响。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：
【回望古代科技】
材料一：一天，他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻托起。他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。他兴奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得穿就跑了出去，大声喊着‘我知道了!我知道了!’”
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
(1)材料一中的“他”是谁？材料一与哪项重大科学发现有关？
【走进近代科技】
材料二：随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。
1790~1850年英国煤产量增长图 1870~1900年世界石油产量变化图
材料一 图一 材料一 图二
(2)材料二图一所示，英国煤产量从1790年后逐年增长，这与哪项重大科技成果有直接关系？英国工业革命后，形成了怎样的世界格局？写出材料二图一图二所示的时期，人类社会分别进入了什么时代？
【关注科技问题】
材料三：汽车改变了人们的生活观念，……汽车缩短了空间的距离，减少了时间的差异，扩大了我们的活动区域，提高了我们的生活质量。但近年来城市的汽车越来越多，汽车排放尾气是造成雾霾天气的一个因素。
(3)根据材料三说明“科技是一把双刃剑”
材料四：在英国，肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。……1848年英国颁布了《公共卫生法》，1878年通过了《公共卫生条例》，至此英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。
——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
(4)根据材料四概括指出英国治理环境问题的主要特点是什么？
(5)减少雾霾天气，从你我做起！如果请你拟一份“保护环境倡议书”，你会有怎样的倡议呢？
【学习科技启迪】
(6)根据上述的材料和问题分析：从科学技术的发展给人类社会所带来的双重影响中，我们得到什么启示？
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世界科技的发展给人类的社会产生了重大的影响。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：
【回望古代科技】
材料一 一天,他去澡堂洗澡,当他坐进澡盆里时,看到水往外溢,同时感到身体被轻轻托起。他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法,来确定金冠的比重。他兴奋地跳出澡盆,连衣服都顾不得穿就跑了出去,大声喊着‘我知道了!我知道了!’”
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
（1）材料一中的“他”是谁？材料一与哪项重大科学发现有关?
【走进近代科技】
材料二 近代科技图文历史
（2）材料二中的图一、图二的科学发明成果分别属于世界上的哪一次科技革命？结合所学知识分析，蒸汽机的使用对人类社会发展的直接影响是什么？
（3）动力的变革推动了交通运输的发展，便利于人们的生产和生活。请你列举两次工业革命中发明的交通运输工具（海、陆、空各一例）。
【关注科技问题】
材料三 瓦特机发明前，英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源……（大不列颠拥有）“供应不会枯竭的优质煤炭”。英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。
——摘自马克垚《世界文明史》
材料四 2015年11月，东北华北黄淮等地共出现三次雾霾天气过程：6-8日东北地区出现雾霾过程，PM2.5达到严重污染;12-14日和28-30日，华北、黄淮等地出现两次雾霾天气过程，PM2.5均达到严重污染，其中29日下午北京城区平均浓度超过500微克/立方米，南部超过700微克/立方米。
——摘自新华网
（4）从材料三、四中分析：科技的发展给社会带来了什么问题？
【学习科技启迪】
（5）根据上述的材料和问题分析：从科学技术的发展给人类社会所带来的双重影响中，我们得到什么启示？
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世界科技的发展给人类社会产生了重大的影响。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：
【回望古代科技】
材料一：一天，他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻托起。他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。他兴奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得穿就跑了出去，大声喊着‘我知道了!我知道了!’”
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
(1)材料一中的“他”是谁？材料一与哪项重大科学发现有关？
【走进近代科技】
材料二：随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。
1790~1850年英国煤产量增长图 1870~1900年世界石油产量变化图
材料一 图一 材料一 图二
(2)材料二图一所示，英国煤产量从1790年后逐年增长，这与哪项重大科技成果有直接关系？英国工业革命后，形成了怎样的世界格局？写出材料二图一图二所示的时期，人类社会分别进入了什么时代？
【关注科技问题】
材料三：汽车改变了人们的生活观念，……汽车缩短了空间的距离，减少了时间的差异，扩大了我们的活动区域，提高了我们的生活质量。但近年来城市的汽车越来越多，汽车排放尾气是造成雾霾天气的一个因素。
(3)根据材料三说明“科技是一把双刃剑”
材料四：在英国，肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。……1848年英国颁布了《公共卫生法》，1878年通过了《公共卫生条例》，至此英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。
——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
(4)根据材料四概括指出英国治理环境问题的主要特点是什么？
(5)减少雾霾天气，从你我做起！如果请你拟一份“保护环境倡议书”，你会有怎样的倡议呢？
【学习科技启迪】
(6)根据上述的材料和问题分析：从科学技术的发展给人类社会所带来的双重影响中，我们得到什么启示？
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科技的发展对人类社会产生了重大的影响。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一 随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。
材料二 汽车改变了人们的生活观念……汽车缩短了空间的距离，减少了时间的差异，扩大了我们的活动区域，提高了我们的生活质量。但近年来城市的汽车越来越多，汽车排放尾气是造成雾霾天气的一个因素。
(1)材料一图1所示，英国煤产量从1790年后逐年增长，这与哪项重大科技成果有直接关系？图2所示，石油产量的增长与什么的发明有直接关系？从科技角度，写出图1、图2所示的时期，人类社会生活在什么时代？
(2)根据材料二，说明“科技是一把双刃剑”。
(3)综上所述，我们得到什么启示？
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世界科技的发展，给人类社会带来了重大影响。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。
材料二：近年来城市的汽车越来越多，汽车排放的尾气是雾霾天气的一个因素。
材料三：1854年，英国又爆发了第三次霍乱，伦敦在10天中就有500人死亡，1866年，霍乱第四次爆发。如果说霍乱的爆发是水污染的原因，那么，各种烟气、热气和毒气也直接带来了多种呼吸道疾病的流行。在英国，肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。
——据李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
（1）材料一图一所示，英国煤产量从1790年后的变化与当时哪项技术创新有直接关系？请写出促使材料一中的图二石油产量变化的发明创造。
（2）请你根据材料二文字并结合所学知识说明“科技是一把双刃剑”。
（3）科学技术的发展，给人类带来双重影响，从中我们得到什么启示？
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近代以来，科技革命对人类社会的发展产生了巨大影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一：英国煤产量示意图
（1）据材料一并结合所学知识分析为什么1790年以后英国煤产量快速增长？
材料二：自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。
——马克思
（2）材料二中“新的革命”应指什么？“另外一个大得无比的革命力量”又是指什么？
材料三：科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活，然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个个潜在的危险正在显露出来。
——摘自吴国盛《科学的历程》
（3）依据材料三并结合所学知识，说说科学存在哪些“潜在的危险”？（至少答两点）并谈谈人类应该如何应对这些“潜在的危险”？（答出一点即可）
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15世纪以来，世界性大国崛起，对人类社会发展产生了重大影响。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 美国是一个与众不同的国家，从1776年建国至今只有240年的历史，然而已成为世界上最发达的国家。1775年一l783年，北美人民通过独立战争，获得了民旋独立；1861年一l865年，美国通过南北战争维护了国家的统一。
(1)根据材料一，请你简要归纳出美国能够成为世界强国的基本条件?
材料二 “八十七年前,我们的先辈在这个大陆上创立了一个新的国家，它孕育于自由之中,奉行人生来平等的原则。我们正从事一场伟大的内战……不能让死去的人白白牺牲，要让这个民有、民冶、民享的政府永世长存。”
——1863年美国总统林肯《葛底斯堡演讲》
“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了；……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，……则一切便都完了。”
——孟德斯鸠《论法的精神》(节录)
(2)材料二中“自由、人生来平等的原则”最早体现于美国的哪部文献？孟德斯鸠的什么学说奠定了资产阶级政权的理论基础？
材料三 1868年，日本新领导人……提出了一个非凡的改革方案。宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
在1932年的美国总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆地、坚持不懈地试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是要进行试验。
——选自人民版《普通高中课程标准教科书·历史必修第三册》
（3）“非凡的改革”对近代日本产生了怎样的影响？罗斯福的“进行试验”是什么?
材料四 1872年日本颁布第一个教育改革法令《学制令》，文部省（相当于中国的教育部）把大力发展小学教育（日本小学为8年，中学4年），把普及国民义务教育作为实施《学制令》的首要任务，并投入大量的教育经费。……这个命令的推行是强制性的。
——《大国崛起》解说词
众所周知，当今美国，人才济济，英才辈出，全球一半多的科技发明都出自美国，每年有1/3甚至1/2的诺贝尔奖的获得者都是美国科学家。
——《大国崛起》解说词
（4）从材料中看，日本富强、崛起的基础是什么？二战后美国经济有什么特点？
(5）结合所学，请你谈谈大国崛起的成功经验，给我国社会主义现代化建设带来了的有益启示。
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（12分）科技的进步推动了新机器的发明和新能源的发展，对社会发展产生了重大影响。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：欧洲主要国家城市化速度模拟图（1300—1800年）
——据罗伯特·艾伦《放眼全球的深度透视》
材料二：19世纪中后期，石油产量大幅度增长。1870年世界石油产量为80万吨，1900 年增长至2000万吨。
材料三：
材料四：2013年，雾霾几乎席卷了大半个中国。104个城市重度污染，平均雾霾天创52年之最。雾霾的形成，气象是一个原因，但更重要的是王业生产、机动车尾气排放等导致的大气颗粒物浓度增加。
请回答：
（1）依据材料一并结合所学知识，指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家？（1分）促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么？（1分）
（2）材料二出现的情况，与第二次工业革命中的哪一发明有关？（1分）在这一发明的推动下，交通运输业有什么重大发明？（2分）这次工业革命使人类历史进入了什么时代？（1分）资本主义国家开始向什么阶段过渡？（1分）
（3）材料三图片反映的是哪次科技革命的成果？（1分）这一成果首次运用于战争产生了什么影响？（1分）材料中表格反映这次科技革命的影响是什么？（1分）
（4）根据以上材料和所学知识，淡淡你对“科技是一把双刃剑”的认识。（2分）
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科技革命对人类社会的发展产生了巨大影响。根据材料，结合所学知识回答下列问题：
材料一：
材料二：英国举办了第一届世界博览会。维多利亚女王发出外交邀请信函，有10个国家接受了邀请。伦敦博览会（又名水晶宫博览会）被确认为现代意义上的首届世博会。水晶宫博览会成为二十世纪科学与进步的巨大推动力，它的成功举办，使它成为全球规模的盛会。
——引自中广网《回顾1851年英国伦敦首届世博会》
材料三：自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。
——马克思
（1）据材料一并结合所学知识分析，图一英国煤产量为什么在1830年以后快速增长？图二石油产量的变化主要原因是什么？
（2）材料二中英国能够成功举办首届世博会的有利经济条件是什么？在当时，要把世博会展品运往展览地可使用的最为先进的陆地交通工具是什么？
（3）材料三中“另外一个大得无比的革命力量”指什么？这场“新的革命”对资本主义的发展产生了什么影响？