科举制通过考试选拔官员。这一制度创立的标志是（ ）设立进士科。
A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗
七年级历史选择题简单题
科举制通过考试选拔官员。这一制度创立的标志是（ ）设立进士科。
A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
科举制是我国古代主要的选官制度，它正式诞生的标志是（ ）
A. 隋文帝用分科考试的办法来选拔官员
B. 隋炀帝时正式设置进士科
C. 唐太宗扩充国学的规模
D. 武则天设立殿试
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
科举制度在我国延续了1300多年，直到清朝末年才被废除，科举制正式形成的标志是
A、隋文帝通过分科考试选拔人才 B、隋炀帝创设进士科
C、唐太宗扩充国学的规模 D、武则天时创立武举
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
用考试的方法选拔人才的科举制度出现之前，选拔官员多为世袭和门第推荐。标志着科举制度正式诞生的是（ ）。
A．隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员
B．隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才
C．唐太宗时大大扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员
D．武则开时开始殿试，还创设了武举
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
科举制度在我国延续了1300多年，在中外历史上影响很大。科举制度在我国正式确立的标志是
A. 隋炀帝设立进士科
B. 隋文帝通过考试选拔人才
C. 武则天设立殿试
D. 隋炀帝设立秀才科
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
科举，就是由封建国家设立科目，定期举行统一考试，通过考试来选拔官吏。下列事件中标志着科举制度正式诞生的是（ ）
A 隋文帝时利用分科取士的办法选拔官吏
B.隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才
C.唐太宗时扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员
D.武则天时开始进行武举考试
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
“朝我田舍郎，暮登天子堂”反映了我国古代比较完备的选拔官员的制度——科举制度，下面关于科举制度的说法，正确的是
①隋文帝时开设进士科标志着科举制度正式创立；
②唐太宗增加了科举考试的科目；
③武则天增设殿试和武举，殿试第一名为状元；
④宋太祖以诗赋取士，促进了唐代诗歌的繁荣；
⑤宋朝大幅度增加科举录取名额；
A. ①②④
B. ②③⑤
C. ③④⑤
D. ①②③
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
科举制诞生的标志是（ ）
A. 隋文帝废除选官制度 B. 隋炀帝时创立进士科
C. 唐太宗增加科举考试科目 D. 武则天创立殿试制度
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
科举制诞生的标志是（ ）
A.隋文帝废除选官制度 B.隋炀帝时创立进士科
C.唐太宗增加科举考试科目 D.武则天创立殿试制度
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
材料一 科举制度是一种通过分科考试以选拔官员的制度。隋文帝时曾令各州推举人才，这些被推举的人才须考试合格才可以做官。隋炀帝设置了进士科，标志着科举制度诞生。
材料二 唐朝科举制传播邻国，新罗、日本都曾通过考试选官。外国留学生也到长安参加科举考试，考中进士的还可以做官。
材料三 明朝的科举考试每三年一次。考试规定了命题范围，考生作文格式也做了明确规定。
（1）试结合材料一，分析科举制在当时产生了哪些影响？（4分）
（2）唐朝延续并完善了科举制，试举武则天、唐玄宗时期的相关史实加以说明。（4分）材料二中“唐朝科举制传播邻国，新罗、日本都曾通过考试选官” 说明科举制产生了怎样的影响？（2分）
（3）明朝科举制规定的考试范围是什么？（2分）规定的作文格式创作的文章被称作什么？（2分）这一系列规定的积极和消极影响分别是什么？（4分）
（4）结合上述材料，概括科举制从隋朝到明朝的发展趋势。（2分）
七年级历史问答题简单题查看答案及解析