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试题详情

小华同学在帮老师整理实验室时发现桌上有两瓶标签被腐蚀的试剂，一瓶为无色液体，一瓶为粉末，为了检验该试剂，他分别取少量这两种试剂混合于试管，发现迅速产生大量无色气泡，这种气体是什么呢？于是他准备制取并收集该气体．请根据以下图示回答相关问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a______；b______．
（2）请帮小华选择制该气体的发生装置______，他按图______（选填“F”或“G”或“H”）验满该气体，发现木条复燃，该气体是______，请写出实验室制取该气体的化学方程式______ 2H₂O+O₂↑

九年级化学解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

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小华同学在帮老师整理实验室时发现桌上有两瓶标签被腐蚀的试剂，一瓶为无色液体，一瓶为粉末，为了检验该试剂，他分别取少量这两种试剂混合于试管，发现迅速产生大量无色气泡，这种气体是什么呢？于是他准备制取并收集该气体．请根据以下图示回答相关问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a______；b______．
（2）请帮小华选择制该气体的发生装置______，他按图______（选填“F”或“G”或“H”）验满该气体，发现木条复燃，该气体是______，请写出实验室制取该气体的化学方程式______ 2H₂O+O₂↑
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某同学在帮助老师准备实验时，发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损的无色液体（如图）．询问老师得知，该实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能．为了鉴定这两种试剂，该同学将黑色粉末与无色液体混合，发现立即产生气泡．
（1）请你根据上述信息，作出关于黑色粉末和无色液体可能成分的猜测：

黑色粉末无色液体

猜测 ______ ______

（2）为验证对无色液体的猜测是否正确，你的操作是______，若上述猜测正确，则应观察到的实验现象是：______．

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在帮助老师准备实验时，同学们发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损的无色液体（如图）．跟老师交流后得知，该实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能．为了鉴定这两种试剂，请完成下列探究过程：
（1）某同学根据破损标签中的信息，猜测该液体可能呈酸性；为了验证猜想，你认为最简单的实验操作是______；
（2）经验证，某同学的猜想成立．现将该无色液体与黑色粉末混合，请根据产生的现象来推断黑色粉末是什么物质．（只需写出两种即可）

现象黑色粉末

______ ______

______ ______

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某同学在帮助老师准备实验时，发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损(如右图所示)的无色液体.询问老师得知，实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能.为了鉴定这两种试剂，该同学将黑色粉末与无色液体混合，发现立即产生气泡.
　(1)请你根据上述信息，对黑色粉末和无色液体可能的成分分别作出一种猜想：

黑色粉末

无色液体

猜想

　(2)你做出上述猜想的理论依据是____(用化学方程式表示).
　(3)为验证上述猜想，你设计的实验是：____；
　若你的猜想正确，实验应得到的现象是____.

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化学实验课上，老师在实验桌上摆放了两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体．小明取了少量试剂在试管中混合，立即产生了一种无色气体，请你和小明对该气体进行探究．
（1）你猜想该气体是______，生成该气体的化学方程式是______ 2H₂O+O₂
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化学实验课上，老师在实验桌上摆放了两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体．小明取了少量试剂在试管中混合，立即产生了一种无色气体，请你和小明对该气体进行探究．
（1）你猜想该气体是______，生成该气体的化学方程式是______ 2H₂O+O₂
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某初中学生在帮助老师准备实验时，发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损（如图）的无色液体．询问老师得知，该实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能．为了鉴定这两种试剂，该同学将黑色粉末与无色液体混合，发现立即产生气体．

黑色粉末无色液体

猜测

（1）请你根据上述信息，作出关于黑色粉末和无色液体可能成分的猜测________
（2）做出上述猜测的理论依据是（化学方程式）________；
（3）为验证上述猜测，你的操作是________；若上述猜测正确，则应得到的实验现象是________．

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某初中学生在帮助老师准备实验时，发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损（如图）的无色液体．询问老师得知，该实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能．为了鉴定这两种试剂，该同学将黑色粉末与无色液体混合，发现立即产生气体．

黑色粉末无色液体

猜测

（1）请你根据上述信息，作出关于黑色粉末和无色液体可能成分的猜测________
（2）做出上述猜测的理论依据是（化学方程式）________；
（3）为验证上述猜测，你的操作是________；若上述猜测正确，则应得到的实验现象是________．

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某初中学生在帮助老师准备实验时，发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损（如图）的无色液体．询问老师得知，该实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能．为了鉴定这两种试剂，该同学将黑色粉末与无色液体混合，发现立即产生气体．

黑色粉末无色液体

猜测

（1）请你根据上述信息，作出关于黑色粉末和无色液体可能成分的猜测________
（2）做出上述猜测的理论依据是（化学方程式）________；
（3）为验证上述猜测，你的操作是________；若上述猜测正确，则应得到的实验现象是________．

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某初中学生在帮助老师准备实验时，发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损（如图）的无色液体．询问老师得知，该实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能．为了鉴定这两种试剂，该同学将黑色粉末与无色液体混合，发现立即产生气体．

黑色粉末无色液体

猜测

（1）请你根据上述信息，作出关于黑色粉末和无色液体可能成分的猜测________
（2）做出上述猜测的理论依据是（化学方程式）________；
（3）为验证上述猜测，你的操作是________；若上述猜测正确，则应得到的实验现象是________．

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